大学生实习鉴定表自我鉴定范文汇总十篇.docx
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1、 大学生实习鉴定表自我鉴定范文汇总十篇 自从我在20xx年X月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有许多的感受和收获,深深体会到了社会实践阅历与课本理论学问的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开头实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛苦,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和急躁,加上同事们毫无保存的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的熬炼和提高,取得了长足的进展和巨大的收获。 工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有很多缺点需
2、要改正。我熟悉到做任何工作都要有足够的急躁与细致,首先需要改正的就是尚显急躁的心态,有时候做事只求速度而忽视了质量;有时在做一件事的时候忽视了其他事情与此事的关系,造成前后冲突,更需要时刻警醒自己。假如不是同事们准时为我指正,唯恐到现在我也不自知而无法提高自己,因此我常常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业学问不够娴熟。就这些状况,我将来更需要多多学习的,盼望以后能够少犯错误,做出成绩。 作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,虚心低调做人,努力学习行业新学问,向同事们学习阅历技巧,在领导和同事们的帮忙下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺当进展。这是我职责之所在,价
3、值之所在。 在实际工作中,更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会连续以朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态,努力发挥聪慧才智,信任在自我的奋斗下,我肯定能够实现人生的抱负。 大学生实习鉴定表自我鉴定 篇2 XXXX年XX月XX日至XX月XX日,我在xx市第六中学xx班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任x教师的急躁指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务。 实习期间,在x教师的指导和支持下,我总计听了8 节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案标准精确。课堂教学中,教学效果
4、好,教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导急躁细致,批改作业认真仔细,还常常请武教师指出缺点和缺乏,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。 实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监视到位,急躁地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了教师和学生的极大确定。
5、 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。 但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的 45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方,给学生造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。 实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的武教师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时
6、,我也要向指导和鼓励我的孙教师以及六中的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 大学生实习鉴定表自我鉴定 篇3 回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有胜利也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。 在思想上,令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺当的参加了中国共产党,并且成为一名荣耀的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力气在鼓舞我,在催促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不
7、再觉得是一种累赘,而是很愿意的去做并且能够得到满意和欢乐,并且始终在追求人格的升华,注意自己的品德 学习上,为适应社会进展的需求,我仔细学习专业学问,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此特别注意实际操作力量,除了理论学习之外,我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。做什么都勤于思索,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做
8、事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此意志视为,我把自己的主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我始终都在跟自己作战,精确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我的确比以前坚强了很多,但我不会松懈下来的。 在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆这几年,我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师,我一向是非常敬重的,由于他
9、们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在奉献中实现自身的价值。 通过这四年的学习使我懂得了许多,从刚进学校时如张白纸的我,经受了很多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。固然,四年中的我,曾也哀痛过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的缺乏和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发觉自己的缺乏在于专业学问水平还有待进一
10、步提高,而且社会阅历和阅历也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的根底。 四年的熬炼,给我仅是初步的阅历积存,对于面对将来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历,但是年轻也意味着热忱和活力,我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克制各种困难,用自己的学习力量和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
11、 大学生实习鉴定表自我鉴定 篇4 本次实习,让我得到了进一步熟悉社会、接触工作的时机,并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到大学生工作期间消失的各种问题,例如:刚毕业的大学生常常犯些马虎大意的错误,忽视细节问题,他们让我懂得仔细的工作态度比力量重要;由于缺乏肯定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己学问比别人丰富,傲慢、急躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。 肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看
12、作真正工作的开头。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少熬炼的时机,写作力量的加强、语言表达力量的提高、组织力量的培育、仔细态度的熏陶等认我满怀感动,并指引着我以后进展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教育的话语。我信任领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。 本次实习,既是一个学问与实践连接的过程,又是一个不断完善实践与学问理论差距的时机,日后我将连续改善自身的缺乏和缺点,塑造成双转型社会中的学问人才,为以后迈进竞争剧烈的社会踏出铿锵的步伐。 大学生实习鉴定表自我鉴定 篇5
13、 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。或许看不惯同行之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学教师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。 但是,在这里,任何解释都是多余的,只有用实际行动证明给他看你能行,那才是最真实的!我还记得第一天来报导的时候,我的指导教师就对我说过
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