大学生检察院实习报告六篇.docx

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1、 大学生检察院实习报告六篇一、制作审查意见书 几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简洁也简洁，说简单也简单，个人觉得考验的是一个人的急躁和细心。说简洁是由于这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说简单是由于公安机关每天要处理的案子许多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与急躁了，从鸡蛋中挑骨头了。 我参加审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈教师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了，现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证

2、，证人证言等等，具体的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上面做了一份审查意见书，我发觉这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最终的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。 也许一个多小时后，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给沈教师检查，沈教师看完稍作修改后让我打印了出来，我知道胜利了。这一个月来我所制作的审查意见书有许多，我自己也记不清究竟有多少了，

3、反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，教师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真懊悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。 二、出庭支持公诉 在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的预备了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈教师让我坐在旁听席旁听。我发觉法庭上检察官的形象更宏大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发觉并不是把案件移交给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检

4、察官必需进一步审查证据，熟识案情。 应当说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离，而且检察人员往往同时承办数个不同的案件，简单忘却一些关键情节，所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟识案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩白，这样才能在庭审中敏捷自如地运用证据，准时反对被告人及其辩护人的无理辩白，应付各种事先没有考虑到的状况，有力地揭露和证明犯罪，充分行使出庭支持公诉的权利。 大学生检察院实习报告 篇5 学校行政与团委共同筹划组织在xx年7月xx日-8月xx日，为把在学校学到的学问应用于实践，为提高自己各方面的力量，加深自己对社会的了解

5、，对中国法律体制的熟悉，我们一行7人到xx区人民检察院进展了为期半个月的实习，我所实习所在科目是检察院公诉科。 我们是七月xx号去的，到八月xx号完毕。在公诉科的实习工程包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制作争论表、讯问犯罪嫌疑人、参与公诉科争论会、写起诉意见书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在检察院的实习中我学到了许多，受益匪浅。 第一，学到是如何写阅卷笔录。再公诉科的根本任务就是写阅卷笔录，每当有新案件移送到检察院来，都要经过公诉科审查。 首先，阅卷笔录的第一步就是要阅卷，要初步审查案件事实是否清晰，证据是否的确充分，对于证据缺乏，证据来源不合法等的案件应当退回原侦查机关或是检察院自行侦

6、查。 其次，假如案件的确没有退回必要，则要重新认真阅读卷宗，开头写阅卷笔录。阅卷笔录要求名目清晰，文书卷、证据卷的内容要概括清晰，尤其是犯罪嫌疑人犯罪过程中的行动要写清晰，标注页码以便在法庭上可以快速查阅到次内容在卷宗的详细位置，支持公诉。 最终，在阅卷的同时要找出该案件要被提出来在公诉科会议上争论的问题，写好争论表。在争论表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。 其次，讯问犯罪嫌疑人。写完阅卷笔录，对案件有根本了解后，就可以随该案件负责人到看管所讯问犯罪嫌疑人。讯问犯罪嫌疑人首先要向当事人说明身份。然后开头针对案件中影响量刑等的重要问题要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核对公安机关笔录。讯问

7、犯罪嫌疑人最重要的是要了解清晰案件中有疑点的问题，例如共同犯罪中的主从犯问题，盗窃案件中的赃物种类数量问题等。 第三，参与公诉科争论会议。争论会议就是对案件中有争议的问题提出来让全部公诉人员一起争论以便打算是否起诉。在争论会中我学到二点： 其一，对于只有受害人陈述，没有被追回，而犯罪嫌疑人也没有供述的“赃物”，不纳入盗窃罪的财物损失范围内，这是敬重证据，敬重法律，保障犯罪嫌疑人的合法权利的要求。 其二，一罪与数罪。在一个案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同时犯有数个罪名，这时候就要依据法律规定，按“择一重罪”原则处理，固然某些特别罪名要求数罪并罚的根据规定。通过争论无异议的案件就要被移送起诉到人民法

8、院了。 第四，写起诉意见书。对于已经审查终结打算起诉到人民法院的案件就要写起诉意见书了。起诉意见书要写清晰被告人的根本背资料，尤其是是否成年的问题，正文是描述犯罪经过事实以及证据。最终要写清晰被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，说明检察院的态度：从轻、从重的问题。 第五，关于言词证据的证明力量问题。言词证据是指以言词作为表现形式的证据，它包括法律上规定的证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩白以及鉴定结论。言词证据往往生动、形象、内容丰富，能够直接证明有关案件的事实以及犯罪动机、过程等。但是，同时它的真实性受到供应证据证据的人自身道德素养、外界的影响以及感知力量、推断力量、记忆力量

9、和表达力量的限制，因此，它们又具有不稳定性，不确定性。 公安机关、检察院或法院很难佐证其言词是否属实。假如检察院仅凭被害人陈述和被告人供述等言词证据而提起诉讼，很可能陷入不利局面。一旦被害人或被告人翻供，不成认以前说过的话，那么定罪所依靠的言词证据就失去了其作为证据的价值，检察院就可能处于败诉的地位。 但是依个人观点来说，比方一些年月长远的*案(时隔2、3年。)，找不到其他物证、书证等实物证据，缺有被害人陈述、犯罪嫌疑人供述，且其陈述和供述非常吻合，假如检察院由于担忧败诉而不提起诉讼，放纵犯罪嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产权利和人身权利的目的就达不到了。 大学生检察院实习报告

10、篇6 学校行政与团委共同筹划组织在xx年7月xx日-8月xx日，为把在学校学到的学问应用于实践，为提高自己各方面的力量，加深自己对社会的了解，对中国法律体制的熟悉，我们一行7人到xx区人民检察院进展了为期半个月的实习，我所实习所在科目是检察院公诉科。 我们是七月xx号去的，到八月xx号完毕。在公诉科的实习工程包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制作争论表、讯问犯罪嫌疑人、参与公诉科争论会、写起诉意见书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在检察院的实习中我学到了许多，受益匪浅。 ，找不到其他物证、书证等实物证据，缺有被害人陈述、犯罪嫌疑人供述，且其陈述和供述非常吻合，假如检察院由于担忧败诉而不提起诉讼，放纵犯罪嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产权利和人身权利的目的就达不到了。 通过这次实践，我明确了以后学习的重点。在检察院实习的时间虽然很短，却让我学到许多东西，真正是把学到的学问运用到实践中，指导实践。