大学生寒假防疫防控社会实践报告范文(3篇).docx
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1、 大学生寒假疫情防控社会实践报告范文(通用3篇)第1篇: 大学生寒假疫情防控社会实践报告 时间如流水,总在不经意间悄悄地消逝。不知不觉在大学又度过了半年,迎来了我上大学的其次个寒假。同学们都迫不及待地预备着回家,我理所固然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量,尤其在注意素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是大学生效劳
2、社区,回报社会的一种良好形式。 因此,我打算与父母商议,预备找一份工作来熬炼一下自己,最终在假期马上开头时,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的力量和实现自身价值的时机;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多,体会了很多,思索了很多 一、我的学生叫_,是_中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热忱地款待了我,与我在客厅里恳切地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开头的,由于我们都比拟喜爱篮球,从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感,才能更简单地了解对方。在交谈中,我了解到以下状况
3、:他有很强的求知心,人很聪慧,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多缘由,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,盼望他能够考上重点高中,近而考入抱负大学,靠自己制造美妙的将来。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。 在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说,究竟是一个“挑战”。 二、家教的第一天我发觉他在学习上很随便,对自己要求不严格。我开头意识到:现在的首
4、要任务不是讲课,而是帮忙他端正学习态度。俗话说,“态度打算一切嘛!”其次天,我给他讲了我以前同学的经受,有正面的也有反面的,给他说明了学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。 三、由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一局部时间用来给自己“充电”。开头的
5、几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有急躁。每当他走神时,我都会提示他,耐着性子给他讲下去。他做题时,喜爱看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒散的表达。我清晰地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。 我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是他的缘由?不管怎样,有一点很清晰:他根本没
6、听懂,或者没有深刻理解。面对懒散成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。只得不时地催促他,鞭策他,使他渐渐变得勤快起来。 四、转瞬他就要开学了,我也完毕了家教生活。他的学习态度比以前端正了很多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感谢我这段时间对他的帮忙。家教生活让我想到了许多东西,得到了许多感受,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种.种要求都会得到满意,甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸,就很简单养成懒散的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!因此,从小培育孩子的吃苦力量很有
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