大学生实习实训自我鉴定模板五篇.docx

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1、 大学生实习实训自我鉴定模板五篇一、教学工作 我这次实习的对象是南安国光中学高一年（2）班的学生，教学的主要资料是高一数学新教材。该教材对课程资料作了适当的调整，同时相对初中数学较为直观、形象、易于把握的特点来说，高中数学增加了很多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证，并且每堂课传授的资料较多，所以学生刚上高中，可能一时难以适应。所以，如何组织教学，促进学生的进取性，使学生把握好所学学问是非常重要的。我所教学的详细资料是其次章函数的第一局部，函数是高中数学学问的一个重要模块，学生能否学好这一学问点对其今后的数学学习有很大的影响。 同时函数的概念极其抽象，如何引入，如何讲解，使学生能够充分理解这

2、一新概念，是一个重点，也是一个难点。并且由于是新教材，它将函数与映射的概念对换节次，这更是具备了必需的挑战性。幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的教师的课，认真讨论他们讲课的流程、方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些，比方如何调动学生的进取性，如何与学生进展互动在此根底上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，讨论性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进展屡次的试讲、修改，以确保正式上

3、课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的缺乏之处。鉴定阅历教训，在以后的教学中改善，力求到达最好的效果。 二、班主任工作 除了教学工作，实习的另一个重要工作模块就是实习班主任工作，要成为一名合格的教师，不仅仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任能够说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每一天早上7：00，我准时到达班级检查卫生以及出勤情景，然后催促他们早读，每一天上午及午时的其次节上课前5分钟是眼保健操，还有上午其次节后的课间操，我都到场督操。 同时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，把握学生的情景，由于要做

4、一名优秀的班主任，首先要了解和讨论学生，要擅长在一切的教育、教学活动中观看学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，准时引导学生、帮助学生解决问题。每周三午时第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生沟通的好时机，同时也是我提高组织本领的时机，如何安排工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字能够解决的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参加进去，学生看到都会很自觉的将自我份内的事做好，速度快并且质量高。我们这次实习刚好碰上60周年校庆，故学校将校运动会提前进行。 为期两天的校运会，我协作班主任，安排好运发动的后勤工作，拉拉队，宣传组等工作，并不时的给运发动打气

5、，消退紧急心理，发挥良好水平，经过这次校运会，班级同学又进一步加深了解，更进一步提高班级的分散力。校运会过后我还针对这次校运会的情景开展了一次以“班级职责感”为主题的班会，为了避开冷场，我并没有一开头就给出主题，而是以叙述的方式，给出了一个例子，使学生对此例给出自我的看法，再渐渐引导到本班的情景。实习班主任，使我熟悉到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生动身，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能避开伤到学生。要做为一名优秀班主任的确不简单。 实习工作已经完毕，虽然时间不长，

6、虽然那里面有胜利也有失败，但这都将是我的完善回忆，是我的珍贵阅历。 大学生实习实训自我鉴定最新模板五篇2 我们是从11月4号开头实习的，我被分到九江县其次中学。在没去之前，我上网查找了该校的相关的资料，包括学校食堂、学生宿舍、教学设施等等，了解了相关资料之后，我心里暗暗告知自我，去实习就是去吃苦的，要做好心里预备，11月3号开头整理行李，4号早上九点我们就浩浩荡荡的动身了。 到了实习地点，我被分到高二（1）班实习，听指导教师介绍，该班是高二理科的重点班，了解情景之后，我立刻感觉自我本领有限，相当懊悔自我在学校的时候没仔细学习，此刻好了，要给高二重点班的学生上课，压力随之而来了。在我还没来得及从

7、学生的主角转变到教师的主角的时候，在听了指导教师两节课之后，指导教师就说：“下节课你来上”，我说“啊，这么快啊教师，我还没预备好呢”，教师说：“实习要想学到东西，就是要多上课，其他的都是次要的，你要好好把握实习的时机，多上课”。就这样，我的人生的第一堂课就开头了。 由于课前对学生的情景不是很了解，对课本学问把握不精确，我备课的资料比拟少，而导致一堂45分钟我没有掌控好，我用30分钟就把课讲完了，讲完了之后就紧急，然后也不明白要讲什么了，导致课堂学生看教师，教师看学生的为难局面。总之，这一堂课下来，我明白了指导教师让我多上课的用意，理论的东西有得再多也是需要在实践表达出来的。经过了第一堂之后，我

8、课后仔细鉴定、反思。每次上课之前都有在仔细的备课，随着时间渐渐的历练和一堂一堂课的磨练，我上课终于是进入正常了。 除了上课之外，我还实习了班主任工作。在二中的日子里，那里的教师们的最大印象是乐观、进取、敬业。二中的教学环境不太好，教师们都是十几二十个人挤一个办公室，教师们喝水的水都得是自我打水自我烧开，等等。尽管环境是这样，我在与二中教师接触之后，我发觉他们都非常敬业，就拿班主任的工作来说，班主任每一天早上6点要到自我班上的宿舍叫学生起床，跟学生一齐晨跑、上早自习、上课、晚自习等等，每一天几乎都跟随在学生的身边，准时给学生供应帮助。 刚开头没去实习的时候，我非常埋怨学校的统一安排，我觉得学校的

9、统一实习把我自我的规划打乱了。在实习完毕之后，我非常感谢学校给我这次实习的时机。这次的实习我的收获很大，我明白了做为一个语文教师，不仅仅自身要学问丰富，并且还有把课上好，课上得好还得要保证课堂气氛好，课堂气氛好还有保证学生成绩有所提高，所以要做一个合格的语文教师，我觉得要做的工作、要付出的努力是许多的。 作为一个班主任的话，那付出就更多，不仅仅要保证自我所教的科目教得好，还有和学生、学生家长、各科的科任教师、学校的教学安排等等，把全部的事情都要处理好。之前，我认为教师是个很闲适的职业，把课上完就走人，一个星期能休息两天，还有寒暑假，这太简便了。此刻，我的观点完全转变了，我觉得教师这个工作，是个

10、时时刻刻都不能放松的职业，为此，我认为我自我还有多努力，多花时间在提高自身学问水平的同时，要学着怎样样做一个合格的教师。 大学生实习实训自我鉴定最新模板五篇3 经过这次实习，我觉得我收获很大，首先，我明白了大学生实习报告怎样写，同时，在教师的指导下，我也明白了毕业论文怎样写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不简单的事。在以后的工作中，我必需会珍惜时机，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人鉴定： 首先我在这次任务中担当检验员，虽然任务算是最轻的，但重要是熟识各个部门操作流程。主要方面有各岗位车间的标准程序规章设备仪器工具的使用原料辅料检验入库发放记录关键工序主要瓶颈不一样环境下生产产

11、品的检验检验记录。其次这次实习，帮助我树立药品生产反响是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想，使我熟悉到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。经过这种普遍联系的整体局部整体的思维方法和熟悉过程，使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观看、分析、综合等四种本领，促使生产本领的提高落到实处：动手本领是收集毕业设计资料与素材的首要本领。观看本领是生产本领强弱的直接表达。分析本领是前两种本领的进展。综合本领是前三种本领的总括和提高。经过熟悉实习生产实习毕业实习在时间和空间上构成一个实践链，这个链的高端环节毕业实习毕业设计（论文）将使学生的四年学习的庞杂而繁多的学问和理论得到一次新的全面的装

12、配与升华。 我这次毕业实习的题目是青霉素的工业生产及相关影响检测。青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进展生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进展分子构造改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的，所以人们总期望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率。本讨论旨在探讨不一样发酵条件对青霉素发酵的影响，为调控生产青霉素供应最正确的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量供应科学依据 实习的开头经过对青霉素生产工艺的文献检索，对整理资料的仔细学习和分析，把握了青霉素的一般生产工艺流程，并有针对性的了解了青霉素的生产

13、环境，生产状况有了实质性的熟悉。经过实习期间对不一样ph值温度最适时间生产的青霉素进展管碟法检测。而系统的熟悉到了青霉素养量检验。经过不一样环境生产青霉素为调控生产青霉素供应最正确的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量供应科学依据。最终查阅青霉素的主要用途。（讨论和医药方面）了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学讨论 这次实习对我来说收获非常大，真是学有所用，我能够把以前书本上学到的学问和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工应当有的态度，就应当是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我必需要进取主动学习

14、教师同学的优点和特长。本次实习信任对我以后的工作会有很大帮助，是我走向社会的最终一堂很有意义的实践课。 以上也算是我的实习工作鉴定，最终，我感谢学校给我这次实习的时机以及细心指导和鼓舞我实习的马金柱教师致以真诚的谢意和崇高的敬意。 大学生实习实训自我鉴定最新模板五篇4 在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和简单性，应对如此种。种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优待政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业税务代理机构税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出精确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采纳科学的治理，才能制造出质量和效率。税控

15、收款机的消失我想也是正是这种内在冲突的产物，利用它税务部门就能够便利地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作供应了更加有效，精确和科学的第一手资料，同时它又能照实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的治理负担，又担负起在前台监视经营的作用，帮助纳税人加强了企业治理，这样也有效的避开了偷逃税现象的发生。 这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作预备了许多良好的学问与阅历。感受有许多，体会也有许多，收获更是不少，对于生疏的东西，不再生疏了，下次要是有什么东西坏了，完全能够靠自我的去发觉问题，去修理它。做人做事也有了

16、必需的熟悉。要胆大心细。敢于去实践，有困难的时候选也要向别人取取阅历。究竟团队的力气是很大的，是能够去依靠的。 大学生实习实训自我鉴定最新模板五篇5 一、走近你，让我布满憧憬 当我在毕业生人才沟通会上向海程xx国际货运代理有限公司投出我的求职简历时，我并不明白，这一份简历会把我带进一个怎样的世界，我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上，又带着那样的迷惑，担心和奇怪，参与过三次面试，见到的始终是布满干劲的脸。我获得了参与公司培训的时机。也曾有过许多故事，但命运还是让我走近了你，海程xx，走近了你，也更让我布满了憧憬和渴望。 短短的五天培训，像一个小小的切口，经过它，我看到了什么是优秀，什么是

17、爱岗敬业，什么是xx的好员工。五天里，从海运到空运，从报关到报检，那么多优秀的主管娴熟地讲着自我工作中的阅历。谈到公司，谈到工作，他（她）们眼睛里闪耀着自信的光线；谈起将来，谈起我们，他（她）们言语里尽是照顾。 从1993年的仅4名员工到今日的500多人，这样传奇的创业经受，怎能不让我这样马上走出校门、踏进社会的的学生心生鄙视呢！十年啊，短短的十年，从4人到500多人，再到组织机构健全、社会口碑良好的公司，这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。 是的，就是这样，仅仅三次面试，五天的培训，就让我对你布满了憧憬，xx，你是好样的！ 二、走进你，让我斗志昂扬 4月12日，星期一，我来到公司开头实习，

18、实习部门是海运部。带着些许敬畏和几缕慌张，我踏进了海运部的办公区域。第一站，4月12日至4月17日上午，定舱部；其次站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航线；第三站，4月26日至28日，美加整柜；第四站，4月29日、30日，美东、加拿大拼箱。 A一步一步走向前专业技能的学习 作为一个马上毕业的的大学生，我很清晰的明白，眼高手低是我们的通病。所以，在自我动手本领还很弱的情景下，我更愿意从最根本的东西学起、做起，比方发发传真，接接电话什么的。4月12日，实习的第一天，我就在从座位到传真机，从传真机到座位的脚步中度过了。可是我的心很安静，尽管头上一向冒着冷汗，但那是怕耽搁师傅们工作的慎重。 中学

19、是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。我一生中最大的幻想就是当一名宏大的人民教师站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜教师，由于她的神圣，她的无私。20230503 有一句话叫做：不经受风雨，怎样见彩虹？我却要改一下，不真正进入社会，怎样能了解社会呢？ 这次实习，令我收获最大的是，工作是需要不断摸索和探讨的，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑有重复，但这是磨练意志的最好方法。我告诫自我要仔细完成，每项工作都是公司对自我的考核，无论遇到什么困难，必需要争取“不抛弃，不放弃”，坚持战斗，只要这一秒钟坚持，下一秒就会有期望。 今

20、年2月份，我正式走进鲁泰公司开头了自我人生中的第一份实习工作。由于是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司培训了我们一个月，指导我们的日常实习。在教师的热心指导下，我们对公司的根本产品、产业构造、信息化实施进展了了解，并进取参加相关工作，留意把书本上学到的理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大学所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作本领和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。经过实习，使我对染整企业的生产、治理工作以及进展前景有了深层次的感性与理性的熟悉。