大学生形势与政策学习心得.doc

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1、 大学生形势与政策学习心得10篇 从当前我国的进展现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的进展，我们应当稳增长、调构造、促改革。纵观国内，经济的快速进展也导致_增生，_是人类尚未攻克的顽疾，它的消失时经济进展带来的结果。对此，我们现正在积极应对，以来，党中心对反_从战略上予以高度重视，实施了多项措施，包括在党要管党，从严治党上打出“组合拳”，扎实推动反_行动，反_成为国家治理的重要内容;再次是反_不留死角，法律面前不分国企、外企、和私企，反腐子弹不长眼，不管你是教授、官员、医生还是高人，击中谁就是谁，打老虎苍蝇绝不手软。2022年反腐有一新亮点，就是订正不正之风，将官僚主义、形式主

2、义、享乐主义和奢侈之风列为“靶心”发动全党对作风上的弊垢扫除，全面改革以去除_土壤。同时加强监视力度，监察机构履职力量大幅提升。国内大学毕业生也面临着诸多问题。外部缘由影响了大学生就业的大环境，高等教育体制、培育模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。造成了大学生就业的构造性困难，还有一些大学生虽然落实了工作，但就业状况不好，进退维谷。这一批不得志的大学生构成了“蚁族”等“族化”群体，破“族化”应从几方面入手，政府上，健全相关政策措施，加大相关领域的改革力度;社会上，营造良好的有利于大学毕业生就业的环境;教育主体上，结合社会需求全方位培育大学生;大学生自身层面上，正确定位，做好自身进展。

3、我国还面临着产能过剩的现状，产能过剩呈现着全面化特征，传统产业和局部。战略新兴产业均消失了明显的产能过剩，局部产业消失肯定和长期产能过剩。 近几年，集中投资造成了产能增长过快，而且新产能还在不断地释放和形成。缘由是由于自由竞争，政府行政力气推动产业进展，经济波动性大，政策有效性不高，政府效劳信息缺乏，国际金融危机使供求格局发生重大变化。对此，我们应当制造有效的需求，消化一批产能，还有就是增加企业跨国的经营力量，向境外有序转移一批产能;优化产业构造;严格执行环保、安全、能耗等市场准入标准，淘汰一批落后产能，而最根本的还是要有效地发挥市场机制。当今形势下的中国面临着国内外的简单环境，只有不断加深改

4、革开放和社会主义以事业的进展，不断开阔周边外交工作新局面，积极应对世界经济构造大调整，才能更好的建立好我们的社会主义社会。 大学生形势与政策学习心得 经过对形势与政策课差不多两年的学习，我对国际和国内形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅，感慨良多。刚开头时，不太情愿去上这门课，在很大程度上是由于对课程的价值困惑和迷惘。觉得课程内容和自己的学习生活相距甚远，感觉不到这样的课程对自己的进展有什么好处和价值。可是，上过几节课后，慢慢发觉形势与政策课与大学生们有着亲密的关系，于是慢慢喜爱上了这门课。 形势是国内外重大大事的状况及进展趋势，是人们选择行

5、为的依据。面对形势，人们需要做到正确熟悉和正确应对。党和国家的路线、方针、政策，是分析和熟悉形势的产物，是统一人们行动的准则，是实现党和国家各项任务的必要保证。对党和国家的路线、方针、政策，人们需要做到深刻理解和仔细贯彻。 而我们大学生是国家珍贵的人才资源，是民族的盼望和祖国的将来。现阶段，我们大学生能否正确熟悉形势、能否很好地理解党和国家的路线、方针、政策，事关能否成为中国特色社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人的大问题。大学生在德育方面的全面进展，应当包括能够对国内外主要形势有正确熟悉，能够对党和国家的大政方针有正确熟悉。 形势与政策课既传达、贯彻、落实党和国家在国内外重大时事上的政策、立

6、场、态度，也为大学生成长成才奠定根底。 学习这门课对大学生的意义有： 1.了解国内形状势，认清时代的潮流; 2.理解党和国家的政策，提高贯彻执行的自觉性; 3.明确历史使命和社会责任，增加成才意识。 通过形势政策课程的学习，帮忙我们正确熟悉到国家的政治、经济形势，以及国家改革与进展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的根本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，极大激发了我的爱国主义热忱，增加了民族自信念和社会责任感，有利于我更好的树立正确的人生观和价值观，努力学习，把握将来。 大学生形势与政策学习心得 2023的春节注定是让人难忘的，没有了往日的喧嚣繁闹，大街上几乎空无一人，疫情覆

7、盖下的冬天似乎更加严寒。一方有难，八方支援，有成千上万的“最美逆行者”放弃了假期与家人团聚的时间，转身前往疫情最严峻的地区;全球各地向湖北捐赠医疗卫生用品、食品等，一颗颗炽热的心暖和着全国。以下是我对形势政策课的感悟。 作为北中医的学子，作为一名医学生，对于这场疫情有着更多的关注。对于那些主动申请到一线抗疫的前辈们，我心中布满着鄙视之情，尤其是看到东方医院的任课教师消失在医疗队名单中，在心中为他们祈祷能平安归来!我始终在思索，假设多年以后成为医生，我会像他们一样义务反顾奋斗在一线吗?看到很多一线医务工的故事，让我坚决了信念，明白身上的白外套承载着的是剧烈的使命感，医生并非有百毒不侵的身躯，而是

8、拥有百折不挠的信念。国难当前，正是有了那么多舍小家为大家的“逆行者”，为我们筑起爱的防线，我们才会拥有幸福安康。 在新冠肺炎的治疗中，大量新闻以及临床数据显示中医药发挥着积极作用，疗效受到广泛认可，呈现出中医药的巨大潜力，也增加了中医人的信念。同时鼓励着我们学好中医，把握好临床技能，这样才能在需要时奉献自己的力气。 大学生形势与政策学习心得 2023年注定是不平凡的一年，我们刚刚进入全面建成小康社会决胜年，就陷入了新型冠状病毒肺炎疫情的考验之中。作为一名医学生，我第一次真实体会到了国家大事就在自己身边的感觉。疫情以来，通过对疫情形势政策的学习，我领悟到了以下几点 1.这场疫情是对我国社会进展的

9、一次全方位考验。 疫情不仅仅是对医疗和公共卫生行业的一次严峻拷问，也是对其他行业的一次考验和重新洗牌。我们可以看到，在对抗疫情的时候，离不开奋战在一线的医护工作人员，离不开背后争分夺秒的科研人员。同时，交通运输业，物流业，教育行业，都受到了考验，一些行业受到了冲击，但是这是对这些行业进展的一次警示，一些行业尤其是平常不那么惹眼的行业在这场疫情中看到盼望，也有了更加清楚的进展目标。 2.中华民族的分散力是我们面对困难的有力武器。 在病魔面前，每个人都感到可怕和恐惊，然而我们的国家和社会还在顺当地运行与运转，许多人选择冲在一线，一般人选择宁静在家中自我防护，削减外出。正是我们每个人的行动，才能让疫

10、情没有更大范围内爆发。假如没有这份分散力，而选择个人利益，那么后果将是难以想象的。 3.舆论的作用不容小觑。 一开头我们消失了一些信息不对称，但是在有关部门的，我们快速订正了过来，建立了全国的信息网，进展大范围的宣传科普辟谣，重视底层的生音，重视信息公开透亮，使得大局部没有亲临一线的人都能熟悉到事情的严峻性，并且能够实行科学的方法去应对。在平常我们或许觉得舆论只是茶余饭后的内容，但是这次疫情也给我们上了一课，舆论对你的作用不容小觑。 大学生形势与政策学习心得 通过仔细学习形势与政策后，加深我对国内外政治经济文化的形势与政策熟悉，使之到达一个全新台阶、新高度，学习形势与政策心得体会。为我们今后面

11、对世界的分析力量奠定根底.从形势与政策的学习中，我了解它对我们的进展具有重要意义。我们仍要连续坚持“实事求是，与时俱进”的八字方针。时代进展极大程度影响着我们进展的道路，依据时代进展趋势，从而提高大学生胜利的机率，具有深远的影响。因此，我们应仔细学习熟悉和把握形势与政策。我们必需从不断学习中提高创新力量。与此同时，我们还应顺应形势与政策，进展自我：找准自己的进展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及进展地位;树立个人目标，从一个个小目标开头，努力奋斗，一步步努力完成，不断提高个人力量，打造出“四有”的优秀大学生;学习形势与政策，积极结合自身，我们应当抓住新的战略机遇。只有国家的兴盛，才有个人的

12、好进展。同样在这个沧桑巨变的时代，如何做到顺应时代的潮流，更好的为国家做奉献。中国的进展、特殊是在改革开放二十年来的进展是特别快的，每年以89%的速度进展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展，同时也带来了科学技术的快速进展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要奉献。随之而来的起了“中国威逼论”这一说，但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的进展要留意以下两点： 一、要保证经济的持续高速进展，不要错过宝贵的和平年月。只有经济进展了才能使国防、科技、教育、根底设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。 二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。

13、有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建立做出奉献。关注世界。当今世界飞速进展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支要力气。无论是人类社会进展的历程中，还是中华民族进展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，学问层次较高，潜最有制造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。再者，形状势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇

14、和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁简单的国内形状势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，兴奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应当把握住自己，努力学好专业学问，为祖国明天的建立添砖加瓦。最终，我想说，学校开形势与政策课特别必要。由于，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素养、开阔胸怀、增加责任感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地熟悉了世界，熟悉了中国，熟悉了我们与世界的差距，以及我们自身的缺乏，使我在

15、思想上迈进了一大步。 大学生形势与政策学习心得 经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感受良多。 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成局部，是对我们学生进展形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地贯彻落实了中心的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮忙我们把握正确分析形势的立场，观点和方法。 首先，给我们授课的教师滔滔不绝，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有幽默的讲演，无不为我们展现了一位领导所具

16、备的良好素养和出众力量，在这里，我们不仅享受着学问的积淀所带来得无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我赞美他，是由于他优秀，我们敬佩他，是由于我们年轻，我们用自己年轻、活泼、开放、包含的共性来倾听哲人的教导，当然会受益匪浅、泽被至深。 我们熟悉到，形势与政策左右我们的进展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大进展已打算了个人进展的环境、上限，制约着可选择度，打算着大学生胜利的机率，影响很详细，也很深远.因此，我们应学会熟悉和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的进展。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新力量。与此同时，

17、我们还应顺应形势与政策，进展自我：找准自己的进展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及进展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问构造体系，拓展素养，不断提高个人力量，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大进展。树立一个远大抱负，做一个胜利人士! 关注世界。当今世界飞速进展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩

18、的世界，才是我们应当做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会进展的历程中，还是中华民族进展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，学问层次较高，潜力，最有制造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。 再者，当今国内形状势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁简单的国内形状势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，兴奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的

19、历史意义。 综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应当把握住自己，努力学好专业学问，为祖国明天的建立添砖加瓦。 最终，我想说，学校开设的形势与政策课特别必要。由于，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地熟悉了世界，熟悉了中国，熟悉了我们与世界的差距，以及我们自身的缺乏，使我在思想上迈进了一大步。 大学生形势与政策学习心得 经过对形势与政策课差不多两年的学习，我对国际和国内形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅，感慨良多。刚开头时，不太情愿去

20、上这门课，在很大程度上是由于对课程的价值困惑和迷惘。觉得课程内容和自己的学习生活相距甚远，感觉不到这样的课程对自己的进展有什么好处和价值。可是，上过几节课后，慢慢发觉形势与政策课与大学生们有着亲密的关系，于是慢慢喜爱上了这门课。 形势是国内外重大大事的状况及进展趋势，是人们选择行为的依据。面对形势，人们需要做到正确熟悉和正确应对。党和国家的路线、方针、政策，是分析和熟悉形势的产物，是统一人们行动的准则，是实现党和国家各项任务的必要保证。对党和国家的路线、方针、政策，人们需要做到深刻理解和仔细贯彻。 而我们大学生是国家珍贵的人才资源，是民族的盼望和祖国的将来。现阶段，我们大学生能否正确熟悉形势、

21、能否很好地理解党和国家的路线、方针、政策，事关能否成为中国特色社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人的大问题。大学生在德育方面的全面进展，应当包括能够对国内外主要形势有正确熟悉，能够对党和国家的大政方针有正确熟悉。 形势与政策课既传达、贯彻、落实党和国家在国内外重大时事上的政策、立场、态度，也为大学生成长成才奠定根底。 学习这门课对大学生的意义有： 1.了解国内形状势，认清时代的潮流; 2.理解党和国家的政策，提高贯彻执行的自觉性; 3.明确历史使命和社会责任，增加成才意识。 通过形势政策课程的学习，帮忙我们正确熟悉到国家的政治、经济形势，以及国家改革与进展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的

22、根本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，极大激发了我的爱国主义热忱，增加了民族自信念和社会责任感，有利于我更好的树立正确的人生观和价值观，努力学习，把握将来。 大学生形势与政策学习心得 十九大报告指出，我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的进展之间的冲突，永久把人民对美妙生活的憧憬作为奋斗目标。4月19日在漂亮的上海国家会计学院，有幸倾听了复旦大学殷醒民教授的讲课，殷教授对2022年宏观经济、金融形势与政策研判阐述了自己的观点，真是高屋建瓴，收获良多。 殷教授认为：2035/2050年两个远景奋斗目标点明白以人均收入为导向的经济政策长期取向。当前，世

23、界经济消失了回暖上行的趋势，主要经济体自国际金融危机发生以来首次实现同步增长，国际贸易和投资走出低谷，世界经济增长得益于周期性因素，已进入新的经济运行阶段，新的科技进步正成为增长动力，世界经济有望进入新的增长周期。双引擎驱动全球经济增长，美国宏观经济持续向好，中国经济增长好于预期。 中国改革开放40周年，中心推出了一系列政策来推动中国经济进展。中心宏观经济政策的总要求：由高速增长阶段转向高质量进展阶段，从“有没有”向“好不好”转变;明确了供应侧构造性改革的阶段重点：“去降补”的重点变化。2023-2023年中心经济工作思路发生了变化，2023年12月提出供应侧构造性改革，把“去产能、去杠杆、去

24、库存、降本钱、不短板”作为政策的重点任务;2023年12月提出供应侧构造性杠杆的深化之年，着力振兴实体经济;2023年12月，把握高质量进展这个根本要求，提出将来重点抓好三大攻坚站。中心提出了提高进展质量下的实体经济重点领域，“十九大”报告提出，解放和进展社会生产力，是社会主义的本质要求。要激发全社会制造力和进展活力，实施创新驱动的国家战略。由此，中国跨入了以科技引领经济增长的新时代。 当前我们处在一个挑战与机遇并存的时代，不断学习精进，把握机遇，顺势而为，才会变得更加强大，“两个一百年”奋斗目标肯定会实现。 大学生形势与政策学习心得 最近，通过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了

25、更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感受良多。 形势与政策对我们的进展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大进展已打算了个人进展的环境、上限，制约着可选择度，打算着大学生胜利的机率,影响很详细，也很深远。因此，我们应学会熟悉和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的进展。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新力量。与此同时，我们还应顺应形势与政策，进展自我：找准自己的进展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及进展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问构造体系，拓展素养，不断提高个人力量，打造出“诚、勤、信、行

26、”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的意识，利用形势与政策，实现自我大进展。 关注世界。当今世界飞速进展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。 当今国内形状势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁简单的国内形状势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，兴奋精神，努

27、力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 开设形势与政策课特别必要。由于，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地熟悉了世界，熟悉了中国，熟悉了我们与世界的差距，以及我们自身的缺乏，使我在思想上迈进了一大步。 大学生形势与政策学习心得 经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的熟悉。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平常很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策根本不了解。而形势政策这门课，正是对我们学生进展形势政策教育的主要渠道，是每

28、个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。 学习这门课，给我印象最深刻的是关于十二五规划的学习。学习十二五规划，我有以下心得。 首先，我了解到了十二五规划的背景。十二五规划是实现全面建立小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，是深入贯彻落实科学进展观、构建社会主义和谐社会的重要时期，也是深化重要领域和关键环节改革的攻坚时期。“十二五”规划，必需依据国际环境的新变化和国内进展的新要求，充分表达科学进展、和谐进展的战略思想，反映全面建立小康社会新要求。 其次，我也了解到了十二五规划要解决的问题及主要大思路。经济：平稳快速进展调整经济构造。全会公报提出今后五年经济社会进展的主要目标：经济平稳较快进展

29、，坚持把经济构造战略性调整作为加快转变经济进展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济进展方式的重要支撑。民生：努力提高居民收入安排比重。全会提出，着力保障和改善民生，必需逐步完善符合国情、比拟完整、掩盖城乡、可持续的根本公共效劳体系，提高政府保障力量，推动根本公共效劳均等化。促进就业和构建和谐劳动关系，合理调整收入安排关系。文化：根本建成公共文化效劳体系。全会提出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家进展和民族振兴的强大力气。要推动文化大进展大富强、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素养，推动文化创新，深化文化体制改革。进展：坚持扩大内需战略。全会提出

30、，要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快进展，加强和改善宏观调控，建立扩大消费需求的长效机制，调整优化投资构造，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面，进展现代产业体系、提高产业核心竞争力。党建：领导干部要树立正确政绩观。全会强调，党的领导是实现“十二五”时期经济社会进展目标的根本保证。必需加强党的执政力量建立和先进性建立，要加强反腐倡廉建立，大力弘扬党的荣耀传统和优良作风，以优良党风分散党心民心。改革：全面推动各领域改革。全会强调，改革是加快转变经济进展方式的强大动力，必需以更大决心和士气全面推动各领域改革，大力推动经济体制改革，积极稳妥推动政治体制改革，坚持和完善根本经济制度，推动行

31、政体制改革，加快财税体制改革。 作为当代大学生的我们，不久也将步入社会，会成为建立祖国的一份子，祖国“十二五”的实现离不开我们，所以，我们更要奉献自己的一份力气。我们要有正义感。在学习、工作、生活中，要积极向上，学好专业学问，关怀国家大事，为党的事业做奉献，提升自我力量。 我们上课的形式是教师讲解协作ppt演示。虽然每周只有一堂课，但教师讲的津津有味，同学们得兴趣也很大。给我们授课的教师滔滔不绝，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有幽默的讲演，无不为我们展现了一位领导所具备的良好素养和出众力量，在课堂上，我们不仅享受着学问的积淀所带来得无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我们敬佩他，

32、是由于我们年轻，我们用自己年轻、活泼、开放、包含的共性来倾听哲人的教导，当然会受益匪浅、泽被至深。 我们熟悉到，形势与政策左右我们的进展，对我们具有重要意义。社会历史的大进展已打算了个人进展的环境、上限，制约着可选择度，打算着大学生胜利的机率,影响很详细,也很深远。因此，我们应学会熟悉和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的进展。我们应知道政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新力量。与此同时，我们还应顺应形势与政策，进展自我：找准自己的进展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及进展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问构造体系，拓展素养，不断提高个人力量，打造出“

33、诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大进展。树立一个远大抱负，做一个胜利人士。当今世界飞速进展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会进展的历程中，还是中华民族进展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，学问层次较高，潜力，最有制造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和

34、人生价值取向，将直接影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。 再者，当今国内形状势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁简单的国内形状势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，兴奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应当把握住自己，努力学好专业学问，为祖国明天的建立添砖加瓦。我想说学校开设的形势与政策课特别必要。由于，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素养、

35、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地熟悉了世界，熟悉了中国，熟悉了我们与世界的差距，以及我们自身的缺乏，使我在思想上迈进了一大步。 作为一名在校学习的学生，我觉得大学生对形势与政策课课程的认知消失一些比拟鲜亮的特点。 第一个特点：大学生对形势与政策课重要性的认知存在冲突。 在校学生对形势与政策普遍渴望的热忱还缺乏详细内容，比拟空泛、抽象，在涉及到详细的指向时，往往消失价值困惑，从而消失对形势与政策课的几种消极认知，影响到课程教学的效果：一是：“不情愿”，个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习，把握专业技能，这些是硬本事，而形势与政策教育课则是软任务，不肯定要

36、学;二是“不重视”，局部学生认为专业课学习任务重，时间紧，根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;三是“不必要”，不少学生认为要了解形势与政策，看报纸、上网、听收音机就行，不必非要来上形势与政策教育课。可以看出，同学们对课程价值的认知消失了反差或者冲突，这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度，进而影响到课堂教学效果。 其次个特点：课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的冲突。 形势与政策课教育大学生认清国内形状势，要求学生能在课堂上积极协作教师、主动思索，而事实上当教师提出问题时，绝大局部学生没有反响，上课没有积极性。在四周的同学中，我觉得大多数同学对课程感到满足，但是只有

37、局部同学能够仔细听课，经过课堂教学，只有小局部同学对形势与政策有了兴趣和收获。这在肯定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题，局部同学感到未能从课程学习中直承受益，课程讲授也未能真正满意大多数同学盼望能从课程中增加政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的意愿。 形势与政策课不仅仅是贯彻党和国家路线方针政策的传声筒，更是学生成长成才的催化剂和必要支撑;不仅仅是依靠课堂教学就能够全部完成的一般性课程，更应当把形势与政策课渗透于日常的思想政治教育各个环节中来。我觉得形势政策课要做到一下几个方面： (1)形势与政策课要强化效劳功能，凸显人文精神，实现形势与政策课工具理性和人文理性的统一。形势与

38、政策教育是思想政治教育的重要内容和组成局部，对受教育者来说，一方面要通过承受形式与政策教育了解当前国内外政治经济形势，另一方面，又要通过形势与政策课的学习，仔细分析自己所处的社会形势，学会熟悉、把握形势与政策，思索应对策略，顺应、利用好个人成长进展所处的社会环境。但是，目前形势与政策教育在教学实践中偏重的是传达、贯彻的工具理性目的，把学生当作被动受教的一方，大局部时间讲授国内外政策、形势，许多同学感到讲授的内容有用价值偏小，更无法理解形势与政策课的重要意义。因此，在形势与政策课的教学中，应切实转变急于灌输政治理念的观念，深入体察学生的内在需求，渗透人文精神，实现工具理性和人文理性在形势与政策课

39、中的交融统一。 (2)对学生的成长成才教育中融入形势与政策课的教育，使学生熟悉到形势与政策课与个人的长远进展、持续进展有着亲密的关联，调动学习的积极性。 许多学生认为，课程内容和自己的学习生活相距甚远，感觉不到这样的课程对自己的进展有什么好处和价值。大学生的思维具有直观、活泼的特点，但是在思维的深广度上有所欠缺，造成对形势与政策课的价值熟悉不够，教学承受的过程中消极被动应付，导致教学效果自我评价中评价过低，不能到达预期效果，因此，应当切实加强对形势与政策课价值和重要性的教育，引导大学生正确熟悉形势政策及其教育与个人进展的直接关联。需要从以下几个方面对大学生进展形势与政策课价值意义的深入教育。一

40、是形势与政策大环境打算着大学生个人的自我进展空间的上限和个人的进展方向;二是形势与政策也制约着社会对人才的需求，只有客观精确的把握形势，顺应政策，结合自己的实际状况，才能正确定位，为自己的进展确定合理的行业和职业。因此，对大学生应当进展形势与政策课重要价值意义的教育，要让学生真正体会到形势与政策课在自身进展历程中的重要作用，才能增加学习这门课程的积极性和主动性，真正让党和国家的路线方针政策进入学生头脑。 (3)利用多种形式稳固课堂教学成果，形成教学与治理的良性互动。 课堂教学作为形势与政策课教学的主渠道，在传授学问、培育兴趣等方面发挥着重要作用，但是单一的学问传授和灌输以及教学方式、考核方式等

41、方面存在的问题使得课堂教学效果不能完全到达教学目的，需要对课堂教学成果作进一步的稳固。一是要对课堂上反应回来的信息赐予重视，作为调整教学内容、方式等工作的依据，形成教学与治理的良性互动。二是要通过多种形式切准学生思想脉搏，了解学生的思想兴奋点。三是通过多种形式延长第一课堂，把形势与政策教育贯穿在学生生活学习的全过程。举办学问竞赛、主题征文、专家讲座等活动稳固好形势与政策课的教学成果，培育起同学们对时事政策敏锐的把握力量和长久的兴趣，限度的把形势与政策教育延长到学生日常学习和生活中来。 以上是我学习形势与政策课的课堂内容的体会，和我对这门课的熟悉，以及依据四周同学对这门课的熟悉提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以仔细对待，而且对于教师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。 大学生形势与政策学习心得10篇