大学生职业规划模板集合六篇.doc

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1、 大学生职业规划模板集合六篇1、职业规划之自我分析 我20xx年北京教育学院教育治理专业毕业并拿到了教育学学位，有着肯定的教育理论学问和教育教学技能。工作6年，主要从事语文教学，并担当班主任工作，有肯定的语文教学阅历和班级治理水平，曾系统的学习过心理学，能依据学生的年龄特点分析学生心理，针对学生的共性差异因材施教，有爱心，对学生友好、亲切，有急躁。爱岗敬业，有上进心，能以身作则。性格开朗，心胸开阔，不计较个人得失，有很强的适应力量。中文出身，喜爱中外古典文学，有肯定的修养和内涵。 2、定职业目标： 通过自身努力使自己成为语文学科的骨干，树立个人品牌，最终成长为一名学生喜爱，家长放心，社会满足的

2、语文教师。 3、规划、进展阶段： 近期目标： 一年内成为学生喜爱的教师。 两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色，成为本校语文教学骨干。 三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。 远期目标： 五年内努力使自己成为区级语文骨干教师，形成自己的教学风格。 4、详细措施： 加强学习，提高素养。 每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书，来提高自己的教育理论水平，适应教育形式的进展。 反思自己的教育教学，写反思日记来促进自己的进展。 坚持听课，抓住向优秀教师学习的时机，提高自己的教科研力量。 多媒体在教学中的应用，丰富教育教学形式，以适应教育教学进展的要求。 通过调查问卷的形式了解学生的内

3、心世界，把握学生的认知特点，消退教师与低龄学生的代沟。依据学生的认知特点开展教育教学活动。 极参与学校教科研活动，主动担当讨论课，虚心学 习，刻苦钻研教材，仔细备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。 加强实践，积存阅历。 主动上讨论课，主动请同事、领导、教研员来听课、评课，以尽快提高教学水平。 结合我班的孩子的特点，对学校提倡的“自主合作探究”的学习方式进展教学实践。 每周进展总结及深刻的反思。总结阅历，查找缺乏，针对查摆出的问题对教育教学进展修整。 针对我班学生的共性差异，查找共性与共性的结合点，实现教育教学的整体化与共性化。 发挥特长，树立自己的教育教学风格。 作为中文专业的教

4、师，培育班级学生对文学的兴趣，形成良好学习气氛，提高学生的文学素养。利用自身优势，加强双语教学实践，培育学生英汉语口语交际的力量。生命的价值在于永无止境的追求，我要在追求中奋进，在追求中进展，在追求中超越。 大学生职业规划 篇4 一 ，前言 胜利总是留给有预备有幻想的人。没有幻想对于每个人来说是特别可怕的一件事情，犹如无头苍蝇似的处处碰壁。许多人在现代社会由于商品经济的进展变化很快，很难对自己的人生进展一个长期的规划。确实在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代进展特别快。假如如我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。 因而，特殊是身处于时下科技高度兴旺，人

5、才竞争极度剧烈地社会的大学生拥有一套合理且符合自身条件要求的职业生涯规划方案是至关重要的。时间冉冉，怎容虚度光阴。首先，职业生涯规划是帮忙个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究 “以不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。固然在这个过程当中必需不断提高和完善自己的力量，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的进展前景要有一个糊涂的熟悉。 二，自我分析与定位 1、性格：性格品质：自信念强，能吃苦;具有一颗和善的心，待人真诚，能得到别人的敬重;个人素养：兴趣广泛，适应性较强，人际交往力量较好，语言规律性

6、和表达力量较强;个人气质：自我形象较好，具肯定亲和力; 学习力量：学习力量强，领悟性较强。优势：从小生活条件艰难，养成了不怕苦的精神，这是我最珍贵的财宝。另外，擅长交际，熟悉的朋友较多，在以后的求职或创业道路上，这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感，有不服输的倔劲。劣势：工作阅历很少，有过兼职经受，经济根底很弱。做事不够细心，做打算时优柔寡断，时常疑心自己的力量，惰性较大。职业兴趣：企业型、事业单位型、社会型。 职业力量：可从事关于电气方面的各个行业，尤以电力输送为强项。6、职业价值观：看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。 三，职业分析 我来自农村，从小就有许多的幻想，

7、到现在才意识到，这些所谓的“幻想”，其实都只是种种遥不行及的奢望！想入仕，以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样，有自己的企业王国;盼望自己能变得巨人般强大，那样才可不枉此生！而今自己面临的是职业的选择，是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰难，养成了不怕苦的精神，这是我最珍贵的财宝。 我所学专业为电气工程及其自动化，而电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产亲密相关，进展特别快速，现在也相比照较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成局部，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。电气自动化是一个特别广的一个专业，涉及的领域也

8、许多. 可以做电气工程师:水暖，水通，自动化设备，智能楼宇，电力设计，弱电设计，强电设计. 自控工程师:PLC编程，组态编程，C+编程，系统开发. 电子工程师:各种仪器仪表开发，单片机开发，数/模电路开发. 还有信息方面的，比方网络。 四，职业预备 近期目标：通过计算机二级、英语四级资格考试，争取在大四前拿下英语四级口语考试，娴熟把握AutoCAD，努力学好各项专业学问。 中期目标：进入国家电力企业，工作的同时学习更多的专业有用技能，积存足够的阅历，把理论与实践相结合。 终极目标：利用多年积存的实战阅历结合社会进展趋势开创自己的事业 五，评估调整。 职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施结

9、果的状况以及因应变化进展准时的评估与修正。在整个的生涯进展中，我们还需要不断地自我探究和对职业的探究，来修正我们现在的选择和规划。 六，完毕语 这就是我的职业规划，我信任，在这份规划的指引下，我将一步步走向自己预定的目标，人生路漫漫，没有偶然的胜利，也没有必定的失败，我将渐渐感悟求索.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 大学生职业规划 篇5 大学生职业规划的预备 1、至少实习三次或者兼职三次：实习让你了解真实的社会需要，也让你比拟了解相对爱好的工作。你可以在大一到大三的三个暑期实习，也可以在平常就查找与获得兼职或者非坐班实习时机有许多创意和设计类工作是不需要坐班的。建议你的实习与兼职不要集中在一

10、类工作中，也不要仅限于与自己学习的专业对口的岗位。 2、四年中至少熟悉150个可以联系的生疏人：建议大学生都可以印自己的名片，在今日这个规模社交的社会中，名片或许是不多的可以与人保持联系的途径，而你假如给知名片就有了道义理由要求人家给你名片。一般而言，你每给出100张名片可以收回30张左右名片，其中你可以个大致与10%的人保持联系。大学四年，在听讲座、参与志愿活动、与朋友交往熟悉其他朋友中，你至少要发出500张名片，大致回收150张，你可以和其中15人成为比拟熟识的朋友，进展4-5人成为你的良师益友。 3、组织与参加3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益进展工程：当你代表或者作为组

11、织成员的身份与你的个人是两个不一样的人格形象，不见得每个人都是团队活动能手，但是不要丢失与放弃进展自己组织人格的时机，而且很大社交时机与信息获得与组织行为有更亲密的关系。 4、读240本课外书：我们一般人根据一个半月读一本书的一般速度，一辈子也就是读500本书左右，而我们要学会用快读法在大学里读完240本书，平均每学年读60本书，大致相当于每一周读一本书。有许多种快读的方法，其中最好的一种方法是一组朋友一起分工读书，然后用邮件共享读书要点，我们零点最近就用这个方法让员工用四个月读完110本书。 5、考察至少三个从未去过的地方：我说的是考察，就是了解一个地方的人情风情，而不只是旅游景点，熟悉风情

12、也是一种增长见识的方式，可以扩大跨文化的力量。地方距离越远越好。也可以把朋友关系进展起来，这样一来可以交换行住资源，降低旅行本钱。 6、尝试与把握10条人情世故：我总结了现在依旧流行的36条人情世故，在百度上很简单检索出来，我们每一个同学只要尝试学习把握8-10条就很好了。80后与90后普遍不把握人情世故，在这方面的技能会让人们感到我们特殊简单能设身处地，而得到大家的认同。 7、每周尝试写一篇博客：把博客当成自我总结与反思的工具，也把博当成观看社会生活与四周人群的工具，博客的写作可以使得我们拥有流利的笔头表达力量与思维分析力量。假如我们每周至少写一篇博文，我们四年就能写240篇博文，假如你能把

13、这样的博文精选一些编成一本成长日记附在你的求职简历后面，我信任你会显得特别独特。 8、尝试一次创业：你可以尝试一次学生创业，这可以是在淘宝网上开个小店，也可以在自己有兴趣或者专长的领域尝试创办公司，也可以尝试创办一个致力于社会效劳的学生公益团体，假如让我再给个详细的目标，你要在大学四年至少挣到过自己的5000块钱。 我可以说，这八个指标你要是实现了一个，你就已经有个不错的开端，而且在同学中显示出特色；实现了3-5个指标就会表现得很突出，而且找个工作时机根本不是个问题；假如你能同时实现这8个指标，你就是无可辩驳的优秀人士，并且在步出校园的时候就已经特别接近于一个胜利的职业人士。 大学生职业规划

14、篇6 一、自我分析 1、价值观 2、性格 3、兴趣 4、力量 5、其他详细要求： （1）理解并把握共性特征的概念及其重要性 （2）可以像写日记一样描述自己的共性特征 （3）回忆你的过去，澄清你的价值观；与亲友交谈，明确你的性格 （4）识别并确认你的价值观、性格、兴趣和力量类型 二、环境探究 1、社会环境（大学生就业形势、目标职业或专业方向就业前景等） 2、家庭环境（家人对你的期望、需求和支持等） 3、目标职业认知（入门门槛、工作性质、工作岗位与内容、进展道路等） 三、目标与规划 1、抱负工作描述（工作性质、技能/力量、福利待遇、工作环境与地点、利弊等） 2、目标（三期目标与人生目标） 3、规划（为实现三期目标的规划方案，猎取求职与职业进展所需技能与资源等） 四、调整与评估 对实现该职业目标及其职业路径的评估，并结合主客观条件做出肯定的调整或另拟一份规划，特殊是预备考研和考公务员的学生。 其他要求： （1）五号字，1。5倍行距。 （2）左侧装订，两钉。 （3）最终一堂课亲自交。