大学趣味英语知识竞赛活动策划书.docx
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1、 大学趣味英语知识竞赛活动策划书_知识竞赛活动策划方案 一、 活动目的 促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我治理,自我爱护力量。让大家真正参加到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。 二、 活动口号:安全每天伴我行 三、本次活动主办单位: xx学院团委学生会 四、 本次活动承办单位: xx学院学生会生活部 五、本次活动赞助单位: 中国移动通信公司 六、活动对象: xx学院全体班级 七、 活动时间:2023年4月20日25日 八、活动内容 一、初赛活动流程: 二、复赛活动流程: 1、 学问问
2、答 题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾难、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,学问涵盖广。考察同学们的安全学问 (1)安全演讲 演讲之前每个代表队派出一名选手进展抽签打算出场挨次,每个代表队派出一名选手进展关于安全方面的演讲3-5分钟,稿件自行预备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲完毕后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。 中间休息环节为中国移动学问观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节 选择题:共出6个板块,让各个代表队选择自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目
3、及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 推断题:同学们通过对特定情景下一些反响和做法的正误以及一些安全学问常识进展快速推断,也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手推断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和推断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动学问观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (3)抢答题 本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反响和做法的正误以及一些安全学问常识进展快速推断,也可
4、从中了解到对紧急状况等的应对措施。抢答形式实行每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会供应的同型号手机在主持人宣布开头抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (4)超级仿照秀 1、竞赛口号 当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的竞赛口号。该题由仲裁组评分,总分值为20分。 2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我爱护的实际力量
5、时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,总分值为80分。 中间休息环节为中国移动学问观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (5)风险题 此题型进展一轮,由各队选择不同分值的赛题进展作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队争论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互争论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说“答复完毕“前方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。 (6)才艺展现 每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委依据选手的表演进展打分,总分
6、值100分。 九、 奖项设置 经过初复赛的角逐最终决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。 十、 活动预算(略) 趣味学问竞赛活动方案 让学问变的趣味横生,把学习与消遣相结合。以下是小编整理的趣味学问竞赛活动方案,仅供参考! 【篇一】 1、活动主题:让学问变的趣味横生,把学习与消遣相结合 2、活动目的及意义:学问可以转变命运,可是枯燥的学习学问,让我们没有动力,把学习学问的方式变的好玩,让我们在消遣中学到更多的学问。 3、活动时间:2022年11月25日上午11点半 4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者: 主要
7、组织者: 一般组织者: 6、活动参加者: 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天预备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的预备; (3)活动开头前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开头前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动; (6)活动开头后主持人上台宣读活动规章,以及各项事宜; (7)然后向参加者提问,参加者在主持人读完题说开头抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答下列问题,假如答复错误,由下一个站起来的人回答下列问题,依次类推,得到正确答案后开头下一题; (8)全部题目问完后,主持人对此次活动进
8、展总结并发表感想; (9)活动完毕后,组织者留下清理睬场。 8、留意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.留意保持现场有个轻松幽默的气氛。 【篇二】 一、指导思想 为激发学生学习语文的热忱,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、竞赛方式:单人单座,笔试。 三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参加,有意向参加的同学请将填写好的报名单交语文教师。 五.日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表; 5月16日截止,向语文教师上交报名表; 5月27日12:201:00(参赛选手提早10分钟进场预
9、备) 竞赛地点(另行通知) 六、活动组织 1.活动负责:*制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员 2.负责报名:各班班主任 3.赛场组织:人员视报名状况待定 4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写 5.奖证制作: 6.评卷:全体六年级语文教师 七、奖项设置 获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。 数语学问竞赛活动筹划书数语学问竞赛活动筹划书一、 活动背景在顶岗实习生涯中,每天与学生朝夕相处,回忆起自己的初中生活枯燥而乏味,作为教师应给学生们更多呈现空间,让学生在欢乐中学习学问,充分利用学生剩余时间,组织一场学问竞赛活动,由于人力资源匮乏
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