大学生端午节活动创意策划方案(5篇).doc

《大学生端午节活动创意策划方案(5篇).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生端午节活动创意策划方案(5篇).doc（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学生端午节活动创意策划方案(5篇) 一、活动背景： 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而根据历法五月正是午月，因此端五也就慢慢演化成了现在的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期：6月-日，也就是农历五月初四。 四、活动地点： -大学北区中山园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日

2、，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。 六、活动内容： 1、了解端午节的由来(用展板展现于活动场地) (1)端午节的来历; (2)端午节的节日意义; (3)全国各地或国外的端午节习俗; 2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： (1)、将粽叶折成漏斗形 (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大

3、拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程： (1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料; (2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进展包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3-5组一起); (3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取); (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意

4、事项: 1、端午节所需资料必需提前做好预备; 2、为确保活动顺当有序的进展，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要留意，将名字和粽子固定在一起时要留意： (1)名字不能弄混; (2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。 4、取粽子时人可能比拟多，简单混乱，将粽子按仆人名字进展分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区.)，组织人员到相应区域领取; 5、参加人员不限。 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。 端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是

5、中国人民中一个非常盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点：可以在自己家里 活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 活动内容：活动内容是据端午节的习俗来制定的。 1、在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我

6、们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧急的竞赛也是不错的。 2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。 3、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家

7、人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 大学生端午节活动创意筹划方案2 每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日-端午节，在这一天，亲朋好友聚拢在一起，吃粽子，赛龙舟，戴香包、咏诗来纪念屈原。 一、活动目的 为了使同学们专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。对中国这个重要的传统节日有更深刻的了解。弘扬中国文化，我们社团部将举办一系列的活动来庆祝这个节日。 二、活动主办方：数学与信息科学学院学生会 三、活动承办方：数学与信息科学学院社团部 四、活动时间：6月2号(即5月初5) 五、活动地点：三教地下室103 六、

8、活动内容 (一)活动前期预备： (1)在网上查找有关端午节的来历、习俗，并打印出70份。 (2)查找有关屈原写的诗歌以及关于端午节的诗。 (3)买一些粽子及香包作为竞赛奖品。 (4)预备做香袋的材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)、剪刀、针、缝衣线等。 (二)活动流程： 1、6月2日18:30，数学学院同学入场。 2、6月2日19:00，各二级学院团委及学生会主席入席，主持人宣布数学学院端午节晚会正式开头。 3、工作人员播放幻灯片，依次展现活动流程： (1)端午学问竞赛。(提前发给大家端午节相关资料，如端午节的习俗等，然后再针对材料提问) (2)关于屈原的学问竞赛。(有关屈原的诗歌和

9、生平经受，每人说出一句关于屈原的诗句，诗句累计最多者可得奖品) (3)抢答描写端午的诗。(诗句累计最多者可得奖品) (4)做香袋竞赛。(由社团部成员教育大家做香袋) (5)学生动手做香包，然后进展评比。 七、留意事项 活动中要尽量节省材料，别铺张;裁判要公正。 八、备注 1、诗句不行雷同。 2、学生做香袋时，由于材料有限，所以自愿报名的参与，人数限于15人。 3、社团部成员分工记录。 4、香袋做法：(碎布画上自己喜爱的外形，如：圆形、三角形、桃形、动物形等) (1)剪下相对的两片 (2)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (3)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (4)将最终一边缝合，

10、再加长绳装饰即完成。 (5)经费预支： 70份端午节资料7元，粽子及香包各买10份，以及材料费 大学生端午节活动创意筹划方案3 中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的一样与相像，是历史上民俗文化的沟通和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要讨论它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗外乡化了，变为韩国民族文化传承的一局部，受到重视和爱护，这种阅历很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，假如将中国端

11、午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，将是对世界文化的奉献。 端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。 一、活动主题 农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。 二、活动背景 纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日慢慢忘却，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，对端午节开展纪念活动，将是对世

12、界文化的奉献。 三、活动目的与意义 为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进展喜爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加宠爱祖国传统节日、并预备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热忱。 四、活动内容 活动地点：-教室 活动时间：20-年-月-日晚7点 活动负责人：全班班委 活动参与者：44人(全班44人) 五、活动流程 (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解) 学生畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可答复下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、你们知道端午节的来历吗? 3、

13、学生生动地叙述端午节的起源故事等等。 (二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生) (三)做香袋竞赛 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给教师或者同学。 活动前预备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线); 2、工具：剪刀、针、缝衣线; 3、将碎布画上自己喜爱的外形，如：圆形、三角形、桃形、动物形等; 4、剪下相对的两片; 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回

14、来的香料粉的棉花。 (3)将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包，然后进展评比。 (四)与诗共舞 (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗读。(每一小队自行预备，形式可以自主创设) (五)观看赛龙船庆端午的电影或者短片 (主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟

15、长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。(播放赛龙船庆端午的电影或者短片。) (主持人)：看了刚刚的录像，想谈谈自己的想法吗? 队员们踊跃发表自己的观点。 六、经费预算 香袋材料工具：-元。 其他备用费用：-元。 七、活动留意事项及安全 1、当心运用剪刀、针等工具; 2、仔细听主持人安排活动; 3、活动前每位同学对端午节学问要有初步的了解(通过查资料); 4、保持活动地点的洁净干净，活动完毕做相应的清扫。 大学生端午节活动创意筹划方

16、案4 为了有效落实、推动“两纲”教育，进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广阔中小学学生更好地了解、认同和宠爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和骄傲感。我校打算在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。 一、活动主题 端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、离骚，弘扬爱国精神。 二、活动时间 20-年-月-日-日。 三、活动内容 1、普及传统节日学问。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日学问，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日。要根据“三贴近”原则

17、，把端午节主题文化活动与创立全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建立结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热忱。 2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面对家长开放，营造传统节日教育的整体气氛。 3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。 4、延长和拓展主题教育活动

18、，要求在学生中争论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。 四、活动要求 1、加强领导，细心组织。把该主题活动作为落实、推动“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探究学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案，仔细抓好落实。 2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增加节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增加青少年学生过传统节日的意识。 大学生端午节活动创意筹划方案5 一、活动主题 “粽”爱端午。 二、时间 20-年-月-日17：3021：00。 三、地点 3号报告厅。 四、主办单位 -数学与应用数学班。 五、活动目的 端午节是我国二千多年的旧习俗

19、，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增光添彩。 六、活动特点 活动生动好玩，能够调动大家积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的喜爱与支持，愿大家节日欢乐。 七、活动形式及内容 1、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午学问。 2、举办包粽子竞赛，做香袋竞赛，学生可以自愿参与。 3、举办庆祝端午的晚会，演出节目由学生报名参与，经筛选登记录用前方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活泼气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会完毕之后，相关文艺内容可

20、以编辑成册，在系刊上发表。 八、创意阐述 1、特色统一性：端午活动积极好玩，包粽子、做香袋竞赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗读，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以呈现我国传统节日的节日气氛。 2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参与，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小学问有奖问答，端午故事奇缘话等。 3、扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比方：教师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰

21、富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公正、公正”的原则进展，参加竞赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量掌握在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都能够有一个特地展现自己才华的时机。个人表演、组合表演都可以。 九、活动流程 1、宣传委员组织局部学生在活动开头前创办一期生动的主题展板，带着大家了解端午习俗。 2、在晚会开头前举办包粽子、做香袋竞赛。使学生们在竞赛过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和共享的乐趣。 预备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进展十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品

22、。 预备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并选择8名学生在十五分钟内进展做香袋竞赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参与竞赛的学生能将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。 3、端午节晚会。 班长为晚会致词并宣布晚会开头。 晚会正式开头(详细内容略)。 主持人宣布整场晚会完毕。 邀请嘉宾对本次活动的举办作评价。 十、活动组织机构 1、活动总筹划、总负责人：-。 2、治理帐目：-。 3、节目组：-。 4、后勤保障组：-。 5、宣传组：-。 6、保安礼仪组：-。 十一、各任务组主要工作安排 1、活动总筹划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责活

23、动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价，负责把全部嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。 2、治理账目：负责所购物品的登记和账目治理。 3、活动组：全部活动将本着“新奇、好玩、多样”的.原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的连接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢送与好评。 负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出挨次，催促和指导各节目编排。 活动时间猜测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。 负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。 负责中场互动节目的筹划安排。 4、后勤保障组：本着勤俭节省的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。 负责收齐班费，购置活动所需物品，购置物品时要索要发票，回来登记报账。 负责预备好活动当日会场效劳物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。预备好垃圾袋(箱)，监视维护场内卫生，庆祝完毕后，负责清扫全场。 5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。 负责相关文件和节目单的制作与分发。 负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。 负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。 6、保安礼仪组： 负责活动的保安及突发大事的处理工作，维护全场秩序。 负责安排礼仪队人员工作，做好活动的效劳工作。 负责活动前后组织同学和观众进出。 大学生端午节活动创意筹划方案