大学职业规划模板6篇.doc

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1、 大学职业规划模板6篇一、活动背景 随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因此，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应当蓄足能量以待就业时展翅高飞。 二、活动目的 为帮忙大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息共享是胜利规划的前提。让大学生了解社会，熟悉社会，增加社会责任使命感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。 本次“职业规划节”的活动旨在提高大学生的职业素养意识，拓展学生职业力量，进展学生职业潜能，培育学生的职业道德，同时帮忙大学生了解自己，对自己的职业做出肯定的规划。帮忙大

2、学生明确职业进展方向，规划精彩职业生涯。 三、主办单位 主办单位： 学生工作处，校团委 承办单位：大学生职业规划与进展协会 四、内容安排 1.时间安排 20xx年4月8-20xx年5月30 2.活动主题 “珍惜校园生活，规划美妙将来”?“我的将来我做主”?“我能创将来”?“直面职场，规划将来”?(主题待定) 3.报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员安排另行通知)或个别报名发送至邮箱：email(按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名工程填写报名表 4.职业规划节系列活动简介： 大学生职业生涯规划活动节系列活动一：职业生涯规划指导讲座 一、时间：20xx年4月中旬(详细时间

3、安排待定) 二、主题内容：大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。 三、地点：东区 (详细地点待定) 四、内容和流程：以近期拍摄的DV(学长给的一些求职阅历及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)开头今日的讲座，30分钟左右。接着让教师与广阔学子进展面对面的传授，就在校大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座，特殊是结合大学生在整个就业市场上的特点分析优势与弱势，进展互动式沟通，提出一些在大学生职业规划设计、就业等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。 五、讲座主讲：(待定) 六、讲座内容： 1 、如何规划大学生活，做好充分的就

4、业预备(如何写职业规划书) 2 、有关面试技巧、礼仪与聘请的测试 3 、求职简历的设计和制作 4 、面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人 大学生职业生涯规划活动节系列活动二 职业规划问卷调查 一、活动目的： 通过面对全校学生做关于职业规划的问卷调查，了解学校学生对当前就业形势的熟悉，通过信息的采集和总结，了解哪些活动是学院学生切实想要的，为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援工作。 二、活动细则： 1、时间：四月十号到四月二十号 2、形式：问卷抽样调查 3参赛对象：全校学生 三、内容和流程： 抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对职

5、业规划设计的了解关怀程度、自身的进展规划状况和对学校或社会在这方面供应指导帮忙的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，协作活动的主题展现各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会供应参考。 大学生职业生涯规划活动节系列活动三：简历评比 马上面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情唯恐就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会积累如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一认真阅读(read)简历，而是用以一种scan的方式匆忙而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟。

6、无法吸引他们留意的简历很可能被忽视而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，制作一份完善的简历对于广阔同学而言是由此走向胜利求职的关键第一步。 一、竞赛宗旨：盼望借此竞赛大家能发觉自身与企业用人标准之间的差距，以便在学习以及求职过程中不断提升 二、竞赛时间：四月二十-四月三十号 三、参加对象：全校同学 四、竞赛流程及说明： (一)、竞赛分两阶段进展，第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;其次阶段由特地教师对收到简历进展评比，选择出参赛简历，筛选出来的选手将参与总决赛。 (二)、总决赛：进入决赛的选手从给定的学生经受中选择一份，要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;自

7、选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经受的职业的简历一份。 (三)、参赛作品要求：内容完整，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分表达共性而不俗套，能文如其人地呈现出就职者的形象。 (四)、评比标准：专家从简历的内容筹划、版面、创意、美观多方面进展评比，最终产生简历“设计之星”一名，优胜者若干名。 大学生职业生涯规划活动节系列活动四 ：职业面试模拟 一、时间：20xx年5月中旬(详细时间安排待定) 二、参赛对象：全校同学 三、地点：东、西区食堂三楼多媒体 四、内容和流程： 本次模拟聘请大赛旨在为同学们供应一次实战演习的时机，通过了解市场需求熟悉自己，积存自身实战阅历，并反应到教学、学习中，以

8、更好地充实自己，培育自己的力量和素养，满意社会需求。 竞赛宗旨目的：通过本次活动，大一大二同学更加明确在学校里应当做好哪些事，为将来制造更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟识聘请的程序和模式和相关面试技巧，以最正确的状态面对以后的正式聘请。 (一)参赛选手选拔 在自愿报名根底上，赛前可组织各种形式的考试和测验，依据各层次的需要选择参赛选手。考试和测验内容应依据岗位的不同要求进展设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验，可以就他们的学问、力量、共性品质、职业性向、动机和需求等方面加以评定，从中选出适宜人选，进入到面试候选人的范围。一般而言，此项工作涉及下述几个方面的测评技术： 专业技术学问和

9、技能考试 、 力量测验 共性品质测验 、 职业性向测验 动机和需求测验 、 行为模拟 (二)赛前培训 确定参与面试的人选,安排进展赛前培训。内容如下： 制作简历 面试流程 职场礼仪 简洁的答题技巧 (三)确定面试考官 都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出精确的评价。 面试考官人员组成：相关教师、企业人事主管 (四)选择适宜的面试方法 面试方法有很多种类，应依据详细状况安排选择最适宜的方法组合进展面试。 (考官打算) (五)设计评价量表和面试问话提纲 面试过程是对每位参与面试的应聘者的评价，因此，应依据岗位要求和每位应聘者的实际状况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。 (六)

10、面试场所的布置与环境掌握 要选择相宜的场所供面试时使用，一般状况下，不相宜的面试场所及环境会影响面试的效果。 (七)面试过程的实施 2 第一轮：初步面试 考核内容： 该环节是针对应聘者根本状况，对面试者着装、礼仪、专业学问的考察。 考核结果：筛选出五位应聘者进入下一环节 2 其次轮：无领导小组争论、团队嬉戏 考核内容： 考察小组内每个被试者的治理技巧、合作力量、团队精神等方面考等方面的力量和特点。 考核结果：筛选出2位应聘者进入下一环节 2 第三轮：总经理面试 考核内容： 该环节主要针对应聘者综合素养进展考察，包括对企业宏观环境的了解，对企业核心文化理念的看法，对企业的忠诚度等。 考核结果：

11、该环节将评比出最终的.录用者 这一阶段是面试工作程序中最主要的环节，它依靠面试考官的面试技巧有效地掌握面试的实际操作。实际上，面试过程的操作质量直接影响着模拟聘请活动开展的质量。 (八)分阶段性的分析和评价面试结果 这局部工作主要是针对应聘者在模拟聘请面试过程中参赛选手的实际表现作出结论性评价，这也是整个活动中最为出彩的局部之一，要重点把握。 大学职业规划 篇2 第一章 熟悉自我 道德经中有句名言叫做“知人者智，自知者明”，只有充分地认清自己，才能更好地进展自己。熟悉自己，不仅要熟悉外在的我，更要开掘潜在的自我。一般说来，熟悉自我主要有三个途径：自我剖析、他人评价、职业测评。结合三方面的分析结

12、果，根本上可以综合出一个客观、真实的“我”。 一、自我剖析 (一)个人特质 人 生 观：山高人为峰，路远不过脚。 性 格：踏实仔细，有急躁，有恒心，勇于探究，富于冒险。 兴 趣：摄影、养花、运动、阅读。 (二)个人力量 学业状况：现就读于连云港中医药高等职业技术学校中药专业，学习刻苦努力，擅长思索，成绩优秀，并且已取得英语、计算机、一般话等方面的资格证书。动手力量较为突出，积极参与各项实践活动，并屡获佳绩。 力量素养：屡次参与学校组织的上山采药活动，能识别数百种药用植物，并屡次获得“中药识别小能手”的荣誉称号。 二、他人评价 自己看自己或许会是片面的，通过身边的父母、亲朋对自己评价，可以帮忙我

13、客观、全面地熟悉自我。 人物 解释 评价 父母 最熟识最懂我的人 心思细腻、能吃苦耐劳 姐姐 我的典范 喜爱思索，勇于表现自我 教师 教育我成长的人 集体荣誉感强，有肯定组织治理力量 同学 见证我成长的人 团结同学，为人踏实稳重 朋友 共享悲与欢的人 诚恳牢靠、有上进心 三、职业测评 依据霍兰德职业兴趣理论，我对自己的职业兴趣以及相宜的工作环境进展了测评。 (一)测评结果(略) (二)测评结果分析 职业兴趣类型：常规型。 性格与职业特征： 1.做事手脚敏捷，动作灵敏，具有较强的动手力量; 2.喜爱户外活动与使用工具，通常喜爱与机械和工具打交道，而不愿与人打交道; 3.在自我表达和向他人表达情感

14、方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。 相宜的工作：与机械、工具、运动器材、动物、植物相关的工作 其次章 职业认知 正确的职业认知有利于我顺当完成职业定位。从熟悉自我动身，证明我适合从事药用植物园的创业工作。这需要从我的专业创业环境、目标职业环境以及其他影响因素进展全方位的分析。 一、专业就业环境分析 (一)就业前景总体较好 我就读的专业是高职中药。社会对医药专业人才的需求量较大，本专业的大学生历年平均就业率到达97%左右。中药学专业的毕业生主要在药检系统、教科研单位、医院、药厂、药店以及种植基地工作。 (二)机遇与挑战并存 尽管目前专业就业环境前景较好，但社会竞争也愈演愈烈。并且我们是大

15、专学历，缺乏丰富的从业阅历，就业有肯定的压力。 二、目标职业环境分析 (一)金银花种植 金银花是一种半常绿藤本蔓生小灌木，能攀援依附、匍匐生长，也可通过修整后立地成型生长。用于山坡丘陵、沙荒的水土保持，防风固沙，其寿命可长达百年;用于采花药用，可达三、四十年。 金银花原是野生，耐旱耐涝耐热耐寒，对气候、土质、环境要求不高，在盐碱地堰、河边堤岸、房前屋后以及果林间种植都较好地生长，尤其是种在山坡荒岭、水旁路边或是果树林间，不仅可以获得较好的经济回报，而且能防风固沙，保持水土，绿化环境。 (二)金银花的应用 金银花在医疗上的应用由来已久。两千年前的本经将其列为上品，有“久服轻身“的记载;名医别录记

16、述了它有治疗“暑热身肿“的功能;李时珍本草纲目中说它能治“一切风湿气及诸肿毒、疥癣、杨梅、诸恶疮，散热解毒”。 随着医药科学技术的进展，人们对金银花的熟悉有了进一步的提高。现代医学讨论证明，金银花在临床上主要有抗菌及、抗病毒，抗炎、解热，增加免疫等成效。据调查，全国有1/3的中医方剂用到金银花。20xx年的抗“非典”中药中，金银花是首选的一味，倍受医药界和广阔消费者的青睐。而近年来的“禽流感”“猪流感”，更让金银花的市场需求呈持续上升趋势。大家熟知的“VC银翘片”、“双黄连”就是以金银花为主要原料制成的。 在化装品应用方面，金银花可以或者已经被开发成面霜、祛痘水、护眼爽、花露水等，由于其牢靠的

17、美容保健效果而在化装品市场占有肯定的份额。 在食用方面，金银花天性甘寒，擅长清热解毒，特殊适合夏天食用。可以泡茶、蒸煮、生食等。 此外，供采收花蕾药用的树型金银花植株，在过了盛花期后，淘汰的老株由于美丽的造型可以作为盆景出售，可谓物尽其用。 三、其他环境因素分析 1.社会环境：社会政治稳定，经济稳定进展，科技水平日新月异，人们崇尚自然，追求绿色保健的意识在不断提高。 2.学校环境：连云港中医药分院始建于1958年，是一所成立时间较早、具有深厚中医药文化底蕴的高职校。学校的药用植物园在省内享有肯定的知名度，园内的教师具有多年的药用植物繁育阅历。 3.家庭环境：生长在江苏省连云港市的一般家庭中，家

18、庭经济条件较好，可以为我今后创业供应物质上的帮忙。 4.地域分析：我创业的所在地紧邻我国金银花道地药材产地山东省平邑县，气候、土壤等环境与平邑相像。化学成分讨论说明本地所产的金银花质量与平邑出产的金银花在有效成分含量上相差不大，适于在本地种植。 此外，我创业所在地，位于“花果山温泉”，四季游人如织，这为庄园的生态体验供应了大量的客源。 在天时、地利、人和均备的环境里，信任我的“银花庄园”肯定能顺当建成并得到较好的进展。 四、SWOT分析 SWOT分析即优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、时机(Opportunities)和威逼(Threats)分析。通过SWOT分析，综合

19、个人内部环境与外部环境影响，能够全面地熟悉自己的优势、劣势、时机和威逼，这将为我的职业生涯进展目标和途径供应决策依据。 第三章 职业定位 竞争是残酷的,它遵循优胜劣汰的规律.因此要想胜利,就必需拥有一个好的职业定位. 一、职业定位 个人的战略进展前景取决于其自身力量、兴趣和组织需求，这是打算事业胜利与否的关键因素。基于前两章关于自我及职业环境的分析，我确定自己的职业定位在中药种植业。 二、职业目标 1.规划年限：15年 2.长期目标：35岁前创立集金银花种植、产地加工、销售、生态体验于一体的“银花庄园”。 “银花庄园”的经营理念是“效劳社会、传承中医药文化”。它占地二百余亩，位于康缘药业的金银

20、花GAP基地旁，北依羽山，南靠温泉，在这里，游人可以进展以下的生态体验：可以观赏金银花盛开的美景，又可以自己动手采摘金银花，制作金银花工艺品、茶叶和糕点，以及盆景的修建加工等，并依据当地经济消费水平，制定合理的收费标准。其余的金银花可以出售给康缘等制药企业。 三、实现路径 第四章 规划实施 我的职业我做主，无论做什么事都要讲究策略,只有这样才能“运筹帷幄之间，决胜于千里之外”。 一、专业学习期 时间 20xx年-20xx年 目标 优秀毕业生 实施方案 仔细学习医药根底学问 取得计算机和英语等级证书 取得医药商品购销员资格证书 取得中药材保管员和种植员资格证书 自考中药专业本科 参与学校社团活动

21、，担当学生干部 详细实施策略 大学职业规划 篇3 敬重的评委，各位教师，在座的朋友们： 大家好！我是xxx。我的专业是教育技术学。 职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上，我庆幸，我已经动身。并且特别荣幸能与大家共享我的职业规划。 下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。抱负职业，环境分析，行动方案，以及自我监控。首先是职业抱负，在这里大家将了解到我抱负的形成过程及我的抱负职业的相关信息。 我的职业抱负是从事科教电视节目筹划与编导，成为行业的佼佼者，最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜爱收看科教电视类节目，人与自然、动物世界等都是我宠爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知

22、道很多危险、奇异的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开头接触多媒体类课程，并对其产生了深厚兴趣。 我记得大二的时候，参与的一个竞赛需要上交2分钟的个人简介视频，我花了三天时间学习并制作，结果在当晚竞赛中我的作品是最闪烁的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信念。此后，我又制作了6分钟的记录短片昨天。今日。明天；今年9月份又完成了我的第三部作品源点。本学期我们开头系统学习科教电视节目编导与制作这门课程，电视筹划与编导进入了我的视野，我感觉那时无限精彩的职业，于是初步萌生了将来从事科教电视节目筹划与编导工作的念头。 选择职业，除了单纯的兴趣，我还思索了很多问题，其中包括：这个职业是干什么的

23、？其就业现状与进展前景如何？需要什么条件？最重要的是我对它的兴趣能有多大？为此我差找了资料，了解了科教电视节目筹划与编导的工作内容，其就业现状及前景；还特地分析了多家传媒公司的聘请广告，综合了条件需求，为今后努力确定方向。说到兴趣，我已将视频编辑融入了我的生活，因此我可以毫不迟疑地大声说：“我爱电视编导！” 为了使自己的选择更具理性化，我以职业需求为向导，对各种环境进展了具体分析，其中包括内部环境分析，外部环境分析以及专业分析。内局部析，我主要从成长简历，自我评价，他人评价及相关的类型测试来深入熟悉自己。并且，我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。 一系列的分析使我得到以下结论

24、：外向并且喜爱挑战的性格使我易于承受新事物，这对电视筹划与编导要求综合性学问技能较高有肯定的吻合度，但我目前的综合素养还需要更大空间的提升，因此应当在今后的学习中注意提高自身综合素养。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现抱负，但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习，并且科教电视领域前景宽阔，我应当对将来布满信念。 我还对专业培育方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程，还培育教学媒体和教学系统的设计、开发人员，及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻，这么广泛的专业学习，我必

25、需找准自己主攻方向。 为此，我给自己制定了详细的规划，包括进入职业的两条主要途径，中长期规划和大学时间表。为了积存足够学问技能，我打算考研。但考虑到家庭经济因素，我制定了两条主要的实现路径：若考研通过，则贷款读书，连续学习与积存，为抱负职业奋斗；若不幸，我没考上，我将选择成为一名中小学教师，连续预备考研，最终仍旧投身到电视媒体制作领域。如果前两条途径都无法走通，那么我将实行第三条路径毕业后直接进入电视媒体领域，应聘传媒公司，积存实践阅历。 我盼望通过段中期的积存，在45岁时有足够的力量和财力创办自己的传媒公司。社会的竞争是无限的，如何才能脱颖而出呢？固然精技术，高素养，强力量！为了到达这些，做

26、好考研或参加社会竞争的前期预备，在仅剩的2年大学时间，我为自己制定了一系列时间表，主要是技术学习时间表，综合素养培育时间表，常规方案表，周规划表，日程表，一步步细化目标，一点点壮大抱负。 有行动必定有监视与调整。自我监控包含了目标考察、风险猜测与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标，各阶段风险猜测及相应调整措施。 阿里巴巴首席执行官马云说过，今日很残酷，明天更残酷，但是后天很美妙，惋惜大局部的人都死在明天晚上。 我迫切想要拥有美妙的后天，因此，我会努力行动把幻想实现。感谢大家！ 大学职业规划 篇4 一.意义 有了胜利的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。仔细筹划人生每一

27、步。有道是：“凡事预则立，不预则废“，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备，就是在为失败做预备。 (1)学历目标：本科毕业(以后有必要了还有要“充电“。) (2)经济目标：年薪10万 (3)方向：医疗企业高级治理人员建立自己的公司 二社会环境规划和职业分析（三年规划） 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济进展有强劲的势头，参加WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、治理职业特别社会环境 由于中国的治理科学进展较晚，治理学问大局部源于国外，中国的企业治理还有很多不完善的地方。中国急需治理人才，尤其是经过系统培

28、训的高级治理人才。因此企业治理职业市场宽阔。 三.大学三年规划 (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)力量目标：把握专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。 (3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右。 一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由大专生到本科生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；积极参与各种各样的社团活

29、动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强计算机、英语力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能；要初步了解职业,提高人际沟通力量。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的力量,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫力量,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级:为预备期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟

30、通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性;积极常识并参加校友网络,了解往年的求职状况 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;最终,预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性

31、。 另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 大学职业规划 篇5 一、自我职业规划感言 作为一个正处活力青春的青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得特别的自信，那种渴望胜利的欲望非常的剧烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就肯定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的力量，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能的，我信任一个人的力量是一步步积存出来的，是从实际事情中积存总结出来的一种阅历。 二、职

32、业生涯规划之SWOT分析 自我分析： 优势： 1.对英语很感兴趣，有肯定的自学力量。 2.时刻有一种危机感，也可以说是居安思危吧! 3.诚信、踏实、和善。 劣势： 没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到孤独，而空虚做事情喜爱单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人胜利的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时间，不能很好的有效率的利用自己的时间。 家庭分析： 优势： 在亲人的心里是一个懂事而聪慧的孩子，有着亲人们的关心与支持，特殊是父母在我身上寄予了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身

33、上，我觉得自己是一个幸运的人。 劣势： 有点傲慢，当取得一点点的成绩就自我满足，做事情有些急躁，不能冷静的思索问题。 有时感到压力很大。 做事情想得太多，不坚决。 原则太多。 有规划，但实施状况不好，经常打乱。 不喜爱始终做一个职业。 有时缺乏自信。 朋友、教师、同学分析： 优势： 具有肯定的个人力量，不落后与其它同学，有自己的一个学习方法和生活方式，根本能做到教师的要求。 劣势： 不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点大方，缺少与教师主动沟通的时机。 时机： 利用大学的时机，积极参与各种活动，主动表现自己，熬炼自己，真正的将自己力量呈现出来，在马上到来的大学英语六级考试中，向教师同学证

34、明我的英语水平。生活上不让父母担忧，也向他们证明，我已经长大了。 威逼： 家人或其它缘由不得不早日步入婚姻的殿堂,每天过着清贫的生活而劳碌一生,甘于平凡。 三、职业生涯目标规划 总体目标： 能说一口流利的英语，做一个电脑高手。 阶段目标： 2223岁将理论学问学好，将根底打牢; 2425岁在专业科目上拔尖，取得肯定的成果; 2630岁，运用自己的才能在社会上打拼，制造属于自己是空间，属于自己的财宝(这时可考虑成家问题); 38岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。 5060岁投资建一所属于穷苦人家孩子的大学暂取名叫“星原大学”(一层意思是星星之火，可以燎原;另一层意思就是由于她吧)。 学习目标：

35、 毕业之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业后两年自考本科，顺当拿到学士学位。 家庭目标： 2630岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个暖和的家; 35岁之前要拥有车、房， 40岁要赚足足够的钱，养老婆孩子，好好的孝顺父母长辈。 安康目标： 常常熬炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人及全部关怀我的人安康、平安、欢乐! 个人理念： 一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个时机，来实现自己的人生价值。千里之行，始于足下!从现在开头，不算太晚!一个人的一生肯定要过得有意义，肯定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的

36、事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗! 大学职业规划 篇6 现代社会已经在经济和信息的高速进展下成为一个变幻莫测，竞争剧烈的时代。盼望与困惑，胜利与失败，机遇与挑战，全部的一切都在社会的每一个角落，每一个社会成员的身上发生着。作为我们在校大学生，身处于这样一个催人奋进，百花齐放的世纪，如何才能抓住时机，实现自我，在踏入社会的同时分得一块属于自己的蛋糕呢? 水无点滴量的积存，难成大江河;人无点滴量的积存，难成大气候。我想没有自己的付出与耕耘就不行能拥有回报与收获，正所谓“厚积而薄发”。但在付出努力之前，我信任明确一个努力的方向和目标更为重要。没有目标的努力就犹如一艘在海上航行却没有方向

37、的轮船，始终在前进，却始终在迷失经济学大学生职业生涯规划书经济学大学生职业生涯规划书。 人生就犹如一本书，而每一本书的开头都会有属于自己的一个名目，只有这样，我们才能借助它来明确的找到自己的方向和目标。俗话说得好“凡事预则立，不预则废”。 只有拥有了属于自己的规划才能在这起起伏伏的社会大潮中真正做到“以不变应万变”。 做一个与自己的切身实际相符合并且在整个努力的过程中可以起到一个提纲挈领的作用的职业生涯规划在此刻就显得尤为重要经济学大学生职业生涯规划书文章经济学大学生职业生涯规划书。命运永久都是把握在自己的手里的，而向前的每一步要怎样去走?往哪里走?这都需要心中有一个坚决的信念去指引和支撑着。

38、 我信任，有目标，才会有动力;有了动力，才能促进胜利! 第一章 熟悉自我 个人根本状况 我是扬州大学经济学院的一名大三本科在读生，我所学习的是经济学专业。目前，我在班上学习成绩优秀，但个人认为自己的专业功底还不够好，对于自己的专业也还缺乏一个全面的系统的深入的了解。在接下来的日子里，需要进一步地提高和强化 同时，作为一名学生会的学生干部，经过将近两年的熬炼，在团队合作和人际交往方面都得到了很大的提升，让自己更清楚地熟悉到了自己 经济学大学生职业生涯规划书职业规划 。另一方面，就我个人而言，比拟偏好于主持，唱歌，演讲，辩论等活动，所以在平常的学习和生活中也积极的投入于这些活动中。通过这些活动，不但让我自己的兴趣得到了满意，也让我从中获得了许多的乐趣结识了许多的朋友，进一步充实了我的大学生活。 职业兴趣 职业兴趣探究报告 各类职业兴趣得分： 艺术：9.6 常规：6.0 企业：1.8 讨论：0.4 实际：0.1 社会： 从我的职业兴趣探究报告中可以看出： 我喜爱和各种观念打交道，爱好艺术性、制造性的工作，特殊是喜爱从事想象力较强的活动，关注内在感受，乐于表现。 在工作中，对人或事物倾向于实行细腻的情感感受，个人活动往往简单心情化，受情感支配;往往以抱负主义和唯美化的方式对待工作，活动具有很大惯性，不能自已;喜爱制造性工作，不喜爱条条框框，有剧烈的自我独特价值表现欲。