学习财务管理的心得体会9篇.docx
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1、 学习财务管理的心得体会9篇 学问转变命运,学习制造将来。x月x日,集团公司组织全体财务人员进展了一次为期两天的培训,两天的财务学问培训已经完毕了,虽然时间不长,但两天下来我的收获却是比当时想象的要多的多,以前也学过专业的财务学问,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有了更新的感悟,有了更深刻的理解。 在培训中,财校教师结合我们公司财务水平的现状,通过以下五个方面对我们进展了培训: 一、现行的会计制度和会计准则; 二、会计根底工作标准; 三、制造业的账务处理论; 四、单位内部掌握制度; 五、20xx年所得税改革和执行状况的介绍。 培训过程中,教师细致地讲解,给了我很
2、深的启发,在叙述记账凭证这一板块中,教师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简洁的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能表达出我们财务工作的重要性、细致性,在工作中我们必需当心慎重,“细节打算成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。 在叙述特别业务处理时,对于讲解中的业务,是我们常常遇到的错误,由于我们始终采纳电算化处理账务,对于那些错帐的处理问题,全是电脑自动更新,没有一个全新的概念,通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的熟悉,同时熟悉到手工帐的重要性,要想成为一名合格的会计,处理手工账那是必需具备的条件,从中更能表达出我们财务工学习的重要性
3、,只有不断学习,才能加强自身的素养,提高自身的实战力量。 在叙述新旧会计准则时,让我更深地熟悉到自己学问的缺陷,在新的会计准则出台时没有好好去讨论,这也说明白我们财务工要与时俱进,我们的工作要结合国家的宏观政策,只有这样,我们才能把握好国家的各项税控政策,处理好各项业务。培训虽然完毕了,相应的学问也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有完毕。通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰难的劳动,但是只要你情愿去学,知道怎么学,就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进展业务培训是赐予我们的最大福利,盼望以后公司多组织我们培训业务学问,多给我们在一起相互学习、相互沟通的时机,帮忙我们提高业务
4、力量,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。 学习财务治理的心得体会2 6月12-13日参与了中税网举办的财税培训,此次培训的课程是“数字解读企业财务治理将来之道”。转瞬,两天的学习完毕了。首先,不得不说的是,我特别喜爱石彦文教师的授课方式,课堂气氛轻松、活泼,教师讲课通俗易懂,学问面广且大都结合实际,引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象。 在平常的日常工作中,我们已经有了一条清楚的脉络,明确了财务治理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的治理工作。在本次课程中,教师以财务治理目标为导向,以货币的时间价值和投资风险价值为根底,以筹资决策、投资决策和收益安排为根本内容,以财务猜测
5、、决策、规划、掌握和分析为根本环节和方法,全面系统地阐述了财务治理根本理论和有用方法。 课程的第一局部是投资治理,企业规模的4个维度销售额、营业收入、总资产和存货。 主要有以下7个方面: 1、经营规模,经营规模大小反映了企业在经营业绩制造上的实力。主要用销售额和营业收入两个指标来评价企业经营规模 2、业务范围(企业之惑:多元化vs.专业化) 3、主业突出度 4、业务定位(企业投资绩效、业务定位规模化vs.效益化) 5、指标体系 6、存货储藏 7、存货配置方法(两种方法:存货投资倍数和存货比率)。 其次局部是融资治理(融资期限构造:投资匹配) 1、资产、资金期限分析(对企业资产、资金的分类、会计
6、学和治理学有不同的划分标准和分类结果) 2、融资期限风险:融资期限风险敞口率 3、融资效率:财务杠杆(WACC最小化) 4、OPM战略:用别人的钱来赚钱 第三局部资金治理: 1、现金流之源:经营性现金流 2、产业链视角的资金治理:现金周期 3、最正确现金持有率 第四局部是战略本钱治理: 1、本钱治理=管+控 2、战略费用治理 3、战略费用治理(期间费用率各项比重反响企业经营各项支出凹凸) 第五局部风险治理: 1、融资风险:构造风险(融资期限风险和本钱风险); 2、指标体系; 3、流淌性:双刃剑(安全性vs.收益性); 4、杠杆:效应与风险 通过本次学习的学问回忆整理和熟悉,我做了以下总结:首先
7、,我熟悉到财务治理是企业治理的一个组成局部,它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济治理工作,也是从事财务治理活动的根本指导。其次,我加深了财务治理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。 我很喜爱教师的教学方式,以后会更加积极的参加学习培训中,在今后的工作中,所学的这些学问肯定能够发挥其实际意义! 学习财务治理的心得体会3 我认为财务本钱治理这门课程的特点是公式多,计算量大,而且一些简单的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的根底上加以记
8、忆。这样才能在做题的时候立刻知道会用什么公式。陈华亭教师说过:“全部的简单都是虚伪的,只要我们仔细学习,就能找到简洁应对的方法。”我信任大家都会克制困难,顺当通过考试的! 下面我主要叙述一下我的财务本钱治理的学习心得。 第一阶段:抓根底 第一阶段主要是协作中华xx的根底班通读教材。由于大学里学的财务治理的学问忘得差不多了,而且大学的教材和注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华xx的根底班课程对重点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭教师的课,我觉得陈华亭教师讲课重点突出而且幽默诙谐,全部难以理解的学问点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深刻。我
9、预备了一个公式本,由于财管的特点就是公式多。我把每一章的全部公式都记到了公式本上,这样就不用总翻书查公式而且也节约了许多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都特别经典,难度和财管考试差不多。而且我还预备了一个错题本,把错的题都记到错题本上可以让我知道哪里的学问比拟薄弱。 而且每学完一章的内容我都把上一章的公式和做过的错题认真的看一遍,这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。 这个阶段最好在2个月之内完成。 其次阶段:抓重点 其次阶段我主要是按着章节的挨次把教材上的重点内容复习一遍,尤其是公式最好都背下来。一些简单难以理解的公式陈华亭教师也用一个个幽默的小故事帮我
10、找到了记忆的诀窍。而且公式肯定要动手在草纸上写一遍,这样印象会更加深刻。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时候肯定要仔细读好题干。在第一阶段我就由于马虎错了许多不该错的题,并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍根底班的相应的内容。我信任这个阶段过后大家对财管学问点的了解就特别深刻了。 这个阶段最好在3周之内完成。 第三阶段:跨章节复习 这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节练习题都做了一遍,由于考试出的计算题和综合题大都是跨章节的内容,所以我一是想熟识一下这种题型也想找到自己的缺乏之处。除了做题我还协作听了陈华亭教师的专题班的课程,陈华亭教师把许多重点的章节的一
11、些学问点归集到了讲义上也有许多例题。我觉得这对我应对考试的帮忙很大。 这个阶段也要不断的稳固书上的公式,和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。 第四阶段:模拟试题 考前一个月左右我开头做模拟试题,网校出的全真模拟试题和最终六套题总共12套题。我在工作不忙的时候每天都按考试时间做一套,而且留两套在考前5天做。 这个阶段建议大家根据考试时间来做,这样才会让人紧急起来在真正考试的时候也是有很大帮忙的。而且这个阶段也不能扔掉公式和错题。公式和错题肯定要反复看,没事的时候就要看。 第五阶段:最终冲刺 考前一周我听了徐经长教师的冲刺班,冲刺班很重要,教师会把总结出来的精华告知我们,提示我们哪些地方需要
12、重点关注。考前第四天和第三天我做了最终的两套模拟试题。考前两天不做题了,快速扫瞄冲刺班教师讲的重点和我的公式本和错题本,为上考场做最终的预备。 陈华亭教师告知我们做题肯定要仔细,由于考试的时候没有时间检查。我觉得这句话特别对,20xx年的财管选择题量很小但是计算综合题量特别大,总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷,而且考试的时候思索的时间也不能太长。所以我建议大家平常做题的时候要养成仔细的好习惯,每道题都仔细的对待而且每道题都要尽快做完,这样才能在考试中获得满足的成绩。 学习财务治理的心得体会4 一、知道了学校财务运用的很多学问:预算、核算、审计,原来正职校长要操劳的真不少,原来
13、学校的财务制度还可以这样完善,原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情。 二、知道了学校财务治理原来涉及那么多法律法规:教育法、会计法、中小学校财务制度,原来学校的日常治理工作当中有可能消失这样那样的小问题,假如行政对此熟悉不清,很有可能出了问题自己还不知道,不清晰究竟是那里出了问题,即有可能导致“被违规”和“被违纪”的状况发生,原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候,对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的。 三、细细阅读了中小学校财务制度,还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要求,可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度,更不会去阅读这样的一个文件;只会每天想着我的校本教研实施就
14、够了。 四、知道了副职在学校财务治理中的一些职权。比方预算,就不仅仅是校长的考虑,学校图书、教学教研设备的使用与完善,副校长也有发言权的,由于这涉及到学校整体进展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的,而不是某个行政说了算的。 五、知道了如何让学校财务治理进展阳光。学校财务治理假如不要教师们误会,要积极加强对预算执行状况的监视。比方说,建立内部和外部监视检查相结合的中小学预算治理监视机制。学校内部也应当建立起财务部门监视和全体教职工监视相结合的综合监视机制,财务人员对超预算的支出工程不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息,要在校务公开栏上予以公示,承受全校教职工的监视;学校教代会
15、要对重大经费工程支出状况进展“听证”和“质询”。 原来,从本质上讲,“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度,而不是“一个人”审批,负责签字审批的领导只是代表单位理财,是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度,学校必需制订详细的财务治理细则,明确规定校长的审批权限,超出审批权限的,必需由学校领导班子集体争论。只有基于这种熟悉,校长才不会把签字权看成个人权力的象征,学校其他领导和财会人员才会有更强的仆人翁意识来参政议政,学校的财务治理才能沿着标准的道路进展完善。 六、知道了抓好实物资产治理也是校长要关注的事情,而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵,大水哗
16、哗流得教师们都心疼,如何让去治理,谁去治理,谁能治理?这需要明确的制度指引。学校的电教设备使用不到三年,损坏不少,提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗? 对财产物资的治理,我知道了学校应做好以下几方面的工作:财物的购进、保管、款项支付应分开,分别由不同的人执行,落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责清楚);标准地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账,全面反映各种财产物资的增加、削减、结存状况;每学期完毕后进展定期不定期对财产物资进展清查,至少每年清查两次。 学习
17、财务治理的心得体会5 财务治理是企业从事财务治理活动的根本指导。通过财务治理的学习,我对财务治理的目标、财务治理的意义、财务治理的手段等有了更加深入的熟悉,也让我从财务治理的学习中深刻体会到新形势下加强企业内部财务治理的重大意义。 内部财务治理是企业治理的核心环节,各企业应在充分熟悉的根底上,实行措施,建立完善的内部掌握机制,形成以法人治理构造为依托的全员、全过程、全方位治理与掌握网络,搞好资金流、物资流、信息流的掌握和治理,防范和削减财务风险,促进企业经济增长方式的根本性转变,提高经济效益。概括起来,主要有以下几点: (一)理顺财务组织构造 企业对各项经济活动掌握得好坏,关键取决于其组织是否
18、有效。企业组织构造既是进展变化的,又是相对稳定的,企业应依据自身的经营规模、内部条件和财务战略,打算其相宜的组织体制,从而提高财务治理效率,充分利用企业资源,削减内部摩擦和降低组织本钱,实现经济效益和企业价值最大化。企业要结合自身的法人治理构造、生产经营特点和区域分布状况,按治理掌握本钱与效率相适应的原则确定合理的组织构造,进展科学的职务分工、严格的职位设置和严密的授权治理,建立明确的责任制度,做到“集权有道、分权有序、授权有章、用权有度”,确保内部财务治理与掌握的有效运行。 (二)实施全面预算治理 企业实施预算治理是提高企业整体治理水平的重要手段,预算治理的核心在于对企业将来的行为事先安排和
19、规划,对企业内部各部门单位的各种资源进展安排、考核、掌握,以使企业根据既定目标行事,从而有效实现企业进展战略。预算治理应在对市场进展科学猜测的根底上,以目标利润为前提,编制全面的销售预算、选购预算、费用预算、本钱预算、现金收支预算和利润预算,使企业生产经营能沿着预算治理轨道科学合理地进展。年度预算编制后,依据实际状况,分解为月度预算,进展月度经济活动分析,找出问题和生产经营的薄弱环节,也便于实行相应的对策。这样就可以时时把握企业全年利润目标的动脉,发觉缺乏,准时改良,提高企业经营治理水平。 鉴于全面预算编制的科学性、执行的强制约束性和奖惩鼓励机制,实施后可以大大提升企业的治理层次,增加竞争优势
20、,促进企业进展和效益的提高。 (三)增加财务风险的防范意识 市场历来是机遇和风险并存的,低风险低收益的慎重和高风险高收益的诱惑,往往使企业在决策面前进退两难。风险治理就显得尤为重要。充分衡量风险的程度,结合自身的承受力量,通过比拟、分析等方法权衡得失,选择最正确方案以较小风险取得较大效益,是现代企业所共同追求的。但需要留意的是,在做出打算之前要针对不同风险制定一系列防范、保全和补偿措施,使企业在风险消失时不致慌张失措,束手无策。 (四)加强企业财务人员素养建立 财务治理具有很强的专业性、技术性、综合性和超越性,现代企业必需要提高财务人员的适应力量和创新力量,因此,财务人员素养的凹凸直接影响着企
21、业财务治理水平的优劣,加强财务人员素养建立,是提高财务治理水平的关键。企业要定期组织财务人员培训和学习,建立财务人员业务考核机制和奖惩制度,充分调动财务人员的积极性,有效的加强企业的财务治理。 (五)建立科学的财务考核指标体系 没有完整科学的考核指标体系,就很难推断企业经营的好坏。现代企业必需要建立既能反映企业资产利润效率,又能反映盈利力量的.考核指标体系,要把肯定数指标与相对数指标相结合,综合评价企业经营者的经营业绩。要严密结合企业生产经营实际,制定科学合理、操作性强、掩盖生产经营各个环节的财务指标规划,并实行动态治理,将业绩考核评价状况准时反应给奖惩决策的执行部门,作为企业内部人力资源治理
22、的重要依据严格考核,促进企业保持持续快速进展。 (六)推动企业财务治理信息化 加强和改善企业治理要有新思路、新方法,要针对当前企业财务资金集中治理和监视掌握中的主要问题,从加强企业财务治理的信息化入手,大力推广运用计算机网络技术和统一的财务治理软件,以实现加强和改善企业财务治理、促进治理创新的目的。 因此,应用统一的计算机财务治理软件、实现财务信息与业务流程一体化,进而逐步引进、消化、开发使用国际先进的ERP系统软件,是企业内部信 息化进展的根本方向。企业应结合实际,积极引进开发运用统一的财务与业务一体化的治理软件,逐步实现生产经营全过程的信息流、物流、资金流的集成和数据共享,保障企业预算、结
23、算、监控等财务治理工作标准化、高效化。 总之,由于我国的社会主义市场经济体制还处在逐步建立和完善的阶段,作为它的一个重要组成局部的现代企业制度因而也在探究与实践之中,这就打算了企业的财务治理要为适应新形势不断进展调整和探究,以使财务活动有效地、充分地反映、监视和调控经营活动,促进企业经济效益的进一步提高。只有这样进一步加强内部财务治理与掌握,才能促进治理素养和层次的全面提升,不断增加企业核心竞争力,迎接参加世贸组织后国际竞争的挑战,使企业立于不败之地。 学习财务治理的心得体会6 时间飞逝,转瞬间大三的上半年已经过去,财务治理这门课程的学习也告一段落。回忆整个财务治理的学习过程,最重要的就是我记
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