学校崇尚英雄精忠报国主题活动总结.docx

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1、 学校崇尚英雄精忠报国主题活动总结10篇 崇尚英雄精忠报国是最近很火的一个宣传片，是一个重要的学习方向，下面给大家带来的是学校崇尚英雄精忠报国主题活动总结10篇，一起看看吧！ 01 为深入贯彻落实中华人民共和国英雄烈士爱护法，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，5月21日上午第一节课，xx学校组织开展了以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的活动。 首先，各班组织学生收看了崇尚英雄 精忠报国宣传片，解读英雄内涵，提醒英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思索。其次，组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情

2、怀。最终，组织学生寻访收集自己家族中不同年月的报国家书、老物件、报国故事等，在课上共享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经受、家庭传承有机结合起来。 通过此次活动的开展，引导学生牢记英雄，崇尚英雄，保卫英雄，学习英雄，关爱英雄，营造了崇尚英雄、精忠报国的深厚气氛。 02 为了推动全社会形成崇尚英雄，精忠报国，争做先锋的深厚气氛，引导广阔青少年向英雄学习。2023年5月22日上午xx学校开展了一次“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会活动。 此次主题班会的主要目的是引导广阔师生牢记英雄、崇尚英雄、保卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在学生中营造“崇尚英雄，精忠报国”的深厚气氛。其中，班会内容包括：一是班主

3、任组织学生集体收看“崇尚英雄，精忠报国”的宣传片，由班主任解读英雄内涵，提醒英雄就在身边，引发学生对英雄的敬重，对英雄精神的思索；二是班主任组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀；三是班主任组织学生寻访收集自己家族中不同年月的报国家书、报国故事等，在班上择优共享，引导学生将“崇尚英雄，精忠报国”与个人经受、家庭传承有机结合起来。 通过这次活动，xx学校全体师生在头脑中树立起崇尚英雄，学习英雄，精忠报国的意识，让英雄永久留在我们心中，伴在我们身旁，鼓励我们成长。我们要学习英雄的爱国精神，学好文化，把握本事，为把我国建立成为一个富强、民主、文明的社

4、会主义强国而努力奋斗。 03 为贯彻落实中华人民共和国英雄烈士爱护法，引导广阔中小学生牢记英雄，崇尚英雄，保卫英雄，学习英雄，关爱英雄。推动全社会形成崇尚英雄、精忠报国，争做先锋的深厚气氛，5月23日下午，xx学校积极组织各班开展了以“崇尚英雄、精忠报国”主题的班会活动。 活动中，各班组织学生收看了崇尚英雄、精忠报国宣传片，由班主任解读英雄内涵，提醒英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思索。然后班主任组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。最终班主任组织学生寻访收集自己家族中不同年月的报国家书、老物件、报国故事等，在班上择优共享，引

5、导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经受、家庭传承有机结合起来。观看后，同学们进展了剧烈的争论，积极发言表达自己的想法。 英雄是时代的代表，是民族精神的象征，是青少年崇拜的偶像。通过此次活动，学校全体师生在头脑中树立崇尚英雄，学习英雄，精忠报国的意识，让英雄永久留在我们心中，伴在我们身旁，鼓励我们成长。我们要学习英雄的爱国精神，努力学习，把握本事，用英雄的品质陶冶情操，以此来传承我们中华民族的美德，构建社会主义核心价值观，让精忠报国的情怀激荡xx学子们的人生。 04 英雄是民族最闪亮的坐标，很多英雄先烈是民族的脊梁。为了传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，5月2

6、5日，xx区xx小学校在全校范围内开展了以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班队会系列活动。总结如下： 活动中，一、二年级各班组织学生观看崇尚英雄 精忠报国宣传片，了解英雄的事迹，解读英雄内涵。观看完宣传片后，班队会以“践行社会主义核心价值观，做精忠报国的小英雄”为题进展了热闹的争论，同学们积极发言表达了自己的想法。有的同学说：“我们现在和平幸福的日子，是抗战老兵曾经用鲜血换来的，他们就是我们的英雄，这种大无畏、不怕困难、勇往直前的精神值得我们学习。”还有的同学说：“英雄不肯定要有什么宏大奉献，那些在我们身边、自己岗位上悄悄工作的平凡人也是英雄。正如宣传片中所说，平凡的人有一颗宏大的心，他就是英雄

7、。” 三、四年级的学生们利用课余时间，搜集了英雄革命家书。在各班班主任的号召下，开展了以“传承红色精神，做新时期好少年”为主题的班队会。通过诵读家书，孩子们感受到了英雄的信仰、坚守与情怀，同时也让诵读成为了孕育孩子英雄情怀的土壤。 五、六年级开展了主题为“传承优秀家风，学习英雄事迹”的主题班队会。围绕歌曲、古诗、抗战时期老物件图片、报国故事四个方面，孩子们提前搜集了相关的文章、照片和视频等资料。活动中，他们积极共享。精彩的故事、生动的画面、兴奋人心的歌曲，让孩子们不禁发出感慨的声音。 “崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教育他们从小拥有远大志向、革命士气和拼搏精神。这次主题班

8、会，让同学们对英雄有了更深刻的熟悉。他们共同宣誓：牢记英雄，崇尚英雄，学习英雄，时刻以英雄为典范，勤奋学习，练好本事，长大后报效祖国。 05 为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，响应教育部办公厅组织开展以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的主题班会等系列活动，xx完全小学以班级为单位细心组织，积极开展“崇尚英雄 精忠报国”系列教育活动。总结如下： 首先，各班通过召开“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会，解读英雄内涵，让孩子们熟悉英雄，懂得精忠报国的含义！班会上，一些同学将预备的革命英雄故事讲给大家听，孩子们在头脑中树立起崇尚英雄，学习英雄的爱国意识，引导学生牢记英雄，学习英

9、雄，从小树立正确的人生观、价值观！ 接着，各班主任组织学生观看了革命英雄主义影片大渡河、董存瑞、英雄儿女。教育引导孩子们要崇尚英雄，从我做起，学习英雄的高尚情怀，呼吁同学们向英雄学习！ 再次，各班还组织学生学习并演唱了革命歌曲：学习雷锋好典范、团结就是力气、我的中国心等。孩子们激情澎湃地演唱，在歌词和旋律中唤起他们的民族精神，培育爱国情怀和提高他们的革命意识！ 最终，于校长在全校师生大会上对此次系列活动做了总结，英雄的脚步并没走远，英雄时刻都在我们身边。并给同学们列举了和平年月的英雄寻常日子鞠躬尽瘁，危难时刻挺身而出，这就是和平年月最朴实、最有价值的英雄情怀！同时号召同学们多读一些有关英雄事迹

10、的书籍，从书中查找更多的英雄们的脚印。 这一系列活动的开展，使同学们对“英雄”有了更深入的熟悉，对英雄的精神鄙视不已，也肯定会把“崇尚英雄，精忠报国”的精神传承下去。 06 依据教育部关于咋中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知（教基厅函【2023】 号）要求，我校结合实际制订了主题班会活动方案，实行多种方式，在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，活动中学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，受到了远大的革命抱负的教育。 一、宣讲教育活动 通过LED电子屏宣传；家校微信群转载英雄事迹文章、视频等；更新黑板报等形式通过线上、线下一系列的

11、教育活动,学生从中受到思想熏陶,来鼓励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。 二、集体观看宣传片。以班级为单位组织学生观看崇尚英雄 精忠报国宣传片，让学生解读英雄内涵，提醒英雄就在身边，引起了学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思索。 三、举办主题班会活动 5月22日,每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。 1、各班利用多媒体课件带着学生仔细学习了英雄烈士爱护法,展现了为祖国努力奋斗、勇敢献身的英雄们的事迹。 2、诵读英雄革命家书，共享家族英雄故事。通过诵读家书，共享家书，学生走进了英雄的内心深处，感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个

12、人抱负有机结合起来。 通过此次活动,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。同时也更坚决了全体师生对家乡、对祖国的喜爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为典范,继承他们的荣耀传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建立的更加漂亮富裕,把我们的祖国建立的更加富强富强。今后，学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。 07 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中华人民共和国英雄烈士爱护法，在广阔中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、

13、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，5月22日郑州市惠济区xx小学积极响应号召，组织开展以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班队会活动。 在活动中，师生全员参加，实现此次“崇尚英雄 精忠报国”班会活动全掩盖。 历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生！ 队员们诵读致英雄的一封信。 唱出英雄的故事。 说出英雄的故事。 六一中队辅导员积极组织队员观看崇尚英雄 精忠报国宣传片。 此次xx小学“崇尚英雄 精忠报国”班队会活动的开展，使学生在缅怀革命先烈丰功伟绩的根底上更进一步加深对宏大革命精神传承的责任感和历史使命感;学生也懂得了感恩，并把感恩化为详细的行动。 08 深化学生对网络的熟悉，以行动

14、营造“绝色上网、文明上网”环境。我校进展了“预防沉迷网络 安康上网”主题教育活动。总结如下： 活动中，各班通过“简介网络、了解利弊，剖析自我、坦露心声和展现自我、网上我能行”的途径，引导学生了解如何安康上网，使学生知道沉迷网络的危害，熟悉到不良网络信息给个人、家庭和社会带来的严峻危害。各班围绕“文明上网、绿色上网、安全上网”绽开争论，在教师的引导下，同学们学会了如何去抵抗不良信息带来的危害和如何在简单的网络世界爱护自己的安全。 针对学生上网的实际状况，各班主任为同学们支招，网络给我们的学习、生活带来了极大的便利,但是,各种各样的网络问题也不断消失。所以,我们平日要培育自己的自控力和区分力,防止

15、过渡依靠网络,以避开长期上网给我们造 成身心损害。作为新世纪的少年儿童，我们应当学习上网，我们要从故事中、身边真实的案件中，吸取教训，引以为诫，正确上网。 学校通过国旗下讲话、主题教育活动、播放视频、致家长一封信、争论探究、召开家长会等形式，让学生了解网络的利与弊，做到安康上网，不沉迷网络。利用网络对学生进展德育教育，正确引导小学生安康上网，提升了他们的网络安全意识，增加了他们的自我防护技能，营造了安全、安康、文明、和谐的网络环境。家长们也纷纷表示，肯定担当起监护责任，确保孩子的身心安康，学生要将学到的网络安全学问宣传普及到家庭与社会。 09 为深入学习贯彻习近平同志新时代中国特色社会主义思想

16、，贯彻落实中华人民共和国英雄烈士爱护法，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，5月22日，xx小学组织开展了“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。总结如下： 本次班会分三局部进展。首先班主任组织学生集体观看崇尚英雄 精忠报国宣传片，和学生一起解读英雄内涵，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思索。然后组织学生搜集并诵读革命英雄的红色家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。同时组织学生共享家族英雄故事，将崇尚英雄、精忠报国与个人经受、家庭传承有机结合起来。最终引导学生畅谈收获，班主任做总结发言，并结合现实生活对学生进展思想教育，帮忙学生树立正确的英雄观。 本次主题班

17、会激发了学生的生活、学习热忱，是一次很好的爱国主义教育活动。英雄们曾经抛头颅、洒热血，为解放国家和民族不惜牺牲生命的大无畏精神鼓舞着我们全部人。同学们纷纷表示，肯定要学习英雄们坚韧拼搏、艰难奋斗的精神，仔细学习，成为国家的栋梁。 10 作为xx山下的红色学校，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中华人民共和国英雄烈士爱护法，引导队员们传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，近日，xx小学开展了“崇尚英雄 精忠报国 争做新时代好队员”系列活动。总结如下： 利用升国旗仪式，创设气氛。 周一7:45，xx小学全体师生齐聚操场，进行了

18、“崇尚英雄 精忠报国 争做新时代好队员”主题升国旗仪式。本次升国旗仪式由四（2）中队负责，中队辅导员姜爱英教师做了主题为心有典范 我有担当的国旗下讲话，姜教师带着大家回忆了从古至今的英雄豪杰，并引导大家要做到“心有典范”，从身边的点滴小事做起，做一个有担当的红色少年。 召开主题班会，深化教育。 依据教育部办公厅和xx区教育体育局的通知要求，学校准时召开了班主任会议，进展了部署。各中队和一年级积极行动，召开了“崇尚英雄 精忠报国”的主题班会，主题班会由队干部或班主任主持召开。大家集体观看了崇尚英雄 精忠报国的宣传片，队员们积极发表了看后的感想，三五联合中队的队员们还写了观后感，学校少先队大队部进展了观后感的评比。 利用红领巾播送，讲好故事。 大队部充分利用“红领巾播送站”，任教师、陈教师和播送站的红领巾一起协商，播音员为大家叙述了习爷爷与岳母刺字的故事，并播放了精忠报国的歌曲。 本次系列活动的胜利进行，加深了队员们和一年级的小朋友们“精忠报国”的决心。作为xx山下的红色少年，大家纷纷表示：要崇尚英雄 精忠报国 争做新时代好队员！