大班家长会班主任发言稿副班主任家长会发言稿.docx

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1、 大班家长会班主任发言稿|副班主任家长会发言稿 副班主任家长会发言稿一 敬重的各位家长朋友：你们好！ 我是XX班的班主任，首先，请允许我代表担当XX的全体任课教师，对你们的到来表示热闹的欢送！你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，表现出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持；同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲，只要自己的家长来参与会议就是他们傲慢，他们就会感到幸福，更能体会到父母对他们的关怀，就会更加努力的学习，来回报父母，回报教师。 首先，介绍一下本次家长会的目的。 本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通学生在校及

2、在家的状况，以便教师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育子女。我盼望更信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 其次，我们谈谈家庭教育的重要性。 可能许多家长在对待孩子的教育问题上存在许多错误的熟悉。下面我简要介绍一下什么是教育，学校教育与家庭教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。 教育是培育新生一代预备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产阅历得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进展培育的过程。 我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一个人承受的最早的教育，是承受其他教育的根底。因此，

3、家庭教育的影响是很大的，特殊是来自亲生父母的教育对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在进入小学后，家庭教育依旧是最重要的。学校教育，特殊是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和订正，引导孩子们养成良好的生活和学习习惯，培育孩子们的学习技能和普及一些根本的学问。所以，对学问的学习只是学校教育的一小局部，主要的还是对孩子综合素养的培育。 另外，我们桐柏教育的现状也制约了我们学校教育的影响力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级，单靠一个班主任是无法治理好的，所以，急需你们家长的大力协作，才能共同治理好我们的学生。可以这样说，你们协作的好与坏直接关系

4、到学生的整体成绩。 再次，介绍一下学校和班级的状况。 我校始建于1905年，现有两个校区，45个教学班，在校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下，我校坚持“德育治理教学三位一体”的办学理念。教师们坚固树立让每一位学生可持续进展的教育理念，仔细落实我校高标准、精细化、人文化治理模式，坚持走内涵进展之路，使我校在全县处于旗舰位臵，本期坚持每周一第一节召开晨会课，新学期带着学生学习小学生文明礼仪常规，开展“三步一点”课间三部曲教育，开展了迎国庆，颂祖国诗歌朗读赛，开展了“文明守纪，团结好学”班风建立活动，活动以来，以年级为单位开展了班与班，生与生之间的挑战，人人写挑战书，决心书，目标书，形成了

5、一个比、学、赶、帮、超的良好的竞争气氛。 本班现有学生80人。班风正、学风浓，大局部学生很听教师的话。上课仔细听讲，放学后仔细完成家庭作业。但是也有少数同学做得不好。 咱们班的孩子都是聪慧好学，活泼得意的好孩子。只有少数孩子较为顽皮，不太听话。不过好动是孩子的天性，我们做教师和做家长的要擅长引导，留意教育方式。 第四，关于本次段考。 我信任没有一位家长不关怀孩子成绩的，虽然，我始终认为道德品质教育应当放在首位。 关于本次考试，除了学校做了一份成绩分析外，我单独给我们班做了一份成绩综合分析，已张贴在教室门后面了。这次考试我班综合成绩还行，但是我所教的数学成绩很不抱负。在此，我向各位家长朋友做一个

6、真诚的检讨；同时，我保证这种状况以后不会再消失了。固然还需要在座各位的大力协作。 我作为数学教师，对本次数学成绩负责。现将成绩分析如下：最高分94，最低分11。80分以上12人，70分以上22人，60分以上38人。主要表现为高分不少，低分许多。主要缘由是局部学生上课没有仔细听讲，课下也不做作业，根底学问不坚固。关于此次段考的数学成绩我就说这么多。 我们应当把段考看作是对一段时期学习状况的小结和衡量我们教育工作的尺度。它能够订正我们工作的失误，指引我们工作的方向。我们要通过对段考的（总结），找到适合我们的工作方法，运用到今后的教育教学活动中，再次盼望广阔家长朋友能够悉心协作学校的教育活动。 第五

7、，对家长的几点建议。 作为班主任，我的工作思想是：一切从提高学生素养动身，不求事事第一，但求每天进步，利用一切可以利用的时机让学生参与熬炼。在学习方面，我不以成绩论好坏，只要孩子今日比昨天表现得好，就鼓舞，准时表扬，我信任平常表现好的学生最终肯定能取得好成绩。 一个学校最重要的活动就是教育孩子，一个家庭最重要的事情也是教育孩子。然而许多家长却认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生成绩好，而有的学生成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。那么如何才能做一个对孩子在品德、性格、学习方面进展良好教育和影响的

8、称职家长呢？我想请家长朋友留意以下几个方面： 一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。 二、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关怀学生的学习，对学生的学习过程进展治理，准时检查孩子是否完成教师布臵的家庭作业等。 三、在学生的学习方面多与教师进展沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报

9、假情报，不说真话。所以要想知道学生在校的真实状况，家长朋友们还要和我们多多沟通。 四、不要过分娇惯孩子。 现在的孩子多是独生子女，生活条件优越，没吃过苦，没受过累，就像是温室里的花朵。可是孩子究竟是要长大成人的，是要走进现实社会的，假如缺少与困难抗争的阅历和力量，将来肯定会吃大亏，收大罪的。面对竞争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？所以，我们对孩子的挫折教育肯定要准时。所谓挫折教育，就是给孩子的成长设臵肯定的可以掌控的障碍，让孩子学会自己面对并克制障碍，让孩子们知道不行能什么事情都能顺心如意，一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。家长朋友们，我们的目标是统一的，

10、我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。 在协作学校教育方面，我还盼望父母应当帮忙孩子养成一个好的学习习惯: 1、用心致志。孩子入学之后,由于自学力量较差,留意力不集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式,引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立

11、思索的力量. 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯. 最终，请家长朋友提出珍贵意见和建议。 我确定还有许多缺乏的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！祝福各位合家欢快、身体安康、工作顺当！ 副班主任家长会发言稿二 敬重的各位家长，大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各

12、位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教育特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二,期中考试的状况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作. 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生52人，从一年级接班到现在，教咱们二（6）班，也快有两年了，我特别喜爱这班的孩子，自信、聪慧、上进，又很活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课用心听讲，仔细完成各科作业，做好值

13、日工作。下面我就来简洁的分析一下期中考试的状况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单 二、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子消失的不良行为习惯进展矫正。 大局部孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课仔细听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发觉了他们身上越来越多的闪光点： 首先是自信。这主要表现在班级治理上。我是依据孩子自身的特点和力量，给每个孩子安排了治理岗位，采纳的是局部固定局部轮番的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发觉几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担忧自己工作做不好，每天，我

14、们总能看到一批仰头挺胸的治理员在治理着班级中方方面面的工作。 其次很强的荣誉感。一个班级的分散力特殊重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有分散力，首先就是要培育孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注意的，什么事情都以班集体为重，特殊是学校开展一些集体活动时，就是培育孩子集体荣誉感的最好时机。（例举本学期学校的一些集体活动。） 升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大今步。但孩子究竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会消失一些不良行为习惯。经过这段时间的

15、观看和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不标准不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、爱动手打人，常常被告教师。（王靖，刘绰）7、说脏话。8、做值日不主动，不积极，有时遗忘。9、过于自我，不爱帮忙同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现

16、不积极。 针对孩子消失的这些状况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子消失的状况进展引导 。 1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整标准。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消失一些不好的学习

17、习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们写的兴趣都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最根本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也 快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅

18、导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 6、培育孩子的劳动观念 ，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所

19、应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体强健有力，反响灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心安康。 9、多给孩子一点信念，做孩子成长强有力的后盾。 我们看别人的孩子优点多

20、，看自己的孩子，却是缺点多。由于我们对自己的孩子期望比拟高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以寻常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，假如是孩子不愿学习，导致成绩差，我们应当适当地批判，但是孩子很努力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的心情。而对学习特殊有困难的孩子，家长更不要责怪，更不应当放弃。 10、为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。 当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、

21、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。 （完毕总结）为了孩子全面进展，安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！盼望各位家长多提珍贵意见！