学年度小学六年级数学毕业班复习计划.docx
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1、 学年度小学六年级数学毕业班复习计划 小学六年级数学毕业复习规划 尚桥小学: 小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成局部,是对学生全面而系统地稳固整个小学阶段所学的数学根底学问和根本技能,提高学问的把握水平,进一步进展力量。而毕业总复习作为一种引导小学生对旧学问进展再学习的过程它应是一个有目的,有规划的学习活动过程。所以,在详细实施前必需制定出切实可行的规划,以增加复习的针对性,提高复习效率。 一、小学数学毕业总复习的任务 从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看,它的任务概括为以下几点: 1、系统地整理学问。实践说明,学生对数学学问的把握在很大程度上取决于复习中的系统整理,而小
2、学毕业复习是对小学阶段所学学问形成一种网络构造。 2、全面稳固所学学问。毕业复习的本身是一种重新学习的过程,是对所学学问从把握水平到达娴熟把握水平。 制度大全网-,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处。 3、查漏补缺。结合我们年级的四位教师均属于四年级以后才接手本年级教学的实际状况,学生在学问的理解和把握程度上不行避开地存在某些问题。所以,毕业复习的再学习过程要弥补学问上把握的缺陷。 4、进一步提高力量。进一步提高学生的计算、初步的规律思维、空间观念和解决实际问题的力量。让学生在复习中应充分表达从“学会”到“会学”的转化。 学生在复习中应充分表达从“学会”到“会学”的转化。 二、复习目标
3、 1、使学生比拟系统地坚固地把握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等根底学问,具有进展整数、小数、分数四则运算的力量,会使用学过的简便算法,合理、敏捷地进展计算,会解简易方程,养成检查和验算的习惯。使学生稳固已获得的一些计算单位的大小的表象,坚固地把握所学的单位间的进率,能够比拟娴熟地进展名数的简洁改写。 2、使学生坚固地把握所学的几何形体的特征,能够比拟娴熟地计算一些几何形体的周长、面积和体积,稳固所学的简洁的画图、测量等技能。 3、使学生把握所学的统计学问,能够看和绘制简洁的统计图表,并且能够计算求平均数、众数、中位数问题。 4、使学生坚固地把握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答
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- 关 键 词:
- 学年度 小学 六年级 数学 毕业班 复习计划
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