学校5.12全国防灾减灾日活动总结（14篇）.docx

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1、 学校5.12全国防灾减灾日活动总结（14篇） 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”。我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校专心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 校园自接到上级有关文件后，政教处马上组织全体教师仔细学习文件精神，确定了5月10日为“

2、防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，仔细负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建立的一项重要资料来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造气氛。 校园利用周一早上升国旗仪式时间进行安全教育启动仪式，校园领导做了题为加强防灾减灾，

3、建立和谐校园的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。校园结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，专心参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识。 校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、

4、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生专心协作，听从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救潜力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。 四、安全排查，准时整改。 校园围绕“城镇化与减灾”的主题，仔细分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细

5、查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺当，效果也非常的好。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的潜力，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇2 今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的

6、主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增加学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。 一是通过国旗下讲话，对学生进展防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。 二是进行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。 三是结合学校实际，强调突发大事、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发大事力量，

7、把握逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。 四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对学生进展台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。 五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进展整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇3 依据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、

8、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校领导高度重视，准时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容

9、来抓，细心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣传，营造气氛 学校利用5月12日课间操时间进行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发开工作，营造宣传活动气氛。学校还结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，积极参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。 三、开展演练，增加意识 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日

10、”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改 学校围绕“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”的主题，

11、仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总之，我校开展的第九个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最

12、低限度，争创平安、和谐的校园环境。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇4 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体教师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建立、促进社会和谐进展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间，以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据，有针对性开展安全教

13、育，把握防灾减灾技能。 3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。 4、体育教师利用课前预备或雨天室内课上好安康安全课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假治理制度，加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事降临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进展，从而限度地爱护师生的生命安全，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，仔细排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特殊是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂

14、、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，准时向学校报告在日常教学活动中发觉的安全隐患。 2、班主任针对学生行为陋俗，重点排查学生课间奔驰，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品状况，进展个别教育、家校携手教育。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇5 为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛。另外，以李校长为组长的领导小组，发动全校

15、师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就我校活动状况总结如下： 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、积极宣传，营

16、造气氛 1、我们学校通过校园播送站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育，在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版地震根底学问专题板报，向学生介绍地震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用品德与社会课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与争论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的学问，防溺水及防安全事故的学问，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。 2

17、、进行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创立和谐校园”的指示精神，把建立“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的学问，把握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关学问，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。 三、仔细筹划，活动多样 依据市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一

18、堂防灾减灾学问课;组织一次防灾减灾专题讲座;进展一次防灾减灾专题播送;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救学问和力量。 比方：我校开展演练，增加安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创立和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广阔师

19、生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 另外，学校还组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 今后，xx小学将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”供应强有力的安全保障。 学校5.12全国防灾减灾

20、日活动总结 篇6 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为仔细贯彻落实禹城市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动状况汇报如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx、xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。 二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动 依据上级文件精神，我校从20xx年5月7日5月13日，积极开展丰富多彩

21、的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。现总结如下： 20xx年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全学问教育与实践体验活动相结合的原则，仔细制定了“应急逃命演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救力量的提高。 1、积极营造气氛。我校通过宣传橱窗、墙报、播送等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多

22、种形式，重点应急避险学问和技能的把握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的气氛，切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的熟悉，进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾难，一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展现了“增加防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传气氛。通过广泛宣传各种灾难的避险学问，提高师生自救力量。 2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关学问和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性，仔细学习防灾减灾学问，提高综合减

23、灾力量。积极协作学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。 3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救安全常识手册，在宣传周活动期间，各班集中进展阅读，学生们学会了避险学问，提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全学问竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。 4、全校共享“我的避险经受或避险阅历”。学校除了组织全体学生仔细学习防震减灾学问，积极参与学问竞赛。特殊是三年级还通过开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经受或避险阅历”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关学问，并

24、通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的熟悉。 5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定应急疏散演练方案，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进展逃命演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于细心筹划、周密组织，提高了师生的应急反响力量和逃命技能，检验了学校应付突发大事的防范力量。 6、本周对学校的设施设备进展了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记

25、录，发觉隐患，准时解决。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾力量，增加师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生，保障师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、安康、欢乐的成长。 三、取得效果 总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特殊是5.12防灾减灾日逃命演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工20xx年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家进步行安全学问讲座。 学校5.12

26、全国防灾减灾日活动总结 篇7 今年5月12日是我国第x个防灾减灾日。为仔细做好第x个防灾减灾日宣传教育工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救力量，依据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩： 1、防灾减灾活动气氛深厚。 (1)制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 (2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的深厚气氛。 2、开展防灾减灾系列教育活动。 (1)国旗下讲话。 (2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 (3)围绕弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识为主题，刊出一期防灾减灾学问宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防

27、灾减灾有关学问。 (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾难突发大事的力量。 3、开展校园安全隐患排查和整改。 由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进展一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇8 5月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾难风险，把握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，专心开展系列防灾减灾宣传教育活动。 一、领导重视，部署到位 为做好今年防灾减灾

28、宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进展早安排、早组织、早发动、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣传周活动取得良好的社会效果。 二、广泛宣传，气氛深厚 1、宣传普及防灾减灾学问。利用播送、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。 2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和询问台向群众宣传防灾减灾科普学问，透过现场发

29、放宣传资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾难的根本学问和避险方法。 3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣传资

30、料深入人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，好处深远 我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾难风险，把握减灾技能。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇9 为进一步增加全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变力量和自护自救力量，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在x26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃命演练活动。 为了确保活动安全，有序、有效地进展，中心幼儿园制定了具体的活动方案，对各个环节的活动要求

31、作了具体说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清晰自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。 演练开头，随着第一次警报响起，各班教师马上停顿教学活动，告知幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿快速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师准时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃命时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿快速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线快速撤离。到目的地后，各班教师立刻清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进展了简要总结后，师生有序地回到教室

32、。 本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最终出来的是中二班张艳艳教师，由于她班出名残疾儿童。 这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园校园突发安全大事应急预案的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿把握了根本的防震避震学问和技能，取得了很好的教育效果。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇10 学校是城乡较大的”人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生安全意识，提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成局部。因此

33、，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，把握防震避震技能和自救互救力量，使学生在遭受地震等突发灾难大事时能够镇静应对，积极进展自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。 一、疏散演练目的要明确 疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难马上降临，而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生消失恐慌

34、、慌乱。 演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生把握应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路线，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护师生的生命安全，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。 二、疏散演练人员责任要明确 平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位；必需保持一贯的警觉性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。 班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。 疏导员即任课教师，在演

35、练开头前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。 学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观看各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调整。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇11 为广泛普及灾难自救互救学问，深入推动综合减灾力量建立，增加全社会对自然灾难的防范意识，依据山西省减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日通知精神，我市准时安排部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织。 政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局

36、、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾学问宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。 各县区和市直各相关单位根据通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进展宣传，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料，为活动的开展供应了保障。 二、广泛宣传，深入开展。 自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。 “四个一活动”。全市各级各类

37、机关、企业、团体、学校共组织20230余人分别观看了唐山大地震、惊涛骇浪灾难影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进展了沟通，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的熟悉;其次以社区为重点，协同专业人员发动居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题准时进展了处理，有效保障人民群众生命财产安全。 防灾减灾学问普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区局部职能部门组织专家和专业工开展各类灾难学问讲座;市电视台、播送局、报

38、社等新闻单位也集中进展了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和学问。有效增加了广阔人民群众在防汛抗旱、洪涝灾难防范、地质灾难防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的学问和避险自救的技能。 防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间，我市各地和局部职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾难演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共2023余人参与了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的有用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增加了本地、本部门应对和处置突发大

39、事力量。 灾难风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进展了隐患排查，准时消退各类风险隐患20余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定进展。 三、健全机制，提高力量。 通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾难的快速反响力量，极大促进了我市综合防灾减灾工作力量和水平。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇12 今年5月12日，是我

40、国第-个防灾减灾日，省政府打算5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。依据成都市卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下： 一、开展宣传活动： 一是利用宣传资料进展宣传：我们从相关媒体上搜集了地震、水灾、火灾时的安全逃命自救方法以及安全用水、用火、用电学问，编辑整理成材料，对就诊病人进展宣传;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进展宣传，例如对住院病人，主要进展安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床学问以及节省用水的教育;对外伤病人进展安全生产、防止安全事故的宣传教育。 二、为了把握

41、心肺复苏(cpr)急救技术，进一步提高医护人员在自然灾难下的急救水平： 提高心肺复苏的胜利率，于2022年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对进展了具体的讲授，对如何推断病人心跳呼吸停顿，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的留意事项等进展具体的讲授，着重强调“新”进展新的五环生存链、新的cpr操作挨次、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参加了此次培训个会。 三、开展安全排查： 在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防

42、火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进展逐一检查，准时处理各种安全隐患。 四、强化应急队伍建立： 依据我院的规定，中毒大事、传染病爆发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位，救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室肯定要树立全局观念，既分工又合作，既要表达各科所长，又要表达集体才智，共同为促进社会的和谐进展和全区人民的安康做出应有的奉献。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇13 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，依据“沁阳市教育局关于开展5.12防灾减灾日宣传教育活动

43、的通知”精神，我校紧紧围绕“防灾减灾日”开展宣传教育活动，仔细落实教育局文件通知精神。现将工作总结如下： 一、开展“防灾减灾日”宣传教育活动。 我校围绕“防灾减灾日”集中开展各类防灾减灾宣传教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园播送、校园网等宣传阵地，开展防灾减灾学问教育，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论气氛。同时我校在干河沿线制定防溺水安全宣传标志，在校园电子显示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡减灾从身边做起，发动每个学生家长积极参加防灾减灾和应急治理工作，关注身边的各类灾难风险，增加防范和应对自然灾难的意识和技能。 二、开展防灾减灾教育活动。 我校积极开展防

44、灾减灾专题教育活动。以课堂教学为主渠道，以地理课、其次课堂等教学中进展防灾减灾学问教育，重点抓好中学生应对地震、洪水、台风、泥石流等突发性自然灾难根本学问学习，突出常规性和学问性。 三、开展切合实际的防灾减灾演练。 为进一步加强全体师生防灾减灾意识，提高防灾减灾的力量，我校仔细落实教育局文件通知精神，对全体学生进展了安全疏散演练(在5月12日当天)，此次活动受到了教师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，整个疏散过程快、静有序，用时3分8秒学生安全有序的到达目的地，本次活动是对我校应对突发大事的防范措施的一次检验，更进一步增加师生的安全意识，提高了应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预

45、期目的，取得了圆满胜利。 学校5.12全国防灾减灾日活动总结 篇14 今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，为增加我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难力量，我园认直贯彻落实XXXX文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的安全防范力量，并取得了肯定的成效。 一、领导重视，分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣传活开工作会议，为确保我园宣传工作顺当开展，园领导打算成立工作领导小组，由颜园长担当组长、

46、梁副园长担当副组织，张教师、保卫科长及各班班主任为小组成员，积极引导幼儿参加各项活动，让他们在宣传周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的根本技能。 二、细心组织，强化责任 5月7日，我园进行了“防灾减灾日”宣传活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及学问漫画，营造防灾减灾气氛，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。 三、形式多样，方法得当 1加强组织领导，深入开展主题活动 积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾减灾的深厚气氛。 2加强宣传教育，大力普及防灾减灾学问 利用展板、电子屏、播送、电视电脑等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全学问在幼儿中、在家庭中得到传播。 3开展排查治理，消退灾难风险隐患 扎实开展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，积极发动和鼓舞广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措