大班语言公开课详案《春雨的色彩》.docx

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1、 大班语言公开课详案春雨的色彩_大班新颖的公开课教案 幼儿园大班语言教案：落叶 设计意图： 在秋天的童话主题活动中，我带着幼儿外出漫步，一路上幼儿对地上的落叶非常感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。有的幼儿干脆把树叶丢进河里，兴奋的说：你们看，树叶小船。原来，树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力，而散文诗落叶文虽短小，却布满趣味，想象力丰富而漂亮、动态感强。通过观赏教学，可以让幼儿感受到大自然的漂亮和微妙。诗中语句简短而有重复，也是仿编的好教材，于是我设计了以下活动。 活动目标： 1、理解散文诗的内容，激发观赏散文诗的兴趣，感受作品美丽的意境

2、。2、能参照原作品进展联想、仿编。3、大胆质疑，积极解难。 活动预备： 1、图片四张（大班上册15号挂图）；2、配乐朗读录音磁带，录音机；3、已学过歌曲秋叶儿；4、每人一张画有落叶的供添画用的纸，油画棒。 活动过程： （一）全体幼儿齐唱歌曲秋叶儿，引出课题。师：小朋友，你们想知道这些漂亮的秋叶儿都飘到哪里去了吗？幼：飘到小河里。幼：飘到公路上、飘到花园里。幼：秋叶儿还会飘到房顶上。幼：树叶飘到草地上师：秋叶儿飘到的地方可真多,今日，教师要请你们来观赏一首散文诗，题目叫落叶，听听看在这首散文诗里,这些漂亮的秋叶都落到哪里去了,好吗?（二）观赏散文，理解散文内容。1、教师有表情地朗读散文诗一遍。师

3、：散文诗听完了，散文诗说树叶都落到哪里去了？幼：树叶落到了院子里。幼：树叶落到了小河里，还落到了沟里。幼：树叶落到地上，被小虫当成了家。2、教师配以图片再次朗读散文诗一遍，并组织幼儿一起争论幼儿自己提出的问题。小朋友说得真好，下面，教师再来朗读一遍散文诗，这次请小朋友边听边把不懂的句子记在脑子里，待会儿让我们一起来争论。师：散文诗听完了，你有什么不懂的吗？幼：树叶落到沟里，为什么蚂蚁会把它当作小船呢？幼：由于那是条臭水沟。幼：不是，臭水沟小蚂蚁就不会去了。幼：由于沟里有水，小蚂蚁过不去就把树叶当作小船划过去。师：对有了小船小蚂蚁就安全的过水沟了。还有不懂得吗？幼：小鱼游过来，把它当作小伞？师：

4、哪个小朋友知道这句话的意思？幼：小鱼游到树叶下，就像抢了一把伞。师；是撑了一把伞，对吗？幼：嗯。幼：教师，树叶落到院子里，小燕子观察了，为什么说来信了？师：隘，提的很好，那哪个小朋友知道为什么呀？幼：树叶落下来了就是在告知小燕子秋天来了。师：为什么呢？幼：由于秋每天气冷了树叶就会落下来。师：大家说的真好，很多树叶从树上落下来，就是秋天来到了，小燕子一看到落叶，就像看到写着秋天来到的信一样，所以小燕子会说来信了。幼：那为什么小燕子会说催我们到南方去呢？幼：由于南方比拟温和，小燕子喜爱住在温和的地方。幼：对，妈妈告知我小燕子喜爱暖和的地方，由于那里有他爱吃的虫子，就不会被饿死，也不会被冻死。到春每

5、天气温和了，小燕子还会飞回来的。师：小朋友说的都很好，那谁知道散文诗里为什么说催我们到南方去呢？幼：催就是叫小燕子快点去南方。幼：对，小燕子不快点飞等天气冷了就来不及了。幼：就会被冻死。3、请幼儿边看图边观赏配乐的散文诗一遍。我们小朋友今日可真聪慧，解决了这么多的问题，下面我们再来观赏一遍这首好听的散文诗吧。（三）教师作仿编的示范，少数幼儿试编。散文诗里的树叶落到了地上、沟里、河里、院子里，被小虫、小蚂蚁、小鱼、小燕子观察了，并且把它们当作了屋子、小船、小伞、信，那请你想一想，树叶还会落到哪里，会被谁观察，把它当作什么呢？引导幼儿相互争论后仿编。幼：树叶落到院子里，小蚂蚁观察了，把它当作被子。

6、幼：树叶落到草地上，小白兔观察了，把它当作扇子。幼：树叶落到地上，小虫观察了，把它当作饼干。幼：树叶落到汽车上，小鸟观察了，把它当作降落伞。师：小朋友想想，除了燕子天冷了会飞到南方去，还有谁也要非到南方过冬的？幼：大雁。幼：树叶落到地上，大雁观察了说：来信了，催我们到南方去。(四)完毕活动。小朋友都说得真好，下面，我们来把你仿编的诗画出来然后再讲给大家听好吗？幼儿它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在院子里，燕子观

7、察了说：来信了，催我们到南方去了。大班语言公开课详案生日愿望 幼儿园大班语言教案：生日愿望 活动目标： 、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集风光前叙述。、鼓舞幼儿叙述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。、引导幼儿说一些祝福朋友的话。、让幼儿体验过集体生日的乐趣。 活动预备： 、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。、课前让幼儿了解自己的生日。、生日蛋糕一盒。、生日欢乐的磁带，录音机，照相机。、白纸、蜡笔。 活动过程： 、听歌曲生日欢乐，引出课题。（）音乐响起，师生一起唱生日欢乐歌。（）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？、幼儿叙述过生日的情景。（）你知道自己的生日吗？

8、你是什么时候过生日的？（）你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么样?（请幼儿和旁边的小朋友说说）（）你收到过哪些生日礼物，是谁送的？、幼儿叙述生日愿望。你盼望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆叙述自己的生日愿望）。、幼儿许愿。（）你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！（）刚刚你许了什么愿呢？能告知我们吗？（幼儿自由叙述自己的心愿）、画生日愿望。（）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让全部知道的人都来祝福你们早日实现这个愿望，好吗？（）幼儿画生日愿望。（教师指导一些力量较差的幼儿）（）请先画好的小朋友与身边的好朋友沟通一下自己的生日愿望。（

9、）请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？（教师把幼儿的话贴在许愿墙上）（）想看看杨教师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，诚心地祝福小朋友都能实现自己的生日愿望。、过集体生日，体验集体生日的欢乐。（）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今日我们一起为xx小朋友过生日，好吗？（）出示蛋糕，点蜡烛。我们应当对xx说些什么祝福的话呢？（教师引导）（）xx心情怎么样？让我们把这快乐一刻永久保存下来吧！（师生拍照留念）（）放生日欢乐歌，师生一起唱。（）师生一同享用蛋糕。（）完毕。大班语言公开课教案详案漂亮的小河 一、活动背景 环保作为一个全球性的讨论课题，正受到

10、社会各界的广泛关注。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，（教案出自：）不失时机地对幼儿进展环保教育，让幼儿从小树立环保意识。 漂亮的小河是一个生动好玩的语言活动。在幼儿感受漂亮的森林、清亮的小河经受从干净漂亮变成垃圾成堆，从被污染到变回最终的清亮漂亮的同时，结合生活中的场景幼儿感受环保的重要性，并且亲自体验爱护环境的欢乐。 在活动中我通过图片、音乐等手段，让幼儿置身于嬉戏的情境中;用语言描述自己的所见所想，培育幼儿的语言表达力量，感受到环境污染的危害性和爱护环境的重要性;用亲身体验强化环境爱护意识和环境爱护从我做起的重要性。

11、 二、活动目标 1.观看图片，依据图片变化感知故事进展的线索，理解故事内容。 2.结合生活阅历，用适宜的词描述小河的环境变化，并大胆完整叙述故事。 3.感知熟悉环境污染的危害，增加环保意识。 活动重点 观看图片，依据图片变化感知故事进展的线索，理解故事内容 活动难点 结合生活阅历，用适宜的词描述小河的环境变化，并大胆完整叙述故事 三、活动预备 1.学问阅历预备：幼儿观看生活中的场景，已对环境污染有了肯定的感知熟悉。 2.物质材料预备：ppt图片 四、活动过程 (一)描述情境，感受表达小河与森林之美。 师：小朋友，猜猜看这是什么地方，你看到了什么? 小结：森林里有一条漂亮的小河，小河的两旁长着高

12、高的大树，绿绿的小草，还开着漂亮的鲜花，真美丽啊! (二)观看图片，分段理解叙述故事内容1.探究小动物为什么会选择在森林中安家。 师：瞧!这么清爽美丽的风景把谁给吸引来了? 小猪、小兔、小鸟看到这么漂亮的森林和小河，它们说了什么? 小结：这里的环境实在太美了，清亮的小河两旁有这么多绿油油的大树，我想这里的空气很新奇，难怪小动物们情愿把家安在这儿呢! 师：你们看，谁来啦?朋友们听说小猪、小兔、小鸟搬了新家，都赶来探望，他们都赞扬小猪、小兔、小鸟有眼光，找了一个这么漂亮的好地方，小河边可喧闹了。 2.争论小河从漂亮到被污染的变化过程及解决方法。 师：可是没过多久，朋友们再来的时候，发生了一件惊奇的

13、事，什么事呢?谁来说说看? 小河里有哪些垃圾?这些垃圾是从哪里来的呢?那这些垃圾对河水有什么危害? 师：原来是那么漂亮清亮的一条小河，由于大家乱扔垃圾，变得又脏又臭，你们有什么好方法使它变回原来的清亮、漂亮呢? 师：过了一些日子，一条干洁净净、漂美丽亮的小河又消失在小动物们的眼前。漂亮的森林又消失啦!小朋友，小河和森林变回原来的清亮和漂亮，（教案出自：）你的心情怎么样?那我们要怎样保持小河的漂亮呢? (三)完整感知，感受文学作品意境之美。 1.幼儿依据图片线索，自由叙述故事情节师：漂亮的小河经受从干净漂亮变成垃圾成堆，从被污染到最终的清亮漂亮，其中经受了许多故事，小朋友们，我们一起来把故事说一

14、说吧! 2.在教师的引导下，完整感知、叙述故事。 (四)联系生活，初步确立环境爱护意识。 1.阅历提升，探究环境被污染后发生的危害师：在小朋友的帮忙下，在小动物齐心协力的整治下，小河又恢复了原本的清亮、漂亮。在我们生活的四周，环境其实也很美丽。(出示图片)。但是环境渐渐被破坏、被污染 (出示环境被破坏的图片)。环境被污染后会发生什么事呢? 2.小结感悟，懂得生活应当如何做。 师：在我们的生活中，平常也要留意卫生，爱惜幼儿园，爱惜我们生活的环境，让我们一起争做环保小天使!向其他班的小朋友宣传宣传吧! 大班语言公开课详案飞呀飞 幼儿园大班语言教案：飞呀飞 活动目标： 1、能大胆想象，表达自己的想法

15、2、会把想到的方法编成故事讲出来 活动预备： 图片、笔、课件 活动过程： 1、观察小鸟在天上飞，小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象也想上天，你们觉的他们能飞上天吗？为什么？2、启发幼儿想方法帮忙这些小动物，并画下来师：他们怎样才能飞上天？谁来帮他们想一个好方法？你为什么会想这个方法？把你们想好的方法画在这张纸上。3、幼儿依据画面内容编故事师：把你画的内容编成一个故事讲给大家听一听。你的故事是怎样的？说给大家听一听。4、拓展阅历师：你们想到了各种方法帮忙这些小动物飞上天，那地上还有谁没有飞上天呢？怎样才能让大象也飞上天呢？5、你想飞上天吗？为什么？你有什么方法？6、观赏故事师：今日教师带来了一个关于飞行的故事，我们一起来听一听。7、完毕师：今日小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象都飞上了天，他们很快乐。他们也来邀请小朋友去天空飞一飞，我们一起飞着去找它们吧！ 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班语言公开课详案春雨的颜色”一文，盼望“大班语言公开课详案春雨的颜色”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班语言公开课教案专题！