学校三八红旗手个人先进事迹材料500字（7篇）.docx

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1、 学校三八红旗手个人先进事迹材料500字（7篇） 李永琴教师走上工作岗位二十年来，她一向手捧着一颗赤城的爱心，向往着完善的教育幻想，为人师表，领先垂范，切实履行职责，关怀喜爱学生，克己奉公，无私奉献，努力使自我靠着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名学生喜爱、家长满足、同事认可的人民教师。 在儿子心目中，她是“狠心”的母亲。李教师的爱人常年在外地工作，双方父母也都不在跟前，所以她只能一人带着儿子，遇上单位加班时，她就要么把孩子托付给邻居照管，要么就只得把儿子一个人锁在家里。 在学生心目中，她是慈祥的“妈妈”。李教师将自我浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说：“李教师不但教会了我

2、们学问，而且还教会了我们怎样做人”。 在同行心目中，她是教学的行家。李教师勤于钻研，专心参与学校担当的各项课题讨论。她所带班级的语文成绩，连年位居全区前茅。 在父母心目中，她是孝顺的女儿。结婚十几年来，李教师她和丈夫一向相敬如宾，孝敬老人，关爱儿子，深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。 人常说：拥有一份自我钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说，李永琴教师无疑是最幸福的人。 个人感言：在平凡中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的欢乐! 学校三八红旗手个人先进事迹材料2 俞大忠同志是我校的一名一般物理教师。他于1997年8月参与教育工作。自参与工作以来始终在工作的第一线，爱岗

3、敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 一、努力钻研业务，急躁教育学生，教学成绩优异。 在工作中他能努力钻研文化业务学问，钻研教材、讨论教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进展说服教育、急躁诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，屡次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。 二、听从领导的安排，积极参与活动。 他能够做到听从安排，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够开心承受，并按时完成任务。这正是一位一般教师在平凡的岗位上爱岗敬业的表达，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。 他始终牢记“一切为了学

4、生的成长和进展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢送、让社会满足，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。 在学生心中，他经常是一副笑脸，友善和气的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进展情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。 学校三八红旗手个人先进事迹材料3 她，一名一般教师，从教24年，始终在教育第一线担当语文教学工作及班主任工作，无私奉献，甘为人梯;她，24年来，爱岗敬业，悄悄奉献，在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。 爱教育，爱学生始终是

5、24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标，无私奉献，甘为人梯。工作中从不斤斤计较，始终全身心的投入到教学中，她为了能更好地完成任务，加班加点，是家常便饭，却乐此不疲，始终保持良好的精神状态。早晨和学生一起跑操，下午和学生一起进教室，组织学生学习，年年如此，每天这样。有了这个坐标，她教书育人，爱满学生，情满课堂。课堂教学饱含情感，用真心真情感染学生。学生学习语文的兴趣深厚，班级语文成绩始终走在前列。有了这个坐标，作为班主任的她严于律己，身正为范，公平敬重每一位学生，做到“亲其师，信其道”，所带班级师生关系和谐，深受学生宠爱和信服。学生从她平易近人的言行，求实钻研的态度，受到极大的影响。她这种兢兢业

6、业、恪尽职守的工作精神深得同行的好评。 日复一日，年复一年，她始终坚守着自己的岗位，奉献了自己的青春，她无怨无悔。由于她坚信：心中有抱负，再累也欢乐。 她就是这样一位朴实的教师，学校是她的家，工作是她最大的欢乐。她就是高燕教师。 学校三八红旗手个人先进事迹材料4 张小转，女，今年25岁，在山西省忻州市静乐县西马坊小学任教。从2023年9月参与工作至今，在为期不到两年的工作生活中，喜爱教育，爱岗敬业，乐于奉献，深入了解学生，既是孩子们的教师，又是孩子们的朋友，孩子们都很喜爱她。她常常检查学生宿舍，关怀在校生的生活状况;同时走访跑校生，和他们的家长准时的沟通，不仅和家长们取得了联系，还相互协作，提

7、高了学生的学习效率。此外，她还尤其关怀家境困难的学生，不时的嘘寒问暖，帮他们买文具，送衣服。对待那些由于各种缘由而准备辍学的学生，她孜孜不倦的进展劝导，从各方面叙述辍学的弊端，让孩子们迷途知返。可以说，她是孩子们在校的“妈妈”，慈爱而又严峻的“妈妈”。 作为一名教师，主要的任务是教书育人，不仅要让学生飞翔在学问的海洋中，更要教会学生如何做人，而这些也正是需要教师用自己真诚的心去浇灌孩子们的心田，用自己的实际行动来影响孩子们，注意培育学生的兴趣和思维，对于小学生来说兴趣极其重要，只有他们对学习感兴趣了，他们才能学得更好，因此张教师常常开展课外活动，进行一些体育竞赛：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等

8、等。丰富了孩子们的课余生活，还提高孩子们的积极性。 虽然教师只是一种很平凡的职业，但是我信任张教师靠着她的热忱与坚持，爱心与奉献肯定能在这样平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 学校三八红旗手个人先进事迹材料5 我叫李玉红，任教27年来，中间没有出过一起事故。工作兢兢业业，任劳任怨。是通化一校一名一般的人民教师。在教育工作中，我始终站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。 目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的欢乐。我在教学中是这样做的： 一、培育良好的班风。 一个良好的”班集

9、体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。因此，我注意学生的行为标准，抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，形成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。 二、赏识学生，帮他们树立自信。 多年来，我始终把培育学生的兴趣放在首位，赏识学生，帮他们树立自信；敬重学生之间的差异，对他们分层要求。我致力于转变学生学习方式，提倡学生“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂布满活力。我感谢我的学生，是他们熬炼了我的教育教学技能，是他们丰富了我的教育教学阅历，是他们使我获得了鲜花和掌声。看，这次联区组织的期中考

10、试，我班语文又获得第一的好成绩。 今后，我会连续“取人之长，补己之短”，做一名称职的人民教师。 学校三八红旗手个人先进事迹材料6 有人把教师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人把教师比作人类进步的阶梯。看了佳木斯电视台播出的驼腰子镇夹信子村王明玉教师的先进事迹，很受感动。 王教师能在偏僻的山村为教育奉献30年，他悄悄无闻，不求回报，这种无私的精神实在值得我们学习。在我们身边有不少年青教师花钱找关系往县城学校去。不愿在艰难条件工作。王教师一个人在一所小学任教，全部的课程他一人担当，校舍的安全，学生的安全他都得负责。他一个人要教一到五年级的课程，他经常晚上在灯下看书学习，要备好10多门课程教案，预

11、备明天上课。冬天他早早到学校生炉子，学生来到就是热乎的教室。夏天赶上雨天，他就背孩子过河。校舍坏了他就自己出钱修理，刷墙补瓦，修理桌凳都是他一个人的事。寒来暑往，一干就是三十年，这是一般人做不到的。 最让我鄙视的是，为了能让家乡的孩子学习英语，自己拿钱买录音机和复读机，开头学习英语。王教师五十多岁又没有英语根底，学起来很吃力，但他为了孩子，勤奋努力，还常常请教他两个孩子。我们有的教师，工作多干一点都不情愿，与王教师相比差的许多。 通过这一次学习，我觉得今后在工作上脚踏实地，努力学习，提高自身素养，干好本职工作，听从领导安排，在有生之年学习王教师那种无私奉献，甘为孺子牛的精神，有一分热发一分光，

12、在平凡的岗位做出不平凡的事。 学校三八红旗手个人先进事迹材料7 3月8日中午，我们园区全体教师齐聚大礼堂，深入学习了浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬教师教书育人的先进事迹，一则则感人的小故事，一个个生动的案例，不断让我们深深感动着。 刘佳芬教师有着崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私的奉献精神。在一般人的眼里，特别学校的教师更辛苦，没有成就感，但是刘佳芬教师用“特别的爱给特别的学生”的信念，专心耕耘在特教天地中，努力铺就智障孩子绚烂的明天。 她的胜利对我们广阔教师有很大的启发，其实我们每一位教师只要专心去做，做为一名一般的教师也会很精彩。 通过学习了刘佳芬教师的事迹后，我进一步体会到，在教育教学中，我们也应当敬重那些特别的幼儿，这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求，敬重幼儿的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们学习的积极性，多和他们沟通，多鼓舞和表象他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当他们有缺乏时，多赐予鼓励和赞美。我们应当要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福，感受到幼儿园生活的快乐和幸福。 刘佳芬教师的精神永久值得我们学习，她是教育工的典范。映射到我们的职业，作为一名一般的教师更应当要用爱滋润孩子、用爱感化孩子，用爱鼓励孩子，让孩子们安康、欢乐地成长。