大班保育员年终总结下学期大班保育员年终总结下学期工作计划(14篇).docx
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1、 大班保育员年终总结下学期大班保育员年终总结下学期工作计划(14篇)大班保育员年终总结下学期 大班保育员年终总结下学期工作规划篇一 一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参与学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改良工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班教师做好保教工作, 二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育教师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,
2、早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 20xx年保育员工作总结5篇20xx年保育员工作总结5篇其次,我们班有个早产儿,他比拟挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,
3、听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作教师,在家里也对孩子进展自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,固然大多数幼儿适应力量比拟强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别快乐。 三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时
4、我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过教师的提示和培育,他很少流尿了。 活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比拟差,比拟怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服。 我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样
5、,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐教师,徐教师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了 固然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作教师,吸取教训,努力做好本质工作。 粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导。 大班保育员年终总结下学期 大班保育员年终总结下学期工作规划篇二 时间消逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育
6、员。我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位教师共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。下面,我从以下几点方面总结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守则为根底,以每学期的工作规划为目标,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,严格遵守仔细学习保育学问,不时提高保育质量。积极参加园里进行的各种保育学习活动,努力提高自身素养。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。 为了避开近期流行甲型h
7、1n1流感病的发生,除每天用84 消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发觉问题准时报告和处理。 三、工作态度 我在保育员岗位上做了许多年,我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、团结奋进 在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与教师之间的团结奋进,亲密合作那是更不行缺少的。所以,教师和保育两者之间要相互协作,相
8、互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康生长。 五、缺乏之处 在本学期的工作中,我还是有很多缺乏之处,如在工作中有时会消失一些急躁心情,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会消失个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批判。 错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。 以上是我的个人工作总结,请领导和同事们批判指正。 大班保育员年终总结下学期 大班保育员年终总结下学期工作规划篇三 时间过得真快,又一个学期马上完毕。本学期在园领导正确领
9、导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高,受到幼儿家长的好评,为了在下一个学期里把工作做得更好,现总结如下: 一、道德标准,遵守职责 本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业,喜爱本职工作,喜爱幼儿,对孩子做到关怀、急躁、不卑视、不体罚。听从领导安排,工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责,末出任何责任事故。遵守职责坚持每天早上在幼儿入园前,做好了一切清洁工作,保持环境干净、美妙、宁静、舒适,准时到岗迎接孩子。 二、良好习惯的培育,加强幼儿的自理力量 坚持对幼儿进展卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培育和检查。每天坚持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清洁。在进餐前,保育员们向幼儿介绍每天
10、的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能开心、宁静地进餐。餐后,指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还留意培育幼儿的桌面清洁,进餐速度也比以前有提高。 三、严把消毒关,预防发生传染病 坚持消毒隔离制度,保育员每天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方,玩具、厕所、地面,空气消毒每天用紫外线灯臭氧消毒,每天有记录,每周要检查并记录检查结果,学期末进展总评,由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和大x班因手足口病而停课,但没有造成这些传染病在我园的扩散和流行。 四、安全第一、警钟长鸣 定期、不定期的进展安全检查及自查工作,尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育
11、员们的首要工作,如提示幼儿不去玩危急嬉戏,不攀登高物,幼儿之间不相互推搡,不任凭去摸危急物品等。同时,还帮助教师传授一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处,不争玩具等。 大班保育员年终总结下学期 大班保育员年终总结下学期工作规划篇四 时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大班,主要是协作我班教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、思想工作方面: 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,
12、喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意承受各项任务,并且尽力把它完成。班上消失问题,能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决。 二、生活卫生方面: 做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,
13、为保证幼儿的身心安康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生
14、大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。 三、保育工作方面: 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 四、在帮助教师工作上: 本人能
15、够积极协作,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 以上四个方面是我2xx年度的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些阅历,但是仍旧存在许多的缺乏之处,今后我将更加专心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。 大班保育员年终总结下
16、学期 大班保育员年终总结下学期工作规划篇五 时间在匆忙流失,在过去这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿,在这一学期里,我更加严格的根据幼儿园的保育标准进展工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,仔细总结各项工作阅历。 一、仔细履行幼儿园保育工作常规 作为一名在幼儿园工作了6年的保育教师,我也有着自己对保育工作的熟悉。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育教师的标准要求自己,要求自己能够不断进步。 二、将工作做细做好,保证幼儿身体安康进展 家长把孩子交给我们的同时,
17、还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中安康的生活,教师才会欢乐。 1、扎实做好日常的保育工作 从开学起我就始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁治理,采纳清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平常留意观看孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,特殊是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿准时送到医务室处理,避开了发烧又不知道的状况。对食欲较差的孩子,急躁的鼓舞孩子进食。天气转凉时,也合理建议家长带一些衣物进展准时的更换。在户外或者室内活动时,我特殊留意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于
18、本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心。 2、细致呵护特别幼儿 我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友常常感冒咳嗽。我在面对全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特殊的关怀他们的冷暖,提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面常常与家长联系,另一方面在进餐、体育熬炼等环节赐予关怀和指导。 三、仔细做好配班工作 许多人认为保育教师就是生活教师,只要清扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越剧烈的意识到,保育教师在幼儿园一日教育中担当着特别重要的角色。
19、在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“摩挲法”等方法,协作教师进展教学家长开放日时,能够提前与教师做好连接,做好家园工作。 通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作,也更加坚决了自己要把工作做好,做实,尽自己的努力保证配班工作顺当完成。 四、不断学习,常常反思 虽然自己已经工作了6年了,但是我发觉做的时间越久,越需要提升自己的熟悉。平常我也很留意积存优秀的保育方法,不断的进展总结。常常都要反思自己的工作开展的效果,以便改良,不断进步。 通过这一学期的保育工作,我越来也喜爱现在做保育教师的感觉。每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉
20、得很快乐。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,专心的爱着这一群得意的孩子。 大班保育员年终总结下学期 大班保育员年终总结下学期工作规划篇六 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基矗 一、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。 晨间活动:我们让值日生提前来园,为
21、小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。 我们转变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,喜爱班级体。 课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子,帮忙他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。 二、节日中的品德教育 1.“三八”妇女
22、节到了,我们大班组教师带着幼儿到超市为妈妈选择节日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参与幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同嬉戏、共享甜美的蛋糕,操场上布满了欢乐声,她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母. 2.三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关怀集体、喜爱集体,为集体做好事。如帮忙教师清扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关怀、喜爱集体的详细表现。 3.“植树节”的那段日
23、子里,我们带着幼儿到小区去找春天、观看各种各样的小树,让他们了解树的成长过程; 4.“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,争论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、。这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。 5.欢乐的“六一儿童节”到了,为了让全部的儿童都感受到节日的欢乐,我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个开心的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能卑视他们。 6.大班的孩子现在已经进入大班末期,立刻就要升入小学
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