大班健康公开课夹包跑教案反思.docx

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1、 大班健康公开课夹包跑教案反思 大班体育嬉戏教案夹包跑含反思 【活动目标】1. 教会幼儿夹包跳的动作，培育幼儿的弹跳力和动作的协调性。2. 培育幼儿与同伴间的相互合作力量。3. 进展制造性。4. 感受运动的欢乐，愉悦身心。5. 鼓舞幼儿积极参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。【活动预备】1.沙袋【活动过程】一、开头局部。1.队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。2.预备操，听信号做相*作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。二、根本局部。1.幼儿依次取沙袋在场地自由分散进展一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，

2、投运等。教师巡回观看指导，对玩法新奇好玩的准时赐予确定，并向其他幼儿推广。2.学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。教师交代活动名称，进展示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。教师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓舞幼儿间绽开竞赛，看谁的沙包投得远。3.集体夹包跳竞赛。让幼儿站立于斜线上，交代竞赛规章：听信号，每队第一名幼儿开头连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。4.完毕局部。【安全提示】1.在奔驰中留意安全，当心摔倒。2.双腿蹦的时候留意保持平衡。【活动反思】此活动还可以在户外活动中鼓舞幼儿进展夹沙包的竞赛，以到达培育幼儿与同伴间的相互合作力量。孩子们很喜爱嬉戏，能积极、踊跃的参加到活动中来，活动熬炼了幼儿双脚跳动的力量，培育了他们之间的感情，合作力量也得到了提高。 总的来说本节课的目标根本能实现，再协作方面有待加强和熬炼。孩子们在活动中，比得很仔细，玩的很快乐。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。