学校劳动教育教学工作计划1000字范文.docx

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1、 学校劳动教育教学工作计划1000字范文（10篇）学校劳动教育教学工作规划1000字范文1 一、指导思想： 以培育学生全面进展、实施创新教育工程为核心，以培育学生的创新意识和动手实践力量为重点，仔细开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践力量。 二、工作重点 1、结合语文、综合实践、微机、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培育学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术教育与相关学科的整合。 2、开展劳动实践活动，带着学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。 三、详细措施 1、利用综合实践课，对学生进展自己动手讲卫生教育、勤俭节省的教育、讲

2、科学的阅历教育。 2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培育学生的创新精神和操作力量。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生宠爱的课程之一。 3、开展“争当小试验家”科学小组活动，由各班主任主抓，组织学生，双周一次有规划地开展活动。 4、结合详细状况，带着学生参与校内外有意义的实践活动。在活动中培育学生的劳动意识和劳动力量。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文2 为更快适应新教材、把握新教材，依据新课改的要求和精神，特制定劳动教育教学规划如下： 一、指导思想 提倡多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探究、合作沟通的时机，教师点拨、指导为导线，以问题

3、探究为主线，培育学生创新精神和实践力量。 二、学情分析 X年级学生，由于学生年龄较小，自控力量较差，而且每一个学生的理解力量不同。针对这种状况，了解学生比拟困难，但我力争做每个学生的朋友，了解其素养水平，培育他们的学习兴趣和创新力量。应进一步进展他们的特长和兴趣，关怀进步慢的学生，面对全体学生，全面提高动手力量及学习该学科的兴趣。 三、教学目标 （一）教育学生初步懂得劳动制造社会财宝、劳动荣耀、劳动没有凹凸贵贱之分的道理；从小培育他们喜爱劳动、喜爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、仔细负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳简朴、爱惜劳开工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境爱护意识

4、。 （二）使学生学习一些浅显的手工劳动学问，学会使用一些常用工具。 （三）通过劳动课的教学和实践，增加学生的动手力量，并留意培育学生观看、思维、想象的力量和制造精神，促进学生身心的安康进展。 四、教学措施 （一）以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参加，自我活动。 （二）搞好分层教学，准时帮忙有困难的学生，赐予每个学生一个宽松的学习环境。 （三）充分表达探究的过程、尝试的过程和制造的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思索和多动口表达。在实践的根底上培育学生的动手力量，开发学生的智力潜能 （四）提倡解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，鼓舞学生可以充分

5、自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文3 一、指导思想： 为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进学生的全面进展。结合我校实际状况，制定我校“劳动教育”实施规划。培育学生劳动的意识，把握初步的劳动技术。乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。 二、教育目标： 1、在家能帮忙父母做些力所及的家务劳动。 2、在校能完成清扫卫生等根本的劳动。 3、通过劳动基地等劳动，使学生把握一些根本的劳动技术及喜爱劳动的品质。 三、详细措施： 1、加强学习，确立劳动教育的地位，理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、

6、任务和要求。同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长帮助学校开展这方面的教育。我们把劳动教育列入工作规划，建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地位，促进了劳动教育的顺当开展。 2、因地制宜，开拓劳动教育基地劳动基地是进展劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中仔细进展爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际动身，因地制宜，促进劳动基地的开拓与建立。首先，开拓校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，我们把这项工作作为学生进展劳动熬炼的一项任务，全部由学生担当，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次，我们常常组织学生参与清扫街道等公益性劳动。此外，积

7、极提倡学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，准时了解状况，使劳动教育落到实处。 3、进行竞赛，激发劳动教育情趣 四、主要工作安排： 9月份：校内劳动。清扫校园卫生，给我们一个洁净干净的学习环境。提倡学生开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次效劳性劳动。 10月份：开展秋季卫生、清扫校园活动。 11月份：进行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。 12月份：组织学生校内劳动基地劳动。进展家务劳动（自理力量）的状况调查。评比“劳动小能手”。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文4 一、教学任务 依据新课程改革的要

8、求，把劳动与技术教育作为学校素养教育的组成局部，并将其纳入到学校德育教学规划之中。引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的根本学问和观点。培育学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中爱护自己的合法合理利益。激发学生主动参加社会进展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出奉献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。 二、劳动与技术教育目的和要求 开展劳动与技术教育活，普及劳动与技术学问，不断提高劳动与技术学问水平，增加学生的劳动意识、技术意识、学问产权意识，促进人与自然和谐进展。开展劳动与技术教育，让学生明确劳动是人类进展根底、是个人进展到根底。让学生明确现代

9、社会科学技术就是第一生产力的科学论的宏大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的打算性作用。让学生时时刻刻承受劳动与技术的教育，积极参加劳动，积极参加技术革新，不断提升自己的劳动与技术力量，不断提升自己的竞争力。让学生时时刻刻牢记劳动安全和熟识劳动法规，维护自己的利益和社会的利益。 三、学情分析 学生对现实中的劳动与技术有所熟悉。可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。 四、教学中应当实行的措施和方法，估计采纳多种形式相结合，使环境教育深入开展，详细规划如下： 1、每周一节劳动与技术学问课，以期把劳动与技术学问传递给每一个学生。 2、定期举办劳

10、动与技术宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普学问信息；在学校宣传栏制作劳动与技术教育专题板报等。 3、学校将连续利用班会课、思品课、校会、播送等途径，广泛开展宣传预防环境教育学问；广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料。 4、组织学生进展“读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专题片，听一场劳动与技术教育专题报告，写一篇劳动与技术的文章”的活动，为提高广阔学生对劳动与技术教育的熟悉。 5、注意形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对学生的劳动与技术教育教育。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文5 安康教育工作是局的一项重

11、要工作内容，为了更好的贯彻落实创立国家卫生县城的工作，进一步完善我局安康教育与安康促进工作体系，在公司内普及安康学问，提高职工安康水平，制定了2022年安康教育工作规划，内容如下： 一、主要工作任务 依照安康教育工作标准要求，做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教育，提高职工应对突发公共卫生大事的力量

12、。加强安康教育档案标准化治理。 二、主要工作措施 （一）健全组织机构，完善健教工作网络完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证 和有效措施，2022年我们将结合本局实际状况，加强职工安康教育培训；组织人员积极参与市、县、疾控部门组织的各类培训，提高安康教育工自身安康教育力量和理论水平；将安康教育工作列入中心工作规划，把安康教育工作真正落到实处。 （二）加大经费投入规划2022年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺当开展。 （三）规划开展的安康教育活动 1、开展职工喜闻乐见的活动开展职工喜爱的安康学问竞赛，提前仔细组织，设计试题、配备奖品，让职工在消

13、遣的同时学习到日常所需的安康学问。 2、办好安康教育宣传栏按季度定期对公司的安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及职工感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 （四）安康教育效果评估 对公司的职工科学标准的进展一次安康学问知晓、行为形成状况和安康需求等内容的安康教育效果评估。安康教育专人主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 （五）安康教育掩盖 规划于20_开展的安康教育讲座、职工安康询问活动、安康学问竞赛、播放安康教育光盘、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖全公司职工，争取让更多的职工学习到需要的安康学问，从根本上提高职工自身的安康学问水平和保健力量，促进人们

14、养成良好的卫生行为习惯。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文6 一、指导思想： 为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进学生的全面进展。结合我校实际状况，制定我校“劳动教育”实施规划。培育学生劳动的意识，把握初步的劳动技术。乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。 二、教育目标： 1、在家能帮忙父母做些力所及的家务劳动。 2、在校能完成清扫卫生等根本的劳动。 3、通过劳动基地等劳动，使学生把握一些根本的劳动技术及喜爱劳动的品质。 三、详细措施： 1、加强学习，确立劳动教育的地位 组织教师学习市区相关文件，从培育目标的高度，更多理解劳动教育的重要

15、性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进阅历，增加教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长帮助学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作规划，学期完毕时评估优劣；二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料；三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺当开展。 2、因地制宜，开拓劳动教育基地 劳动基地是进展劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中仔细进展爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际动身，因地制宜，促进劳动基地的开拓与建立。 首先

16、，开拓校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进展劳动熬炼的一项任务，全部由学生担当。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。 其次，我们常常组织学生参与清扫街道等公益性劳动，将水道路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮番做好路面的清扫工作（主要捡拾白色垃圾）。 此外，积极提倡学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，准时了解状况，使劳动教育落到实处。 3、进行竞赛，激发劳动教育情趣 四、主要工作安排： 2月份：校内劳动基地分工。开展 “生活习惯五

17、个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次效劳性劳动。 3月份：开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。 4月份：进行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。 5月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。 6月份：进展家务劳动（自理力量）的状况调查。评比 “劳动小能手”。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文7 劳动课是九年义务教育重要的课程之一， 搞好劳动课的教学工作可以使学生 把握简洁的劳动方法。提高劳动技能，培育他们喜爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学规划。 一、熟识教学内容、

18、重难点、课时安排 本册劳动课共 20 课，内容分为三局部； 自我效劳和家务劳动； 手工制作； 生活小常识。这些内容不仅留意适应小学生的年龄特点和承受力量，而且 具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一局部，本 学期共有 19 周，安排了 20 课时，每周一节正课。 二、本册劳动课的教学目的 1、使学生把握一些简洁的劳动方法。 2、培育学生动手操作力量，独立力量和急躁细致的高尚品质。 3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培育学生爱科学，用科学的创新精神。 三、本学期教学工作安排 通过我对班级状况的了解和对教材内容的熟识，依据新课程标准和劳 动教学大纲的要求，本学期

19、对劳动课教学工作做以下安排。 1、培育学生喜爱劳动的好习惯。 通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的 坏习惯，面对这种状况，首先要对学生进展好的思想教育，告知他们劳动制造了 人，劳动是最荣耀的， 讲一些喜爱劳动的小故事， 来培育他们喜爱劳动的好习惯。 2、仔细钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟识教材内容，备 好每一节课。 3、积极进展劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授， 更要重视学生把握劳动技能和各 种力量的培育。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生把握劳动方法，学会总结规律，在学生把握了简洁劳动方法的同时，学会创

20、新，给学生制造 一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中把握学问，提高了技能，陶冶了品德。 4、改革劳动课的评价制度 转变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。 平常的劳动（如值日、义务劳动） 对待劳动课的态度 家务劳动。 即： 一方面从学生平常的值日，义务劳动等状况，评出等级；其次方面从学生在劳动 课各方面的表现评出等级； 三从家长反映在家中的劳动状况评出等级，最终进展综合评定，这样全方位地调动了学生喜爱劳动的兴趣。 5、结合学校的实际状况，教师采纳敏捷的教学方法，充分调动学生喜爱劳 动的兴趣。 6、常常带着学生参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争

21、 的实践力量。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体规划来完成劳动课的教学工作，全 面提高学生的素养，为社会培育出高素养人才。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文8 本学期，我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为根本途径，坚持有规划、有组织、有目的地组织学生参与丰富多彩的劳动实践活动，积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增加学生的劳动观念，培育学生的生活、生存技能，在动手动脑中培育学生创新意识和实践力量，促使学生全面进展。 一、多渠道宣传，提高熟悉，形成良好的劳动教育气氛 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培育二十一世纪建立人才必需遵守的守则。对学生加强

22、劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是中学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以德育主任详细负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家进步行劳动教育重要性的宣传，引导家长熟悉劳动对培育学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动协作各项校内外教育活动。 二、以“效劳岗位的创立”活动为抓手开展劳动教育活动 打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律动身，广泛为学生创立效劳实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参加到效劳岗位实践活动中，用自己的

23、眼睛去观看，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为安康的思想、品行，外显为良好的行为和自觉习惯。 1、组织“爱学校的集体劳动”，每个学生在班级内查找适合自己的小岗位，在为集体、为他人效劳的过程中让学生体验劳动的欢乐，培育责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组织学生到责任区参与劳动实践活动，把责任区作为向学生传授学问的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。 2、坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮忙家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被；同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自

24、己上学等。 3、组织“爱社会的公益劳动”，加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参加并实践劳动技能供应更宽阔的空间与平台，让其感受劳动的欢乐与荣耀。 三、开展丰富多彩的劳动教育活动，以到达劳动育人的目的。 1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分留意教育形势的趣、活、实。要求：每班进展一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动，进展一次劳动技能竞赛活动，并准时整理活动的过程性资料。 2、积极开展“三个一”活动，即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让学

25、生在活动中学本事，做仆人。 四、主要活动安排 1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。 2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。 3、安排两次劳动学问和技能竞赛。 3、坚持每天上下午两次卫生区检查，进展公示。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文9 劳开工作历来是学校整体工作的一局部。是全面贯彻党的教育方针的重要内容。多年以来，各级政府及各级教育行政部门都特别重视这项工作，下发了许多指导性的文件。我校在人力物力及其它诸方面都加大了投入，取得了很大的成绩。本学年，遵照上级指示精神，结合我校实际状况，在广泛征求意见的根底上，经学校行政会讨论，特制定我校劳开工作规划。 一、加强领导小

26、组的力气。 依据学校领导干部人员的调整，对学校劳开工作领导小组重新调整。校长任组长，后勤校长任副组长，成员有办公室主任，后勤副主任、政体处主任、团委书记。领导小组在学期之初要讨论学校的劳开工作，制定劳开工作规划。学期中要仔细地对工作中的详细事项进展检查，进展落实。期末要对学校的已有工作进展总结，做出成绩的个人及处室学校要进展表彰。 二、强化劳动思想教育 中学生正处在由青少年向成人过渡这样一个特别时期，加强思想教育是促使其形成正确世界观、人生观、价值观的重要手段，因此不行等闲视之。要加大力度加强学生的劳动思想教育，通过社会、家庭、学校、班主任、任课教师几方面的结合，培育其正确的劳动观点，劳动习惯

27、和喜爱家乡、喜爱家长、喜爱劳动人民的思想感情，使学生深刻熟悉劳动的意义并积极主动地参与劳动和社会实践。 1、在平常的各科教学活动中，任课教师要根椐所教学科的特点，有规划有意识地渗透劳动教育，向学生灌输劳动荣耀，好逸恶劳可耻的劳动观念。 2、学校利用主题班会、宣传板报、演讲竞赛等形式，向学生宣传加强劳动纪律的重要性。号召学生喜爱劳动，投入劳动，以此促进个人的德智体三方面都得到进展。 3、学校通过致家长的一封信，家校联系本等方式，催促调查家庭对学生进展的劳动教育状况。 4、对详细劳动中消失的思想问题，教职工要有针对性地准时地对学生进展思想教育。 三、校内外劳动 1、政体处负责组织校园卫生的清理和清

28、扫。每个班级要按学校所划定清洁区坚持每天四扫四洒。在规定时间清扫好班级及清洁区卫生。政体处及学生会负责检查和公布检查的结果。 2、每周二下午第四节全校大扫除。班级仔细彻底清扫班级及清洁区卫生。值周班级派人帮助学校办公室、图书馆、试验室等处工作人员清扫任务比拟繁重的学校卫生区域。学校检查结果将作为班级卫生红旗评比和期末评比先进班集体的重要依据。 3、组织好假期间的校园卫生清扫工作。并要有相应的制度做保证。 4、组织好校外劳动。 根椐上级领导的指示精神，随时完成下达的校外劳动任务。 每月利用周末组织学生分年级参与社区效劳和公益劳动。政体处、团委要留意与办公室协调，安排好滨河公园护绿、绿城广场、大学

29、路、桃源路、郑大市场保洁及社区宣传，街头交通岗等活动。 利用外出社会实践活动开展劳动教育。高二年级每年组织外出进展社会实践活动时，无论是到实践基地宋砦村还是陈砦村等处，都要做好这一局部工作。 5、劳开工作领导小组成员负责校园特别场所如宿舍、食堂及厕所等处的卫生清扫工作。 四、上好劳技课 劳动技术课是传授学生劳动学问并把握劳动技能的重要环节，所以不能等闲视之。要在时间上赐予保证。学校后勤全力协作，保证物资供给到位。学校劳开工作领导小组副组长详细安排劳技课各项工作事项。各年级要依据学生实际课程要求进展劳技课的实践活动。无论烹饪还是摄影、花木栽培等劳动技术，都要留意实践性，教务处要依据不同年级学生的

30、年龄特点，进展安排。 五、家庭劳动教育 中学生的培育离不开社会、学校和家庭三方的共同努力，劳动教育及家庭劳动也是学校学生劳动的重要组成局部。班主任要依据学校工作要求对学生进展教育，留意家校结合。并利用调查表、家长会、家长意见反应表等时机检查学生的家庭劳动教育及家庭劳动状况。这些状况要和学生评先等结合起来，显现其重要价值让学生提高对其重要性的熟悉。 学校劳动教育教学工作规划1000字范文10 一、教学理念 （一）在动手与动脑的严密结合中促进学生技术素养的形成 劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征，也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面

31、，它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的形成技术思维的培育、技术力量与态度等方面的进展，强调标准操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生气、布满探究的学习过程，是手脑并用的过程。 （二）用作品引导学生的劳动与技术学习活动 小学生的思维活动以形象思维为主。顺应这一年龄阶段学生的生理和心理特征，提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。 二、教学目标 （一）了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和喜爱劳动的思想感情 1、通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步熟悉。 2、培育仔细负责、遵章

32、守纪、团结互助、爱惜公物以及疼惜劳动成果的晶质，形成良好的劳动习惯。 （二）注意生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活态度 1、把握生活必备的技术根底学问与根本技能，学会生活自理。 2、建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。 （三）积极参加技术实践，把握根本的技术学问与技能 1、熟悉日常生活和四周环境中的常见材料，学会使用一些根本的工具。 2、了解设计与制作的根本程序和方法，并进展简洁的工艺品和技术作品的设计与制作。 三、教学原则 1、注意根底小学劳动与技术教育是根底教育阶段学生劳动与技术力量培育的根底，也是学生终身进展的根底。因此，在实施过程中，必需注意学生劳动与技术方面根底力量

33、和根本态度的培育，应以表达义务教育的普及性、根底性，听从且效劳于全体学生的全面进展、主动进展、生动活泼的进展为根本动身点。 2、表达综合 一是留意劳动与技术教育各个实施途径的沟通与结合。劳动与技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。 二是留意综合实践活动课程内各领域学习活动的统筹规划和有机协调。 三是留意劳动与技术教育各个详细工程之间的联系与连接。 3、讲究科学 劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理进展水平和年龄阶段特征。 4、注意实效 劳动与技术教育的实施

34、有肯定的条件要求，而各地的”现有条件和资源优势，千差万别。因此，应从本校的实际状况动身，从教育的实际效果动身，选取内容，确定方式，安排实施规划。在实现根本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形本钱学校劳动与技术教育的传统和特色。 四、教学重点 依据农村实际和需要分为三个阶段： 低段：重点在洗脸、用餐、整理等自我效劳上，教会学生学会自理。中断：重点在家乡的特产加工、小吃，烹调等手工加工上，教会学生学会生存和根本常识。 高段：重点在家乡特色养殖、种植上去了解，并参加社会活动，让学生学会进展，为走上社会打下根底。 五、教学评价 （一）评价原则 劳动与技术学习的评价以进展性评价、鼓励性评价为根本宗旨

35、。凡参加劳动与技术的学习与实践活动，完成或根本完成所规定的学习任务，都应当予以确定。对那些劳动与技术学习表现突出，成绩优异，或有所创造与制造的应赐予特殊鼓舞。劳动与技术学习的考核等级一般分为优秀、合格、不合格三种。 （二）评价内容 劳动与技术学习的评价是对学生多方面进展目标的整体性评价。评价内容主要有劳动态度与劳动习惯、学问的学习及其应用、设计与操作技能、实践与制造力量、学习的成果质量等。在全面评价的同时，尤其要留意学生的态度与习惯、学生的技术意识形成等方面的评价。 （三）评价方式 劳动与技术学习的评价过程本身就是学生受教育的过程，同时也是学生主动学习的过程。评价中可实行自我评价、相互评价、小组评价、班级评价等多种方式。要吸引教师、家长以及其他人员积极参加评价工作。劳动与技术学习的评价应当留意结果性评价与过程性评价相结合，既要关注学生技术学习与技术操作的结果，也要关注他们在学习过程中的进展和变化；既要关注学生在学问和技能方面的习得与创新，又要关注学生学习活动中所表现出来的态度和情感的进步与进展。评价应当删繁就简，方法应当敏捷多样。可以采纳产品展现、作品评定、撰写心得体会、相互沟通、专题活动、日常观看、学期考核等多种形式。