大班寒假教案.docx

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1、 大班寒假教案 设计意图： 幼儿一年一度的寒假生活又将开头，为使幼儿欢庆一个开心的假期，我们今日对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全学问，为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，增加幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个开心的寒假和春节。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 各种安全教育挂图、安全教育视频等。 活动过程： 1、留意通行安全。 (1)会

2、走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿公路。 (2)熟悉一些简洁的交通安全标志。 2、留意用电安全。 熟悉电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、留意燃放烟花、爆竹安全。 不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。 4、留意饮食卫生。 不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 大班寒假优秀教案 篇2 【活动目标】 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假

3、的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 【活动预备】 图片、视频。 【活动过程】 1、谈话与争论： （1）师：我们已经学了好多安全学问，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小朋友知道家中存在的危急有哪些？ （激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进展了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤） （2）除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些？ （幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，

4、使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒小朋友不能在公路上玩；公路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，肯定要留意安全；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小朋友不能动开水） 2、使幼儿了解寒假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的兴趣。 3、组织幼儿争论怎样安全、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 （1）教师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？ （2）幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。 （3）那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。

5、4、教师总结寒假里要留意的安全事项。 （1）寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。 （2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。 （3）冬天的天气严寒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。 （4）过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体安康。 （5）单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西。 （6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 大班寒假优秀教案 篇3 教学目的： “安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、欢乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟

6、花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进展安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 教学过程： 一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时到处留意安全”可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。 教师小结：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜!交通安全，

7、我们可得随时留意。 二、放假了，我们应当怎样留意安全呢? (一)用电安全 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较生疏。) (二)防火安全 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。 大班寒假优秀教案 篇4 一、班会目的： 让学生在寒假期间度过一个安全的假期。 财物安全：珍贵物品不要放在教师、寝室等公共场所。 人生安全：不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。 二、班会过程 如何留意交通安全 1、行路安全

8、首先要熟悉并把握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过;红灯亮时，不准通行，黄灯闪耀时，须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信，同时，还要留意来往车辆，不要追赶、猛跑，斜穿或突然转变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过公路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆接近时抢行。 同学们，我们走路要用心，不能东张西望，看书看报或因想事、谈天而遗忘观看路面状况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要留意避开，免得汽车突然启动或翻开车门碰伤。不能在公路

9、上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做嬉戏或追赶打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要当心。晚上上街，要选择有路灯的地段，特殊留意来往车辆和路面状况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越大路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规章，做到“红灯停，绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则 2、乘汽车安全 对我们每个人来说，在寒假和春节中，大家都要乘公共汽车，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很简单造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体

10、任何局部伸出车外，这样简单被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。假如需要横穿公路，就必需从人行横道通过，绝不能一下汽车就赶忙奔向公路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往公路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很简单出事。 打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。假如遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便快速抢救伤员，并准时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。 另外提示的是，不管何种状况发生，假如当

11、自己特殊心爱的东西，掉入水中或任何危急的地方时不要急着去捞，而应找大人来帮助。 三、在假期中，要预防食物中毒，讲究卫生，从我做起 1、有了红包，身边有了钱，同学们也不要任凭乱买零食，特殊是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的零食，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。 2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要任凭乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。 3、要勤洗手，特殊是在饭前饭后，上厕所必需要把手洗洁净。 四、留意消防安全 新春佳节降临，不管我们家长还是学生，都会燃放

12、烟花爆竹以示庆贺。同学们，这就有一个怎样正确燃放和应留意些什么的问题，由于，鞭炮属于易燃易爆之危急物品，在燃放过程中极易造成人身损害和火灾事故的发生。因此，请我们的每位学生肯定要严格自觉遵守消防安全法规，防止火灾事故的发生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我们学生可能自己在家烧饭煮菜，这就需要我们安全使用煤气，在煮食物时，人不要离开，并要保持室内通风，可以主动提示我们的家长要常常检查煤气、电。 五、如何防止意外损害 1、不要在楼梯上玩耍，特殊是楼道拥挤时必需靠右走。 2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追赶奔驰，踩空或撞人都可能造成严峻损害。 3、放学回家不要在外面玩，应先回家，假如有什么事需

13、外出应与家长商议，好让家人知道你的去向。没有家长的准许，严禁学生在外留夜。 4、学会合理使用压岁钱，学校严禁大家进入嬉戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 六、教师小结： 最终，我们盼望广阔学生在寒假中，提高全体同学的安全素养和安全意识，实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。 大班寒假优秀教案 篇5 活动目标： 1、熟悉到火灾的危害，不玩火远离火。 2、学习火灾的根本自救方法。 3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、大胆说出自己的理解。 活动预备： 1、灭火器图片 2、火灾自救图片 活动过程 一、谈话导入。 教师：小朋友们立刻

14、就要放寒假了，你们快乐吗？ 教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜爱过年吗？ 教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？ 引导幼儿答复 教师小结： 原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。 二、熟悉火灾的危害 教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢？ 引导幼儿答复（着火） 教师：那小朋友说说假如不当心着火了会有什么危害呢？ 教师小结：会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也

15、会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。 三、火灾的自救方法。 教师：假如着火了怎么办呀？ 教师：在屋里着火了要怎么做呢？ 教师：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢？ 教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。 教师：出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。 教师：火假如很大的话，我们应当怎么做？ 教师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。 教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。 教师小结：所以小朋友假

16、如遇到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚刚说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。 四、完毕局部。 教师：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小朋友们更该留意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火，不行在室内玩烟火，小朋友也不能在厨房里玩耍。 大班寒假优秀教案 篇6 班会目的： 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命，安康成长。 班会预备： 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍

17、惜生命安全第一”八个美术字。 班会程序： 一、谈话引入 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么： 二、家居安全 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用

18、枯燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开，不要用手直接救人。 安全使用煤气 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三、交通安全 行走时怎样留意交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147

19、人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警觉，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 四、校园内应留意的安全 1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1)制止在校园内玩火、放炮。 2)上试验课要留意教师的要求，不要随便乱动药品。定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校园安全防范的活动中来。 2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警觉，加强防范意识，发觉盗窃大事即时报警。 防

20、校园暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况，寻求学校的帮忙。 五、体育运动安全 在体育运动中肯定要做好预备活动，听从体育教师的安排和调度，不行私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛

21、巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七、实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)小结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 八、读一读 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要慎重。 发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 安全隐患时时有，留意安全到处

22、提。 安全常识牢牢记，欢乐常伴我和你! 总结：只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 大班寒假优秀教案 篇7 一、说设计思路 一年一度的寒假生活马上到来，在寒假中，为了加强幼儿的安全防范意识，保障幼儿的身心安康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全欢乐的假期，特此设计此教学。 二、说教学目标 1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。 2、力量目标：提高安全意识和自我爱护力量。 3、情感目标：引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发兴趣。 4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 5、培育幼儿的音乐节奏感，

23、进展幼儿的表现力。 三、说活动重、难点 重点：通过观看课件学习假期安全的相关学问。 难点：通过学习提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。 四、说活动预备 有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。 五、说教法 直观法、谈话法 六、说教学活动设计 教学活动：（一）假期中的准备谈话引入，小朋友们，我们的寒假生活马上到来，教师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢？教师引导幼儿说出自己想做的或是喜爱做的事情（教师要鼓舞幼儿大胆表述），最终教师小结：刚刚小朋友们说出了很多假期中的准备，但是无论小朋友们做什么事情都要时刻留意安全。 教学活动：（二）组织幼儿探讨怎样欢乐地度过假期在这一活动中，通过前面幼

24、儿说出怎样来玩，教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样爱护自己？（教师引导幼儿相互说一说）这一环节可以培育幼儿的表达力量。 教学活动：（三）教师总结幼儿假期中应留意的安全主要从以下四个方面来讲安全：交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。 1、教师出示有关交通安全方面的课件，引导幼儿观看，随之教师小结在交通安全上应留意： （1）自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍； （2）不得单独横穿大路，要有大人的伴随； （3）文明乘车，在车内不任凭扔果皮，更不能把头伸出车窗外。此环节可以增加幼儿的交通安全意识。 2、课件出示溺水事故片段，引导幼儿认真观看，教师再小结在防溺水安全方面应留意： （1）

25、小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西，不能单独或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。 （2）假如发觉有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等，我们不能擅自下水营救，应大声呼成年人来相助或拨打110。 3、教师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器，我们要不要任凭触摸家用电器，引导幼儿说出不能任凭触摸家用电器受伤，尤其是电线、灯头、插座等。 4、教师出示小朋友放烟花爆竹的图片，进一步引出火的安全。 （1）不能私自燃放烟花爆竹，避开失火或受伤。 （2）不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾，发生火灾时准时拨打119。 （3）冬季做好煤气中毒预防工作。 最终教师小结：安全隐患无处不在，盼望

26、我们每个小朋友假期听父母的话，并牢记我们今日所学的安全学问，祝小朋友们度过一个安全、欢乐的假期。 活动反思： 幼儿的安全意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的安全教育活动开展得比拟好。小局部幼儿的一般话水平较低，表达力量较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，帮忙提高幼儿的一般话和语言表达力量。 大班寒假优秀教案 篇8 一：信息活动：我的寒假生活 二：活动目标： 1、幼儿自由沟通各自的寒假生活，体验共享的欢乐。 三：活动预备： 教师在寒假旅游中拍摄的照片若干；电脑；多媒体投影仪。 四：活动过程： 1、幼儿沟通各自的寒假生活 2、

27、教师向幼儿介绍自己的旅游 （1）猜猜教师在哪儿旅游？ （2）你知道云南吗？ （3）看照片并自由质疑 （4）小礼物 效果分析：孩子们的寒假生活正如他们所预料的那样看电视、吃饭、睡觉、和朋友一起玩、一次近距离的旅游、放烟火由此，我的旅游给孩子带来了兴奋感！有的孩子知道我在云南旅游，但是全部的孩子都对云南没有印象，于是，我用比拟简洁的语言向幼儿简洁地介绍云南。 我从温度入手：昆明（温度很高，只需要穿一件衣服就够了）丽江（阳光明媚，比上海暖，那边的人喜爱晒太阳）香格里拉（和上海温度差不多，但是听说上海在下雨，可香格里拉没掉雨点）德钦（好冷，处处都是雪）梅里雪山（处处都是雪，李教师做逃兵，不想进去了）

28、接着，我让小朋友看照片，并跟他们讲旅游过程中发生的各种小故事比方云南过桥米线由来的典故；骑马的经受；爬山的感受；逛街的心得；探险的刺激孩子们听得津津有味，也提出了许多问题最经典的我送给小朋友的小礼物一个很有民族特色的小香袋！但是刚拿出香袋，孩子就提出了疑问：教师，这个香袋怎么不香，好象有药的味道吗？ 于是，我告知他们，这个香袋不仅可以挂在胸前做装饰，而且它还是一种药，它能减轻人的高原反响。“高原反响是什么？”孩子们又有了兴趣，我们就自然而然地说到了高海拔，由于香格里拉、梅里雪山海拔比拟高，所以对于长期居住在低海拔的人来说，一下子会有不适应感，会觉得头晕、恶心等而后，在说到梅里雪山的时候，我告知

29、他们“梅里雪山是一座神山，目前还没有人登上她的主峰，前一段时间，有一个日本探险队想登山，结果全军覆没！但是，假如哪个国家的人能第一个登上主峰的话就能在主峰上插上自己国家的国旗，这是一件特别荣耀的事！就象杨利伟叔叔一样宏大孩子们快乐极了，纷纷表示要好好养好自己的身体，长大后要去制服梅里雪山！看来，他们的志向很大哦！ 大班寒假优秀教案 篇9 活动目标 1、进一步了解在进餐、睡眠、学习、嬉戏中安康方面的习惯要求。 2、情愿并坚持在寒假生活中养成安康的行为习惯。 3、能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。 活动预备 1、进餐、睡眠、学习、嬉戏PPT图片。 2、大卡纸一张粘在黑板，上纸、记号笔。

30、活动过程 （一）师幼回忆假期生活。 1、师幼一同回忆假期中的生活。 教师：就要放寒假了，你会怎样度过开心的一天？请1到2名幼儿说一说。 幼儿可以结合以往阅历，说说自己每天会做哪些事情。 （二）出示图片，提出要求。 1、当幼儿说到进餐、睡眠、学习、嬉戏时就出示相应的图片。 2、教师：刚刚有小朋友说了有吃饭，出示第一张图片，有哪些是我们可以学习的地方（不挑食），有哪些是我们不应当做的地方，那正确的吃饭时是什么样的呢？出示其次张图片。幼儿边说到，教师边以简笔画的形式呈现。 3、教师进展进餐小结：吃的时候要一只手拿筷子，一只手捧好碗。一口饭、一口菜。不能一次吃太快，更不能挑食。也不能边吃边讲，不利于消

31、化。 4、教师：那我们睡觉时要留意什么习惯要求？幼儿进展争论。 5、幼儿边说到，教师边以简笔画的形式呈现。最终教师进展睡眠小结：要有正确的姿态，平躺或是右侧睡。趴着睡不利于呼吸，左侧睡会压迫到心脏。小朋友们要按时入睡。 6、教师：那教师也为你们预备了学习和嬉戏方面的记录单，请你来说说学习包括哪些？嬉戏包括哪些？ （三）幼儿进展操作。 1、以小组为单位进展合作，请你们商议一下谁负责画，谁负责想方法。并以简笔画的形式呈现。 2、幼儿进展分组合作：第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作嬉戏记录表。 3、幼儿进展操作，教师进展巡回指导。 （四）师幼讲评。 1、教师将幼儿的记录表粘在黑板上进展讲解

32、。首先让幼儿进展介绍，教师再进展总结，并出示正确的图片。 2、学习小结并出示相应图片。 教师：看书、写字要保持肯定的距离。正确的写字姿态是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。 3、嬉戏小结并出示相应图片。 教师：看电视最正确位置是，人距电视机2。58米远，其高度要略低于眼睛视平线。过高时，由于抬头，眼睛向上看很简单引起疲惫；过低时，由于需要低头向下看也简单产生疲惫。 （五）制定合理的假期一天规划表。 1、教师：这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看

33、一下。师幼共同观看记录表。 2、教师：那你们每天的假期是怎么样安排的呢？回去和你们的爸爸妈妈商议一下，共同完成一份一天的假期安排表，好吗？ 活动反思： 寒假里的一天是大班保健最终一节内容，要求幼儿养成良好的进餐、睡眠、学习和嬉戏这四方面的习惯。对于大班来说这四方面的要求挺简洁的，但有时候做起来比拟困难，细化到日常生活中的方方面面。当我看到课程书上的活动过程时，比拟迷茫不知该如何下手。书中有表演的局部，对于大班的幼儿来说相对简洁了些，也没什么意义，所以我打算将教案做一些调整。以记录单简笔画的形式呈现出来，让幼儿更加一目了然。也为幼儿制定了一份从早上到晚上睡觉的一日生活规划表，让幼儿在制定时有所参

34、照。 大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从嬉戏阶段向学习阶段转折的一个时期。这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜爱的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人宁静地入睡。对于我班的孩子来说知道这些习惯要求，但做起来比拟困难，老是记不住。 整个活动下来，幼儿的积极性比拟高，而且小眼睛始终围围着我的身影转，活动比拟紧凑，整体效果还是可以的。在活动一开头，我让三名幼儿说说自己怎样度过开心的的一天，从早上到晚上做了哪些事情，幼儿说得太多，其他幼儿有些冷场。在中间环节我已简笔画的形式呈现出进餐和睡觉的习惯要求，使幼儿更加的清楚明白。突出本节课的重点局部。幼儿观

35、看的比拟仔细，即为下面幼儿自己绘画学习和嬉戏方面的要求做铺垫。幼儿在绘画时，我进展相应的指导，发觉许多幼儿知道可以干什么，不行以干什么但是不太会画出来，这点是我完全没有想到的。在最终的环节中，我给幼儿看了其他小朋友的一日生活规划表，太具体没有侧重点。在今后的活动中我在教具设计方面还应在精细些，图片精巧、合理。在幼儿方面应从幼儿动身，关注幼儿的各个方面。 大班寒假优秀教案 篇10 【设计背景】 在开展班级课题家园合作培育幼儿的任务意识的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时，我们特意邀请了局部家长参加共同教研，探讨如何在假期里培育幼儿的任务意识，由此产生了

36、本活动方案。 【活动目标】 1、本活动旨在通过家园合作制订寒假规划书。 2、让幼儿主动参加筹划内容，家长提出合理建议，利用表格、图画等形式制订一份有针对性、共性化、具有可行性的寒假规划书。 3、培育幼儿乐观开朗的性格。 4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 【活动过程】 活动前，我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容，邀请家长参与本次活动。 活动中，首先教师、幼儿和家长一起争论怎样过寒假最有意义，并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面详细分析寒假中的各种细节; 其次，教师出示相关的图片，提出盼望幼儿在寒假完成的任务，同时指出寒假规划书应当表达幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容; 第三，幼儿和家长一起制订寒假规划书时，教师提示家长不要代替幼儿完成规划书; 第四，教师还设计了每天规划完成状况记录表，便利幼儿每天进展记录，家长也可了解幼儿的任务完成状况。 【活动反思】 幼儿任务意识的培育包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调整三局部。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调整要在寒假中去实现，家长由于参加了寒假规划书的制订过程，在寒假中他们能准时鼓舞和催促幼儿克制困难、完成任务，从而培育幼儿的责任感和任务意识。