学校工作计划范文汇编5篇.docx

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1、 学校工作计划范文汇编5篇 当今世界，环境爱护日益成为人们关注的热点。“环境爱护，教育为本”。环境教育是关系到可持续进展的百年大计，也是素养教育的一个组成局部。幼儿是国家的盼望，是明天地球的仆人，面对二十一纪的幼儿教育，将面临着如何把环境教育纳入现代科学教育这一命题。幼儿期是良好习惯形成及共性养成的重要时期，为了从小启蒙幼儿的环保意识，初步懂得环保与人类的关系，培育素养良好的地球公民，我园制定了长效的“绿色学校”创立规划。 一、指导思想 1、环境教育是素养教育的重要组成局部，加强儿童的环境教育，把他们培育成喜爱地球，喜爱自然，喜爱祖国的具有环境爱护意识的“地球人”“中国人”是一项宏大的教育工程

2、也是时代给予我们每位教师的使命和责任。 2、创绿色学校就是要根据“教育要面对现代化，面对将来，面对世界”的理论和实施素养的要求，培育制造精神和实践力量，帮忙幼儿树立可持续进展的观念，培育可持续进展的一代新人。 3、幼儿园教育指导纲要，把环境教育纳入到各大课程领域之中。 二、详细工作 （一）、广泛开展环保教育教学活动。 1、将环保教育学问融入教学活动。 在教学活动中，有规划地开展环保教育，对原教材进展补充，有意识地渗透有关环保教育内容。如：在了解空气的危害，我们利用电视显示人体吸入被污染的空气后的危害，来引导幼儿讲座如何削减空气污染，爱护身体安康。 2、用比拟法进展环保教育。 在比拟中孩子们能鉴

3、别出香与臭，美与丑，干净与肮脏，净水与污水，乐音与噪音等的不同。 3、自然接触，增加环保意识。 到大自然中去直接观看自然界的事物应当是生态环境教育最重要的途径。有规划地组织幼儿参加种植、饲养等活动，激发幼儿喜爱大自然，萌发关怀和爱惜环境的情感和愿望。 通过调查、分析、制订幼儿环保教育的目标和内容，有的放矢地对幼儿进展环保教育，使之在幼儿园的各学科教学中，在幼儿的嬉戏活动和劳动中得到贯彻和渗透。 a)充分利用世界环境日，地球日，世界粮食日等进展主题活动，教育幼儿植树造林，爱护绿化，爱惜动物，使他们知道地球只有一个，爱护地球就是爱护我们自己。 b)家园同乐，共同进步。 为了更好地在幼儿阶段进展环境

4、爱护的早期启蒙教育，家园协作是特别重要的环节。首先，通过家园联系，让家长了解幼儿园开展环保教育的目标和内容；其次，请家长参加幼儿园环境的教育过程，向家长宣传环保的意义。 （二）制造一个绿色环境的气氛。 努力营造环保教育气氛，结合园内实际积极制造一个绿色环境。如：在园内四周种植花草树木，充分利用空间培育花草；各班创设自然角，让幼儿进一步观看和了解动植物的生长变化并亲自喂养小金鱼和小乌龟等小动物，培育幼儿环保意识，进展垃圾分类及电池回收等等。 （三）加强领导和师资的培训。 1、幼儿园成立以园长为组长的领导小组，定期讨论这方面的工作，把环保工作和日常工作结合起来。 2、邀请有关专家来园指导。 3、加

5、强对教师的培训，丰富教师的环保学问，提高教师对环保教育的熟悉，为开展幼儿环保教育打下根底。 学校工作规划 篇2 指导思想 连续围绕“着力内涵进展，重塑学校文化”这一中心，以争创省优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，到达三个确保：确保师德、确保安全、确保标准。连续打好五场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建立的攻坚战、打好内涵进展的攻坚战。努力把学校办得让家长满足，学生喜爱，教师留恋，同行敬重，领导信任。 主要工作： 一、队伍建立与治理改革 （一）领导班子建立 1、领导干部要连续强化四种意识：大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。 2、领导干部

6、要始终遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关怀、赏罚清楚、自制自律。 3、坚固树立“领导就是效劳”的意识，争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。 4、领导干部要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强规划、加强标准。 （二）教师队伍建立 1、仔细制订新学年个人进展规划，重点抓落实。 2、连续加强师德教育，树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己，仔细执行区教育局“五不准”规定和六条禁令，遵守师德标准，坚决杜绝体罚和变相体罚。 3、通过“名师大课堂”等活动，连续实施“旗帜工程”，培育各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。 4、连续开展评优课活动。 （三）学校治理改革

7、 1、连续探究精巧化治理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。 严：严格各种标准，特殊是要严格遵守江苏省中小学治理标准。 细：细化治理过程，特殊是要细化教育教学的全程治理。 实：实干每件小事，把简洁的事做好。 活：活化课程内容，连续实施“三百工程”和“十好标准”教育。 新：创新工作方法，增加效劳意识、全局意识、进展意识、整合意识。 2、连续强化请假制度的执行，两节课内向年级组长请假，课务自理；半天以上向主管校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。 3、连续加强行政值日治理，提高行政值日的实效性。 4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的治理。 二、文明建立与活动设计

8、 （一）学校文化建立 1、明确办学目标：近期目标：20xx年争创江苏省优质学校；中期目标：到20xx年把学校办成领导信任、同行敬重、家长满足、师生留恋的现代化学校；远期目标：到20xx年把学校办成特色鲜亮、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。 2、遵循“儒、实”校训。儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。 3、坚持“制造适合学生进展、教师进展、学校进展的.文化”这一办学理念。 4、连续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、坚韧拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。 5、连续塑造五种文化：人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文

9、化。 6、以评比“感动校园十大人物”、“感动校园十大大事”、争创星级科室和文明办公室为抓手，连续营造和谐校园，到达干群、师生、家校、内外等四个和谐；到达教师认同率、家长满足率、学生满足率、社会支持率四个100%；到达四个同一个：同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境地。 （二）文明教育活动 1、重点仍是习惯养成教育。连续加强学生的常规教育和常规治理，稳固“十好”教育成果，争做“十好学生”。 2、连续建立“书香校园”。 3、连续开展兴趣小组活动。 4、连续开展民乐教学，重点抓竹笛教学。 5、积极参与有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。 6、积极开展学生心理安康教育的讨论。 （三

10、）创立平安、干净的校园 1、严格执行安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全，创立平安校园。 2、连续加强饮食卫生治理。对餐具按规定进展严格消毒，食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。 3、连续加强环境卫生治理，连续实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰”活动，师生共建干净的校园。 4、以打造环境文化和建立书香校园为重点，着力班级、校园文化布置，提高校园文化品位。 三、教育教学改革与讨论 （一）教育改革与讨论 1、连续进展班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。 2、积极开展农村学校精巧化治

11、理的策略讨论，以此为学校的主课题，统领全部课题。 （二）教学改革与讨论 1、以创立江苏省优质学校为中心工作，着力打好五个攻坚战： （1）课堂教学的攻坚战：每门学科制订教学标准、教学规划，建立教学模式。在9月、10月进展两轮磨课，11月备好迎检课。 （2）文化建立的攻坚战：加快教室、办公室、专用教室的建立，用学生的作品布置走廊，成立校史纪念馆，围墙进展文化布置，建置雕塑，筹备专题展览。 （3）内涵建立的攻坚战：至少安排2次学术沙龙。 （4）依法治校的攻坚战：严格掌握学生在校时间和家庭作业，开齐开足各类课程。 （5）教育质量的攻坚战：追求全面进展、全体进展、差异进展、持续进展的教育质量观。综合实践

12、、校本课程、学校特色教学坚持开展，校级兴趣小组活动要加强，班级兴趣小组活动要活泼。 2、以全程治理为支点，提高教学质量。 3、加大教学质量调研和专项调研的力度。 4、连续实行领导干部推门听课制。 5、仔细讨论并做好各年级的教学连接工作。 6、抓好有关学科的竞赛辅导，落实辅导责任制，争取在竞赛中取得好成绩。 四、其他工作： 1、加快站和教师个人网站的建立。 2、关怀教师生活，提高福利待遇。 以上各项工作的实施，由各部门另行制订工作规划作出详细安排。 二0xx年八月 学校工作规划 篇3 以培育孩子学的个人责任感为主题，借六一儿童节开展活动，鼓舞孩子读书的好习惯! 一、活动主题 “心与心的沟通，爱与

13、爱的共享”-让读书成为完善人生的一种责任! 二、活动目的 会沟通、会共享、会关爱是对他人负责任的感性表现，现在孩子大都是独生子女，和他人共享东西的力量比拟薄弱。本次爱心流淌书的沟通活动目的有三个，一是让队员们在活动中和他人共享自己宠爱的书籍，学会共享、学会沟通;二是引导队员好读书、会读书、读好书，在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容，营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。 三、活动时间 1、启动仪式：年6月1日上午8：3011：30 2、活动时间：年月1日月30日 四、内容形式 交换爱心流淌书，暑假阅读爱心书 五、活动过程 筹备阶段： 1、制作“爱心流淌书卡” 2、制作

14、“读书心得卡” 3、各班安排2-6名爱心志愿者(治理书) 4、营造气氛：A各班预备“小柜台”、黑板等背景 B插彩旗 C横幅 活动阶段： (一)启动仪式过程： 1、表彰个人、集体，新队员入队，穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰阅历介绍 2、各班设摊，自主交换(设在教室) 3、激发学生暑期看书 4、指导学生写好读书心得(可选择) A介绍一个名人读书故事 B介绍一个读书格言 C介绍自己的读书阅历、心得、收获 D介绍自己喜爱的一本书 5、红领巾理事会成立临时工作小组 6、播送插入优秀片段朗读 7、制订个人：“爱心阅读小天使”评比细则。(班级推举若干：借出书、自己仔细读书，有读书成果) (二)读书阶段 利用

15、回校日，以中队为单位进展阶段性小结和指导，把握队员阅读状况。 (三)评比总结阶段： 1、9月1日开学典礼颁奖、展现读书成果(五个年级各一名代表) 2、各班结合整个活动过程中队员状况评比出各班若干名“爱心阅读小天使”。(8月31日) 评比工程： 个人：“爱心阅读小天使” 六、活动延长 协作学校深入开展阅读量工程 七、分工安排 总负责人 爱心流淌书卡、读书心得卡设计已完成 小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参与班主任 彩旗(插、收)5月31日前插，当天下班前收、(下雨不插) 表彰活动安排、 新队员入队 安排、组织展现艺术节亮点节目、 催场、大队干部2人 播送室音乐、美丽片断、小播音员 爱心

16、志愿者培训(5月29日) 有针对性地培育一名队员预备开学典礼时汇报各年级组长牵头 小记者(拍照、报道) 音响设备(月1日8：15)、 小横幅打印张贴(内容同活动主题，月31日) 指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文教师 活动延长工作 八、备注 1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言，黑板加以美化。 2、活动前各中队的预备好人均一本爱心流淌书(自愿)，并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。(30日前，可根据模版也可转变样式) 3、爱心流淌书的沟通范围考虑到队员的阅读水平，以年级为单位进展流淌。 4、流淌书要求是内容安康，适合青少年阅读的书籍(不包括杂志，可以是已经阅读过的旧书、

17、闲置的书籍)，烦请各班班主任教师催促。 5、爱心流淌书开学后由队员自行归还，年级也可自主安排交换。六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物，不再归还。 6、读书心得的内容依据年段不同可自主选择一种或几种，也可有其他的展现形式。开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡。(心得卡有规定的内容，但格式大小、纸质等不定，由队员自行预备) 节目展现的队员自备磁带等。 学校工作规划 篇4 一、指导思想 仔细贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推动根底教育课程改革和教育创新，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量，培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省

18、公布的新课程实施方案进展落实，保证开齐课程开足课时。 二、新学期工作目标及工作重点 1、奋斗目标：(1)中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级全部学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。 2、工作重点：(1)加大安全宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消退一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。(2)加强和改良学生的思想道德建立，全面提高学生思想道德素养，培育德、智、体、美全面进展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创立活动。(3)加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果

19、，走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的治理，探究出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。 4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进展人生抱负教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。 5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的讨论溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，到达优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学阅历”为主要内容的讨论课，努力探究新的课堂教学模

20、式。 五、班主任工作 1、依据校规划制定切实可行的班务规划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。 2、班主任要擅长做急躁细致的学生思想工作，关怀爱护每一个学生，用爱心去感染每一位学生，削减班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简洁对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。 3、开展多种形式的班务活动，增加班集体的向心力，让学生在活动中进展自主学习，不断提高学生的自我教育的力量 4、班主任要常常实行各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。 5、校德育处加强对班主

21、任工作领导，定期召开班主任会了解各班的状况，协调各方面工作。 6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要连续坚持优秀班集体及卫生流淌红旗的评比，将班级之间竞争引上正常的轨道上来 六、毕业班工作 1、开好“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，准时发觉毕业班存在的问题，查找解决的方法。 2、培育根底差的学生学习兴趣，增加他们的学习信念，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。 3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。 4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的心情，

22、尽一切力气削减流失，提高稳固率。 5、加大对优等生辅导。帮忙学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实根底。 七、团队工作 由校团支部依校规划制定本学期团支部工作规划，留意进展新生力气，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培育品学兼优学生的摇篮。 八、体育卫生工作 1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。 2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队治理，争取在各项竞赛中取得更为优异的成绩。 3、组织各种体育竞赛，如播送操竞赛、乒乓球、篮球竞赛等推动学生体育活动的开展。 4、坚持每周一大扫除和晨扫制度，组织检查，定期

23、评比。 5、大力“安康教育”宣传，让学生充分熟悉的前提下，带动每一位家长，自觉地参加“农夫安康促进活动”中来。 九、领导工作 1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必需走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。 2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的学问与力量，拓宽学问面，扩大自己的学问量。作为一个有学识、有修养、有风范的治理者。 十、总务及后勤工作 1、坚持艰难奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。 2、抓好校园绿化、美化工作。 3、搞好教学工作的后勤保障。 东仙坡中学 20xx年2月 三、德育工作： 1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动

24、。 仔细贯彻落实未成年爱护法及预防未成年人犯罪法，培育学生安康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动，创立文明班集体，争当三好学生等活动，进展安康向上的校园文化建立。 2、加强安全教育宣传与狠抓安全治理，创立文明和谐校园。 (1)坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发觉问题准时解决(2)做好安全排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种安全隐患毁灭于萌芽状态。(3)加强学生的安全教育，特殊是交通安全意识，提高学生自身安全防范意识。(

25、4)开展和谐校园的创立活动，在做宣传的根底之上，在校园内开展和谐班级的创立活动，本学期连续坚持“校园之星”的评比活动。各班级也要协作学校，开展“班级之星”的评比活动，在学生中树立良好的典型。 3、连续实施中学生日常行为标准养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师常常讲，在班会上班主任联系实际反复讲;“二看”即教室张贴中学生行为标准挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为标准随处可看;“一活动”即围绕中学生行为标准内容开展班级综合评比活动。 4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读进行升旗仪式，各班开展“争当

26、旗手”活动，轮番升旗，通过国旗下讲话，对学生进展爱国主义教育。 5、进展艺术教育。艺术教育是素养教育的重要内容，肯定要根据国家教委教学规划开齐课程，开足课时，特殊是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏竞赛”。 四、教学工作 坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。 1、明确各岗位职责，责任到人。依据教学全程监控方案严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。 2、加大检查力度。为了催促教师对方案的落实，学校成立教学常规检

27、查小组，对全校的各学科实行定期检查和不定期抽查方法，催促教师严格按常规来办事。 3、加强课堂教学新理念的学习，转变陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织教师仔细学习“洋思课堂教学阅历”，通过上“讨论课”不断的加以实践，探究出一种适合我校学生实际的课堂教学模式，从而进一步提高我校的教育教学质量。 学校工作规划 篇5 一、班级学生状况分析 本班共有学生人，男生人，女生人。大局部学生文明守纪，好学上进，承受力量也较强，集体荣誉感强。但也有小局部同学特殊是几个男生纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性。针对这局部学生在今后的教学中实行多种方式，激发他们的学习兴趣，引导他们遵守纪律，

28、爱学习，养成良好的行为习惯。使整个班级形成一种好学的气氛，促使大家共同进步。 二、教材分析 本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：漂亮的秋天，丰富多彩的学校生活，喜爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，爱护环境、爱惜动物，喜爱科学。每个专题的涵盖都比拟广泛，避开了局限性。教材内容比拟贴近儿童生活，表达时代特点，具有肯定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各局部相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学

29、生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的留意。“语文园地”包括四个栏目：我的发觉鼓舞学生探究发觉，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，把握识字的方法；日积月累引导学生积存好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进展语文根底学问的综合练习；口语交际在双向互动的口语沟通中培育学生的口语交际力量；展现台给学生供应展现课内外学习所得的舞台。 三、教学目标 1.复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2.熟悉450个字，会写350个字。要求熟悉的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字

30、能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、干净。 3.会使用音序查字法，学习用部首查字法，培育独立识字的力量。 4.喜爱阅读，对阅读有兴趣，学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积存词语。 6.能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7.熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8.逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人

31、讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 四、教学措施 1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥制造性，设计活泼多样的教学方法，在嬉戏中、在活动中、在语言环境中稳固识字。留意订正学生的写字姿态，培育良好的写字习惯。 2、重视朗读指导，采纳多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮忙学生在语言环境中理解词语和句子的意思。 3、留意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材

32、内容，设计教学方案,制造性地使用教材。 4、教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生仔细思索，绽开丰富的联想和想象，积极参加沟通、争论和语文实践活动。将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带着学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。 5、引导学生积存好词佳句、优秀篇段并复习稳固学过的字词，进展语文根底学问的综合练习。教学时，要鼓舞学生独立完成练习，主动积存词句，将积存的词语运用于口头和书面语言之中。 6、鼓舞学生相互释疑，合作释疑，培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的力量。 五、教学进度表 周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注18、30-9、5识字1 1、秋天的图画 2、黄山奇石22329、6-9、12 3、植物妈妈有方法 4、古诗两首语文园地一22239、13-9、19识字2 5、一木朱紫丁香 6、我选我2222