大班幼儿教师评语6篇.doc

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1、 大班幼儿教师评语6篇大班幼儿教师评语1 1、在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己，是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，就要上小学了，教师盼望你不断努力，做个全面进展的好学生。 2、你不仅聪慧得意，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好，上课积极思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫下棋等。你也很喜爱看图书。盼望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！ 3、你是一个聪慧能干的好孩子，乐于帮忙别人。在班上你有肯定的威信，小

2、朋友都情愿和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进展想象创编，争论的时候思维比拟活泼，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个英勇的孩子。盼望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。 4、你活泼得意，对教师很敬重，爱和教师说静静话，喜爱和同伴嬉戏。你有爱心，小朋友都很喜爱和你一起玩，你将来肯定会有更多朋友的。你在学感兴趣的本事时很仔细，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信念也增加了。你立刻就要上一年级了，快乐吗？教师盼望你在一年级做个三好学生。 5、你是位活泼得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数

3、学练习都很好。教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级好好学习争做三好学生！ 6、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练习都有了肯定的提高，生活自理力量也增加了。课间常观察你和同伴们快乐地玩耍，有事能主动告知教师，你长大了，会交往了，真棒！教师盼望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪慧，对吗？ 7、你是个懂事细心爱学习的小姑娘。这学期教师常常能看到你举起小手，有事你能主动和教师沟通。你爱劳动，舞姿也很美，你的生活习惯还好，只是午睡时不简单入睡，这会影响你下午的学习，教师盼望你在小学好好学习，成为三好学生。 8、你是一个聪慧，

4、活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活泼好孩子，每次上课回答下列问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特殊棒！遇到问题你喜爱主动与教师争论沟通。就要上小学了，假如你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做嬉戏，那样教师将更加喜爱你。 9、一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关怀别人。上课时也能用心听讲，积极举手答复教师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，教师盼望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？ 10、你是一个活泼得意聪慧能干的小朋友，上课能仔细地听教师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒！但你中午睡觉的时候，喜爱和别的小朋友讲话。就要

5、上小学了，假如能改掉这个毛病，教师信任你肯定更加能干，加油吧！ 11、你是一个机智得意的小男孩，这学期你的进步很大，能仔细听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比拟调皮，不能管住自己。就要上小学了，假如你能严格要求自己，那就会更能干了。 12、你是个心灵手巧的孩子，你特殊喜爱画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮教师做事情，你懂得谦让，能主动关怀别人，能和小朋友一起欢乐地玩耍。就要上学了，假如你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。 13、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能仔细的完成教师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子整理玩具，

6、你能和小朋友一起欢乐地嬉戏，上课的时候你能用心听讲，积极举手发言。就要上小学了，教师盼望你能连续努力，争取更大的进步。 14、你是个聪慧，得意的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认仔细真地听教师讲课，还能积极举手发言。你的唱歌得很悦耳，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关怀别人，帮忙别人。就要上小学了，假如你改掉这个缺点，就更好了。 15、你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊

7、磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 大班幼儿教师评语2 一、全面回忆，让印象立体化 在写评语之前，我会先回忆一下本学期的主要活动和一些突发大事，在脑海里搜寻与所写孩子有关的点点滴滴，并和配班教师、保育员聊一聊，从不同的角度和事例来丰富对所写孩子的感知。必要时，我还会去翻翻所写孩子的档案，看看其作品和其在各个阶段所获得的评价，全面把握其真实的进展水平，避开草率下结论。 彬彬中小班时只要遇到数学难题就放弃，但进入大班后往往会努力去克制；彬彬喜爱在阅读区看书，爱问为什么；彬彬对教师布置的任务都能积极完成，如在开展“小工具，大妙用”主题活动中我请小朋友带工具，彬彬第一个将

8、工具带来综合以上印象，我这样写道：“你克制困难的力量越来越强了，再难的数学练习，你都能坚持做完；教师交待的任务，你不仅记得牢而且能积极完成；你不仅喜爱看书，而且爱问为什么，好棒；假如你能遵守规章，专注倾听，那你肯定能学到更多的本事” 瑶瑶是个特别得意的小女孩，但家长肯定不会满意于我“文雅、懂事”之类的评价。我回忆了她的日常生活、体育活动以及学习力量等各方面的表现，然后这样写道：“瑶瑶是个让人感觉很暖和的女孩，教师喜爱看你甜甜的微笑，听你柔柔的话语；懂事能干的你，生活上几乎不用教师操劳；你还乐于参与各种活动，学会了蹦蹦球、跳绳等许多本事，真不错；假如你能多进展数学方面的操作练习，提高解决数学问题

9、的力量，那就更好啦!” 写评语前仔细做的“功课”，结合平日的积存，使我对每个孩子的印象更加立体。而充分的事实依据，也让我的思路更加清楚、客观，写起评语来更有底气了。 二、比照筛选，让事例共性化 世上没有两片一样的树叶，对孩子来说更是如此。即使有些孩子共性相近，他们的表现也往往大相径庭：有的在教师面前表现内向，但和同伴相处时有说有笑；有的看似天不怕地不怕，但在集风光前讲话就害怕；有的在一方面突飞猛进，在另一方面则停滞不前假如笼统以“聪慧能干”“活泼好动”等词语来评价，就会千篇一律，相当空泛。所以，教师要全面分析孩子的表现，筛选出有代表性的事例，使评语表述详细化、共性化。 在筛选事例时，“归类比照

10、”是一个不错的方法。比方在运动会前仔细熬炼的孩子中，慧慧是最早学会跳绳的女孩；晴晴由于协调性差，她练习转呼啦圈，从怎么也转不起圈到能连续转圈；漪漪则是全能型的，跳绳、呼啦圈、蹦蹦球样样都行。又犹如样是淘气好动的孩子，成成常在学习活动中干扰别人；佳佳有很强的求知欲，喜爱插嘴；而韦杰的自我约束力量很强，一般不会主动影响别人有了这样的比照，每个孩子与众不同的一面就渐渐清楚起来，凸显孩子共性的评语也就呼之欲出了。 三、锤词炼句，让语言生动化 写评语时教师既要做到字斟句酌、言简意赅，又要把握好表达的语气，应尽可能地恳切、客观和适度。比方，成成淘气捣蛋，喜爱惹事生非，但他也有数学练习能完成得很好、整理东西

11、很负责等闪光点，所以我在评语的开头局部先确定了他的这些优点，之后再委婉地发问“为什么你的优点总被一些尘土遮盖住呢?”从而向他提出“愿大一岁的你能拂去尘土，学会约束自己的行为，发挥特长去帮忙大家，好吗?”用恳切的语气传达我的希冀，家长和孩子往往乐于承受。 我写评语比拟喜爱使用排比句，由于它句式工整，能把我要表达的多个方面统一起来，不显得杂乱。比方，在描述能干的琳琳时我写道“聪慧，对教师的提问心领神会，总能答到点子上；仔细，做每一件事情都很专心，努力去完成；大方，情愿大胆地在集体中呈现自己；活泼，能恰当地使用交往语言。”另外，恰当地运用比方也能使评语更加活泼生动，清爽别致。比方，韦杰的身体很棒，精

12、力充足，我就把他比方成“一列快速奔驰的小火车，布满了活力”，但是“小火车间或也有脱轨的.时刻，嬉戏时的你经常会遗忘遵守规章，好在教师提示之后，你能立刻拨准方向，连续前行”。又如，对进步很大的晴晴，我由衷地观赏：“你就像一棵正在萌发的新芽，常常给我们带来惊喜。”诸如此类的修辞有些是我自己想出来的，有些则是我借鉴而来，我想是否原创并不重要，适合的才是最好的。 大班幼儿教师评语3 1、你是个懂事有主见有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能观察你帮值日生清扫卫生。你较有爱心，经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进

13、展。成为一年级的三好学生。 2、你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你在一年级仔细学习努力进取，多多参加发言。争取好成绩。 3、在我眼里你像个男孩子，淘气得意。我喜爱你的活泼，特殊是在活动中你能跟随着教师的思路仔细学习本事，有时踊跃举手发言。我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你的动手力量很强，剪纸手工都很好。我想在一年级里你肯定会好好学习，做个三好生的。 4、你是个聪慧懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。

14、你爱集体，爱劳动，每天帮教师做餐前预备工作，是教师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答下列问题时总能让教师有意外的惊喜。你喜爱画画，你画的画想象力很丰富，真棒！教师盼望你在一年级好好学习，做个三好学生。 5、你文雅得意有礼貌守纪律。学习上比拟自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和教师主动沟通，胆子比以前大，自信念增加了。教师盼望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步 6、豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮，有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步，教师真为你感到快乐。你敬重教师，与小朋

15、友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。教师盼望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗！ 7、可馨，你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你悦耳的发言声。你敬重教师，与小朋友们友好相处，愿意帮教师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，教师总忘不了“六一“庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。教师盼望你今后能加快动作，表现得更好！ 8、翼翼，你的眼睛布满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能仔细听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很

16、欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平常还不够活泼，教师更盼望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，教师信任你！ 9、颖颖，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听教师讲课，然后细声细气的回答下列问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。也很喜爱上台表演，教师总忘不了“六一“庆祝会上你精彩的表演。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！ 10、宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮悦耳的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了许多。但你有时上课还要开小差，那可不好啊！你平常能敬重教师，与小朋

17、友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热忱地供应帮忙。你的身体安康而牢固，是个得意的安康宝宝！教师盼望你能渐渐的学会掌握自己，争取更大的进步！好吗！ 大班幼儿教师评语4 1、季辰：聪慧淘气的你，每天都早早地来到幼儿园，和小伙伴一起开心地学习。争论活动中，你的答复博得了小伙伴的掌声；学习活动中，你的成绩获得了小伙伴的敬佩。 2、凡凡：在嬉戏活动中总能看到机智活泼的你愉悦的身影；能在教师的指导下正确地完成作业，你每天在园总是一副嘻嘻哈哈的表情，活蹦乱跳，像只得意的小老虎；让我们感受到你是多么的欢乐。可是你在上课时总是坐不住，不能自律。其实，你很聪慧，每次在你有兴趣时，总能答复上教师的提问。还

18、有，记忆力也很强，假如你能够养成良好的学习习惯，在纪律方面多加强，那该有多好呀？盼望新的一年里，凡凡能改掉这些缺点，做一个人人都喜爱的好孩子，教师信任你肯定能做到！ 3、新新：天资聪颖活泼得意的你呀，忽闪着一双透着灵气的大眼睛，你能敬重教师团结同学，常常帮教师做事情，自己的事情也能自己做了，可你还是爱哭鼻子，受不了一点点的小挫折，上课时留意力也很难集中。珍宝，盼望你在新的学期里，上课能仔细听讲，不做小动作，下课时能和小朋友玩一些活泼又安全的嬉戏，成为一名爱学习，守纪律的好好孩子好吗？ 4、露露：你是一个聪慧又有一些调皮的孩子。这学期你的表现很棒哦，你长大了变的更加懂事了，做事也仔细了不少，上课

19、也爱动小脑筋了，爱学习了，还爱看书，自学了不少新学问，自理力量也强多了。盼望你以后不要动手和别的小伙伴打闹，有事准时找教师帮你解决，也盼望你能在小朋友面前大胆的表现一下你的才能，加油吧，珍宝！ 5、翀翀：你的小嘴巴特殊能说，口语表达力量很强，抢着为班级做事，大家都喜爱和你交朋友。上课有时能大胆举手发言，但你留意力简单分散，需教师不断提示和催促，睡觉的时候喜爱和旁边的小朋友讲话，这样可不好呀。盼望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和午睡习惯那就更棒了，你能做到的，加油！ 6、欣睿：你是一个活泼得意的小姑娘，在园能积极参与各项嬉戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，经常能帮忙小朋友们擦桌子摆椅子，小

20、组长工作做的也很好；和小伙伴能友好相处，大家都爱和你交朋友。你对舞蹈特殊感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么美丽。盼望你能加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面进展的好孩子。 7、奇奇：你是个聪慧活泼得意的小男孩。你的脸上总带着绚烂的笑容，教师和小朋友都特别喜爱你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋思维活泼，课后常常会问很多“为什么”，对四周事物布满了奇怪，是个爱学习的好孩子。盼望你下一学期能多吃饭，多熬炼，让各方面都能全面的进展好吗？ 8、你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能用心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作仔细负责。就要上小

21、学，教师盼望你在参与体育熬炼时，大胆些，英勇些，好吗？ 9、你是一个活泼，得意的小朋友，宠爱听教师讲故事，上课的时候，能用心听讲，数学操作力量比以前有进步，能与教师开心地沟通，还会主动帮忙教师整理区角的玩具。就要上小学了，假如你能管好自己，能与小朋友友好相处，信任你会更棒得！ 10、你是一个聪慧懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，仔细听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起欢乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，假如你能严格要求自己，就更棒了！ 11、你的小手真能干，不仅能折剪出美丽的纸工，精巧的剪纸，还能娴熟地进展数学操作。你喜爱和

22、小朋友一起做嬉戏，你能主动整理玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，假如你回答下列问题也能象做嬉戏那样能干，那你肯定会更棒的。 12、你是一个活泼得意聪慧伶俐的小朋友。上课你都能仔细地听讲，积极举手回答下列问题，你的学问面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特殊的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮忙教师做力所能及的事。就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更大的进步。 13、你是一个天真得意的小朋友，喜爱和小朋友在一起玩追逐嬉戏。这学期你有了很大的进步。平常你喜爱画画，还特殊爱看图书。就要上小学了，假如你再改掉一些坏毛病，比方上课喜爱掉头和别的小朋友讲话，那

23、就更好了，加油噢！ 14、你是一个聪慧能干的小朋友。上课能仔细地听教师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思索，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起欢乐地玩耍。就要上小学了，假如你能严格要求自己，那你就肯定是个最棒孩子。 15、你是一个得意又聪慧的小朋友，平常特殊喜爱画画，而且这学期的进步很大，画得画可真美丽，做的手工也真棒。上课能仔细地听教师讲课，而且还能举手答复教师提的问题。就要上小学了，教师盼望你连续努力，信任你将会变得更棒。 16、你是个天真，得意的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向教师问好，你的舞跳得真棒！你的唱歌得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作嬉戏。而且你也改掉了爱

24、哭的坏习惯。就要上小学了，教师觉得你假如再英勇一点，平常多与教师积极沟通，那将会变得更加能干。 17、你是一个聪慧能干的小朋友。上课能仔细地听教师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思索，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起欢乐地玩耍。就要上小学了，假如你能严格要求自己，那你就肯定是个最棒孩子。 18、你是一个得意又聪慧的小朋友，平常特殊喜爱画画，而且这学期的进步很大，画得画可真美丽，做的手工也真棒。上课能仔细地听教师讲课，而且还能举手答复教师提的问题。就要上小学了，教师盼望你连续努力，信任你将会变得更棒。 19、你是个天真，得意的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向教师问好，你的

25、舞跳得真棒！你的唱歌得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作嬉戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，教师觉得你假如再英勇一点，平常多与教师积极沟通，那将会变得更加能干。 20、你聪慧，自信能干的小朋友。而且你还是一个思维活泼好孩子，每次上课回答下列问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特殊棒！遇到问题你喜爱主动与教师争论沟通。就要上小学了，教师盼望你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做嬉戏，成为一个优秀的小学生。 大班幼儿教师评语5 1. 张月清:你是一个活泼得意的小女孩，你愿意学习自己的事情自己做，在园生活习惯特别好，与小伙伴们能和谐相处，你上课和嬉戏活动都很仔细，也能答复教师提出的一些问题，

26、教师和小朋友们最爱看你表演的节目了，盼望你以后能表现得更精彩。 2. 陈雨迪：你是个天真活泼得意的小姑娘，你的剪纸拼音数学练习都有了肯定的提高，生活自理力量也增加了。唱歌画画等都有了进步，课间常观察你和同伴们快乐地玩耍，有事能主动告知教师，你长大了，会交往了，真棒!教师盼望能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪慧，对吗? 3. 张旭：你是一个聪慧活泼的孩子。你对教师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺侮别人，小伙伴们都很喜爱和你一起玩;你上课能仔细听讲，作业也写的很棒，假如你能英勇地在集风光前表现自己，那就更好了。张旭，你能做到吗?教师信任你肯定能做到。 4. 徐慧鑫：你是个聪慧得意的好孩子。你

27、有礼貌守纪律爱帮忙有困难的小朋友;教师和小朋友们都很喜爱你;你很愿意帮教师做事，是教师的好帮手;你上课能仔细听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种力量进展均衡，教师盼望你以后多听多讲多看进一步扩大学问面，做小朋友们的好典范。 5. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪慧得意，折纸绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不留意质量。你喜爱参与各类集体活动，但不太遵守活动规章，我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 6. 你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次教师请你做的事，你都能仔细地完成。你有爱心，喜爱帮忙同伴，小

28、朋友都特别喜爱和你一起玩。教师特殊喜爱你上课的表现：不任凭插嘴，爱动脑筋，积极举手发言，操作活动能按规章进展。你立刻就要上一年级了，快乐吗?教师信任你上小学后会更棒的! 7. 你是个做事仔细负责的好孩子，和以前一样爱学习守纪律爱同伴，小朋友都喜爱和你做嬉戏，课堂上教师看到你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色特殊大胆艳丽，就要上小学了，教师盼望你个全面进展的好学生。还有，别忘了要多熬炼身体哦! 8. 你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和教师说话，变大方了。这学期你的各方面都有了进步：操作力量也有了提高;唱歌画画等都有了进步，教师还想给你提一点小小的建议，就是你上

29、课有时能用心听讲，有时留意力不太集中，是吗?你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的! 9. 你是位活泼得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特殊棒，教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级更加努力，争做全面进展的好学生。 你是个做事仔细踏实爱学习的好女孩子。 10. 你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很仔细，是教师的好帮手。教师很喜爱你的绘画，颜色美丽，想象丰富，画面很宁静，真棒!现在，在课堂上教师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了

30、。盼望你在一年级成为三好学生。 11. 你是一位聪慧得意惹人宠爱的男孩子。你喜爱画画，你的画布局大胆颜色艳丽，真是太棒了，想做小画家吗?你有爱心，小朋友都很喜爱和你一起玩，你将来肯定会有更多的朋友的。牛牛，立刻就要上小学了，教师还想给你提一点小小的建议，就是你要多熬炼身体做个英勇自信的孩子，教师信任你会越来越棒的! 12. 你是个做事仔细负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小朋友都喜爱和你做嬉戏。课堂上你能大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。你能积极参与幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又精确，教师和小朋友都为你鼓掌。盼望你在一年级更加自信些，做个全面进展的小学生。 13.

31、你是个做事仔细负责的好孩子，和以前一样爱学习守纪律爱同伴，小朋友都喜爱和你做嬉戏，课堂上教师看到你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个英勇的孩子，但还要加强体育熬炼。盼望你在一年级好好学习，争做三好学生。 14. 你是个有礼貌懂事喜爱帮教师做事的好孩子。这学期你的拼音数学力量都有进步了。我就是不观赏你不喜爱和教师沟通，有事让别人向教师报告的习惯，盼望你能有独立解决问题的力量，更有主见些，并且要加体育熬炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。 15. 你是一个聪慧懂事的好孩子。你对教师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺侮别人，小伙伴

32、们都很喜爱和你一起玩;你上课很仔细，能仔细听讲，特殊喜爱唱歌听故事，假如你能英勇地在集风光前表现自己，那就更好了。香香，你能做到吗?教师信任你肯定能做到。立刻要上小学了，快乐吗?连续努力吧! 大班幼儿教师评语6 1. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，较懂事。平常能乐于帮忙别人，主动关怀班级体，有爱心。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望凡凡到小学后做任何事情都能对自己布满信念，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 2. 你是一个美丽得意，爱清洁的孩子。你兴趣广

33、泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。要上小学了，教师盼望青青到小学后，能不断努力，做个全面进展的小学生。加油哦!小天使! 3. 你是一个活泼开朗得意的孩子。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做

34、的又快又好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 4. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。平常乐于帮忙别人，能主动关怀班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。幼儿园毕业班评语大全。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己布满信念，大胆的表现自己，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 5. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对感兴趣的事

35、物能留意观看，能大胆表达意见，思维比拟敏捷。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 6. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望奇奇到小学后做任何事情都能对自己布满信念，大胆的表现自己，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 7. 你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园

36、的三年里，你乐于帮忙别人，能主动关怀班级体，富有爱心。你思维灵敏，对感兴趣的事物能留意观看，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，教师祝福你布满自信，做个全面进展的小学生。加油吧!小天使! 8. 你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师盼望你进小学后能更加懂事听话，做个全面进展的好孩子。加油吧!珍宝! 9. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量

37、较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望欧文到小学后，能不断努力，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 10. 你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师盼望你进小学后能

38、表现的更好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 11. 你是一个勤劳和善，爱帮忙人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己布满信念，大胆的表现自己。加油吧!珍宝! 12. 你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进

39、餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。能主动参与各种活动，上课用心能发言动脑筋。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝 13. 你是一个活泼开朗得意的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 14. 你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次教师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱帮忙同伴，小朋友们都特别喜爱和你一起玩。教师们都很喜爱你上课的表现：思维活泼，爱动脑筋，能大胆叙述自己的观点，敢于向教师提问题。你立刻就要上一年级了，快乐吗?教师信任你上小学后会更棒的! 15. 你活泼得意，对教师很敬重，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭比以前好，更加强健美丽了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本事时很仔细，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信念增加了。教师盼望你在一年级做个三好学生。