大班语言公开课美丽的小溪教案反思.docx
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1、 大班语言公开课美丽的小溪教案反思 【活动目标】 1、理解故事内容,合抱负象,制造性地续编故事。2、大胆参加表演故事,体验自编自导合作表演的乐趣。3、知道环境爱护的重要性,产生爱惜环境的意识。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、引导幼儿细致观看画面,激发幼儿的想象力。【活动预备】1、利用玩具围合小溪情境。2、故事ppt漂亮的小溪。3、供应各颜色纸、笔。表演用的塑料袋、包装盒、便利面盒;故事录音。【活动过程】一、观赏故事,了解故事内容。师:森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着漂亮的鲜花,在漂亮的小溪边,来了谁?发生了什么事?请小朋友来听一听。(观赏故事pp
2、t)提问:(1)故事的题目是什么?故事中有谁?(2)野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们观察这么漂亮的小溪,他们做了什么?(3)他们玩过之后,小溪变得怎么样了?为什么?二、续编故事。师:小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样?他们会说些什么?会怎样做?幼儿相互争论,自由续编故事。三、表演故事。1、制作人物标志,预备表演。自由分组,协商安排角色,并利用彩纸制作胸饰。2、分组,分角色表演故事。附故事:漂亮的小溪森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着漂亮的鲜花。一只野鸭走过来说:“啊,这小溪真美啊!”于是,他在小溪边搭了一间草房,住了下来。一只灰兔走过来说;“啊,这小溪的水真
3、清啊!”于是,他在小溪边挖了个洞,住了下来。一只黑猫走过来说;“啊,这小溪的水真清啊!”于是,他在小溪边挖了个洞,住了下来。小朋友们听说野鸭、灰兔、黑猫搬了新家,都赶来探望,他们都赞扬野鸭、灰兔、黑猫有眼光,找了一个这么漂亮的好地方。小朋友们在小溪里游泳、捉鱼、打水战,始终玩到太阳下山才离去。过了不久,朋友们又来到小溪边。漂亮的小溪不见了,溪水变黑了,变臭了,水面上还漂移着很多白色的塑料袋和红红绿绿的包装盒。原来,野鸭吃完了便利面,就把塑料袋扔进了小溪;黑猫吃完了烤鱼,就把鱼刺扔进了小溪;灰兔呢,把自己吃剩下的剩草剩菜都倒进了小溪。小朋友都叫起来:“溪水好臭啊!”野鸭也叫起来:“天啊,这是谁干的?
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