大班美术优质课教案《会变的树》.docx

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1、 大班美术优质课教案会变的树_大班趣味数学优质课教案 【活动目标】 1、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树，进展想象力。2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的颜色要相互衬托。 【活动重难点】进展想象，自由装饰圣诞树。 【活动预备】 1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。2、幼儿操作材料。 【活动过程】 1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。提问：圣诞节快要到了，商店里，公路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？3、教师演示。先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的外形呈三

2、角形，再给树上画很多礼物，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。4、与幼儿争论画法。（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢？（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。（3）教师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物5、幼儿作画，教师指导。提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种外形的礼物，大胆涂底色。6、请幼儿相互观赏作品，介绍自己画的礼物。欣赏颜色鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。 【活动延长】 幼儿制作一些圣诞礼

3、物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢庆圣诞节。中班美术优质课教案冬天里的树 【活动目标】 1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探究树枝由粗变细的表现方法。2、通过比照观看，了解树干和树枝的不同特征。3、感受大树在深冬的变化，并情愿用画笔表现。 【活动预备】 1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光；幼儿已观赏过四季中树的图片。2、冬天里的树的图片多幅。3、小号水粉笔，水粉颜料（黑色、咖啡色、灰色、褐色），抹布，洗笔筒，画纸。 【活动过程】 1、引导幼儿迁移已有阅历。师：冬天到了，大树妈妈发生了什么变化呢？师：树叶都掉光了，剩下了什么呢？2、引导幼儿观赏树的图片，整体感

4、受树干和树枝的不同造型。师：光秃秃的大树给你什么感觉呢？让你想到了什么？师：你喜爱哪棵树？它是什么样子的？它像什么？3、教师引导幼儿比照观看树干和树枝的不同特征。（1）师：现在我们来找一找，树干在哪里？树枝在哪里？树干是什么样子的？树枝呢？（2）师：这棵树上的树枝有什么不一样呢？（引导幼儿用手臂的动作表现树枝的不同）（3）师：靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗？有什么变化？（4）师：用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢？要点提示（1）在探究树枝由粗变细的表现方法时，教师可以引导幼儿用笔的侧面进展作画，或用笔的力度由重到轻，类似于提的感觉。（2）画大树时肯定要引导幼儿从下往上，按生长的方向进展绘画

5、。4、幼儿绘画。师：你想画一棵什么样的树呢？像什么？树干是什么样子的？树枝呢？5、观赏幼儿作品。师：找一找，你最喜爱哪一棵树？为什么？ 【活动建议】 活动延长带着幼儿到户外对落叶树或者常青树进展写生活动，感受大树的丰富造型。带着幼儿到公园里观看大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。区角活动美术区：供应黑色纸，让幼儿撕出大树的树干和树枝并进展拼贴，造出树的剪影效果。科学区：供应各种不同的树的图片，幼儿依据不同标准进展分类。（如落叶树、常青树）大班美术优质课教案小丑 活动目标： 1、用夸大的图形和局部对称的方法依据葫芦瓢造型设计小丑。2、感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 活动预备： 1、课件

6、。2、颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。 活动过程： 一、导入，激发幼儿兴趣。1、课件：看，这是什么呀？2、看了小丑心里感觉怎么样？（引导幼儿说出小丑的特点）3、小结：原来小丑有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，一双好玩的眼睛，看上去很好玩，真滑稽。 二、引导幼儿依据葫芦瓢造型设计小丑。 1、今日冷教师想在葫芦瓢上设计小丑，看，这里有三个葫芦瓢，我想设计一个带尖帽子的小丑，你觉得哪个葫芦瓢最适宜？为什么？2、教师也觉得这个长柄的葫芦瓢最适宜，下面大大的圆可以做小丑的脸，上面细瘦长长正好做一顶帽子，那我就来试试设计一个小丑。3、看课件，讲解：先在圆圆的脸上的中间位置画一个红鼻子，下面画一张大大的嘴

7、巴，要很大很大，让人一看就觉得好笑，鼻子上面画眼睛，眼睛画什么样的呢？就画个五角星的眼睛吧，要对称，再画上对称的眉毛，还要戴上一顶美丽的帽子。4、看看，还有两个葫芦瓢是什么样子的？你们能不能设计出和冷教师不一样的小丑呢？这个葫芦瓢可以设计什么样的小丑？那么这个呢？ 三、幼儿操作，教师指导。 1、交代要求：教师给你们也预备了各种外形的葫芦瓢，你选一个自己喜爱的，先看看葫芦瓢是什么样子的？再想想设计成什么样子的小丑？设计的时候先用水笔画，再涂色。看谁的小丑最滑稽！2、幼儿操作：（1）选择自己喜爱的葫芦瓢形状，进展创作。（2）提示幼儿用笔、洗笔的留意事项。 四、讲评。 1、展现幼儿作品。2、观赏、讲

8、评：哪个小丑最滑稽？你喜爱哪个小丑？为什么？大班美术优质课教案盆栽 目标： 1.运用搓、团、压、刻等技能，尝试看图示制作植物大战僵尸嬉戏中的植物。 2.体验用超轻粘土进展创意盆栽的乐趣。 预备： 阅历预备：已经熟悉植物大战僵尸中每种植物的名称和特性。了解超轻粘土。 物质预备：盆栽人手一个，超轻粘土人手一份，纸球，扭扭棒，小刀人手一把。 过程： 一、出示神奇礼物，激发幼儿的兴趣。 师：今日李教师带来了一件神奇的礼物，会是什么呢?我们一起来看一看吧。 幼：花盆 师：里面可以种什么呢?李教师给你们看一个不一样的，呀，这是什么嬉戏里边的呢?看来你们玩过呀!它的名字叫? 幼：花、草、芦荟。植物大战僵尸，

9、玉米投手。 师：原来这是玉米投手小盆栽呀(出示实物)，你们猜猜这是用什么做的呢?李教师给大家介绍一种新材料，它的名字叫做超轻粘土，它和橡皮泥差不多，但是比橡皮泥更轻，你们想不想做做看呀? 幼：想 二、观看玉米投手盆栽，了解制作步骤 师：那我们来认真看看是怎么做的吧! 幼：观看视频 师：这个是怎么做的呢?谁来说说看，在说的过程中其他小朋友要做小教师，(教案出自：)听一听他有没有漏掉的，待会告知教师，好不好?(幼儿描述教师补充完整并出示照片) 幼：第一步在空的盆栽里放上纸团，用超轻粘土盖上。其次步取出黄色超轻粘土，捏成鸡蛋的养子，用小刀刻出竖纹和横纹，记得先把竖的刻完在刻横的哦，做出玉米的样子。这

10、样切出来的玉米又整齐又好看。 师：现在把眼睛和眉毛放在玉米脸上，你们可以做出不同的样子，这样会更好看。(第三步)下一步是什么呢? 幼：第四步把扭扭棒插在玉米的头上，拿出咖啡色的超轻粘土捏出小碗的外形，边缘用小刀压出痕迹。取一小块黄色的超轻粘土作为玉米粒。放在托盘的中间。 师：最终一步是取绿色的超轻粘土揉团压扁，用小刀刻出叶脉。把叶子黏在玉米的底部。然后把玉米投手固定在盆栽中间。这样一个美丽的玉米投手小盆栽就完成了。 三、幼儿操作，教师巡回指导 师：在植物大战僵尸中，还有很多得意的小植物，有什么呢? 幼：豌豆射手、太阳花、仙人掌(教师在小朋友说的过程中，拖出来小植物) 师：今日请小朋友选一个最喜

11、爱的植物来制作吧，但是在制作的之前可以和小伙伴争论一下我要做什么呢?要怎么做呢?然后再动手哦，现在请小朋友搬起自己的小椅子到空的地方坐下来动手制作吧! 幼儿动手操作 师：在巡回指导的时候可以让小朋友留意先把花盆做出来。还有站不起来的比方说太阳花可以在反面加一层超轻粘土让它立起来。在有小朋友做好的时候，可以大声说做好的小朋友先把作品放在架子上，然后可以帮忙其他小朋友制作，或者和其他小朋友说一说自己制作的作品的名字。 四、作品展现。 师：请你介绍一下自己做的植物的名字，它是什么样子的呢?你可以学一学它的动作吗?在制作的过程中你有什么问题吗?(没有的话可以说你很能干，下次我们还可以尝试别的植物。) 师：现在请小朋友把你们的盆栽带回班级一起去玩这个嬉戏吧! 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班美术优质课教案会变的树”一文，盼望“大班美术优质课教案会变的树”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班趣味数学优质课教案专题！