学校防疫防控处置预案学校防疫防控工作预案(6篇).docx
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1、 学校疫情防控处置预案学校疫情防控工作预案(6篇)学校疫情防控处置预案 学校疫情防控工作预案篇一 为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发大事的应急处置和救援工作,最大程度避开或减轻损失。 二、编制依据: 依据中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共生大事急处理条例xx市教育系统突发传染性疫情应急预案等,制定本预案 三、操作流程 (-)完善工作领导小组 1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组,名单如下: 组长:xx 副组长:xx 工作小组 疫情监测组:负责人:xx 现场处置组:负责人:xx 转移协调组:xxx 信息通联组:负责人:xx 心理铺助组:负责人:x
2、x 物资保障组:负责人:xx (各组工作职责、流程详见以下应急举措。) (二)做好应急举措 在开展正常教学前,要仔细做好疫情防控工作,学校每天要査验好全体师生员工的“安康码”(红码者暂缓返校)做到及早发觉特别,及早处置和排解隐患在筛查过程中发觉发热人员(体温测量37.3),依据发生地点,分别实行对应的措施。 1.校门口应急 在校门口晨午检时,发觉发热师生员工,护导人员马上向学校领导小组汇报。各小组实行以下措施 (1)护导人员马上通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37.3,转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校临时隔离观看点隔离。二是当地卫生院
3、防控中心,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,班主任要持续保持电话联系,亲密追踪后续状况 3)现场处置组要做。一是对发热人员接触的全部物品进展消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手,但要留意防止水龙头交又感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后,对观点进展彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。 2.教室内应急。 在教室内课间午间、午检发觉发热人员,或师生自主报揭发热,值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组实行以下措施: (1)值班教师或上课教师要做好:一是马上停顿教学任务或中止课间休息,并维
4、持好纪律。二是翻开教室全部窗户,保持空气流通。三是指导发热人员原地休息,疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。 3)假如转移协调组确认体温37.3,转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxx,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,班主任要持续保持电话联系,亲密追踪后续状况。 (4)疲情监测组要做好:一是对课任教师、班級内其他学生及与其他亲密接触者测量体温二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七非法
5、洗手,但要留意防止水龙头交又感染。 (5)现场处置组要做好 一是对整个数进展消尤其对发热学生的课桌口及其他物品进展在知有物,照体治相关规程进展特地处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间,该班级后续教学任务交排在备用教室进展。三是发热人员离开临时隔离观看点后,对观看点进展彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。 3.就餐场所应急 如在就餐场所就餐时,发觉发热人员、或者师生自主报揭发热,值班教师第一时间向疫情监测组汇报。各小组实行以下措施: (1)值班教师要做好:一是通知在同一就餐场所的全部师生马上停顿就餐,佩戴好口罩,并维持好纪律。二是翻开全部窗户,保持空气流通。三是指导发热人员原地体息,疏
6、散同就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。 (3)假如转移协调组确认体温37.3,转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxxxx,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,班主任要持续保持电话联系,亲密追踪后续状况。 (4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他亲密接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手,但要留意防止水本龙头穿插感染) (5)
7、现场处置组要做好:一是对整个就餐场所进展消毒,尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进展细致消毒。如有呕吐物,根据传染病防治相关规程进展特地处理。二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。封闭期间,就餐安排在备用场所进展。三是发热人员离开临时隔离观看点后,对观看点进展彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。 6)教职工在办公或宿舍动身热忱况,参照上述程序操作。 4、校外人员入校应急。 校外人员来校,测量体温时发觉发热,门卫保安与监组马上向疫情监测组汇报。各小组实行以下措施 (1)疫情监测组马上通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37.3,转移协调组要
8、做好:一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是xx街道社区卫生效劳中心xxxxxxxxxx,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,要持续保持电话联系,亲密追踪后续状况。 (3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触人员的全部物品进展消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手,但要留意防止水笼头穿插感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后,对观看点进展彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。 (4)如校外人员拒不协作、不听从学校治理、强行进入校园,监测组和保安人员应实行紧急强制措施,并快速报警处置。 (三)
9、形成联动机制。 消失上述各种紧急状况后,其他工作人员应马上实行措施,理清问题线索,努力掌握不利影响 1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前亲密接人员姓名、活动轨迹等信息.(假如是家长,还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息),向领导小组汇报,为后续工作作好预备。 2)心理帮助组编制好宣传资料,向全体师生发放。依据紧急情況面的大小,适时开展心理辅导工作。如在教室内消失状况,则面对该班级师生开展团体心理辅导;如发生在集体用餐时,则需向全校师生开设心理讲座,进展应急心理辅导。 (3)物资保障组事先要组织好充分的防疫所需物品(尤其留意测量体温器具使用的有效气温范围),保障学校各项防疫措施准时、顺
10、当落实。 (4)假如医院反应感染状况属实,马上向教育办和街道汇报。依据上级要求,实行停课等应对措施。 (四)终止应急响应。 依据医院反应信息,已经明确排解新型冠状病毒感染风险,学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有负责教学的校级领导(出具的复课证明方可进入教室上课。 四、保障措施 1.加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制,全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人,责任到人,一级抓一级,层层抓落实。消失处置不当状况,要追究失职人员责任 2.加强应急保障。学校要专款专用,保障购置必要的防护药品、器材、设备等。确保防
11、疫工作的需要。 3、相关场所配备 临时隔离观看室:心理室 应急疏散点:操场 4、加强舆论宣传。心理帮助组要利用校园的各种宣传阵地,开展中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规、新型冠状病感染的肺炎防控和心理安康学问,确保全校师生熟识防疫措施。 学校疫情防控处置预案 学校疫情防控工作预案篇二 为全面做好校园新冠肺炎疫情防控工作,依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例等法律法规及新冠肺炎防控技术方案(更新版)关于做好xx省学校20_年秋季学期开学工作的指导意见等要求,结合教育系统实际,制定如下防控方案: 一、切实加强组织领导 1.提高思想熟悉。要坚持“窗口标准”和“外防
12、输入、内防反弹”的总体防控策略,强化新冠肺炎疫情防控意识,严防疫情在校园集中,慎终如始抓好常态化条件下学校疫情防控工作。 2.压实工作责任。各校要在春季复学工作的根底上,进一步强化履职尽责,讨论部署秋季开学疫情防控工作,切实将学校责任、个人责任落实到位,真正做到守土尽责。 3.完善防控方案。要根据“一地一策”、“一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,依据常态化条件下疫情形势和秋季开学特点,在春季开学方案根底上,完善优化秋季开学疫情防控工作方案、应急预案和各项安康治理制度,避开大规模人员流淌聚拢或交通堵塞。 4.组织开学检查。各校要马上对开学预备状况进展初步自查,于8月25日前完成
13、全面自查和开学演练工作。教育局将会同卫健、公安、市场监管等部门,根据新冠肺炎防控技术方案(更新版), 参照xx省20_年春季学期开学学校卫生防疫工作检查清单,在开学前组织一次全面检查,检查不合格的学校不得开学。 二、严格落实十条防控举措 1.仔细完善“两案”。各校应依据各学段的新冠肺炎防控技术方案制定学校秋季开学新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生大事应急预案,并报县教育局审核。建立校长(书记)为第一责任人的校园防控组织体系。运用“三三制”工作法,根据定时、定岗、定人,网格化、清单化、责任化的要求,修订完善开学疫情防控具体方案和工作清单,工作方案必需全面详细、不漏死角,且明确工作分工、落实责任。
14、 2.加强师生排摸。全部学校要全面排查师生底数,了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等),尤其是暑期到过国内外中高风险区域师生14天的行为轨迹,做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。同时,依据排摸状况确定开学返校师生名单,具体了解返校交通工具和时间等信息,做好提前告知,明确返校留意事项。 3.做好安康申报。全部师生都要照实申报14天的身体安康状况,持有省安康绿码者方可入校,持省安康码黄、红码的教职员工,在持期间一律不得入校。全部学生(监护人)必需提前7天填写“入学码”,提交安康码截图。各校要按规定将结核病检查工程作为新生入学体检和教职员工体检的必
15、查工程。 4.强化师生治理。建议在金华大市内的全部师生员工,于8月15日后主动做好开学前14天的自我安康监测,8月16日后,原则上非必需不离金。确需离金的,需向学校报备申请,返金后严格根据属地指挥部要求落实相关防控措施。要根据“应检尽检”的原则,妥当做好重点地区返校师生的核酸检测工作。来自疫情中高风险区域或仍在治疗期(隔离期)的师生员工,暂不返校,确需返校的严格根据属地指挥部管控要求执行。已解除隔离观看的凭有关材料实施有条件返校:确诊病例或疑似病例,已出院的凭诊治医院有关材料和解除观看材料返校;承受集中(居家)医学观看的,凭解除集中(居家)医学观看材料返校;体温监测中发觉有“发热”病症的,凭诊
16、治医院材料或解除材料返校。特别状况由教育局讨论解决。要标准做好师生发热处置工作。国(境)外留学生在未接到学校通知前临时不来校。 5.开展体温监测。学生和教职员工(暂缓返校者除外)在家完成自检,无异后佩戴口罩返校。在当地卫生部门指导下,各校要根据中小学生晨检流程图,实施有规划、分批次的错时体温测量,做好“晨检+午检+晚检(住校生)”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为:红外体温扫描仪38或手持体温测量仪37.5者,使用水银温度计进展复测,复测正常者予以放行,复测37.3者引导至(临时)隔离室并马上按程序报告。要按标准做好发热师生的应急处置工作。 6.物资保障到位。设置好中小学校(临时)隔离室(
17、点),通过师生自带、学校筹措、政府支持等多种形式筹集防控物资。学校要依据师生员工数量及场所设施,配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把,口罩、防护服、帽子、手套等防疫物资。 7.开展环境整治。要开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特殊做好教室、食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室和隔离区域等处的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效切断传染病传播途径,并做好相关记录备查。加强食堂卫生治理,开展卫生清洁和预防性消毒,落实食堂员工安康申报等制度。 8.做好安全检查。开学前一周,各校要确保学校校舍及各类设施设备均能安全正常使用
18、。特殊要加强对消防、饮用水、食堂、超市、试验室及危化品、校车、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进展安全整治。要强化校园食品卫生安全,要检查食品原料选购、存储与加工,食堂员工安康证,每日晨午检,餐饮工具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气,供水设施等。在台风中受灾的学校,尤其要对学校的校舍、围墙、安防设施设备、水管等受损状况和修复状况进展全面检查,发觉问题准时整改。 9.加强校园管控。各校要依据实际因地制宜制定错时上、放学“一校一策”工作方案,生源分布地域较广的寄宿制学校应妥当讨论周末放学治理方案。顶峰时段,交警部门负责维护校门_通秩序,保障校门口畅通;学校要组织教师、保安、家长志愿者等引
19、导师生有序上下学,避开扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人员严格做好上岗前的体温监测工作。加强食堂食材选购、存储、加工和销售等环节治理,食堂开餐前半小时完成消毒和通风换气,就餐时与他人保持距离,避开扎堆就餐。 10.强化教育引导。要上好开学第一课,要通过一封信、横幅等形式,加强生命安康、卫生防疫和安全教育,开展突发大事的处置演练,提升师生防控技能。推动“禁烟控烟”“公筷公勺”“厉行节省、反对铺张”等文明卫生教育。要进一步提升学生体质水平,加强安康素养、心理素养、个人防护力量教育。要引导师生主动削减与其他人员的接触,提倡少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等安康行为。加强体育熬炼和合理的户外运
20、动,合理平衡膳食,提高免疫力。要做好信息宣传,准时做好舆情处置。发觉传染病确诊病例、疑似病例和其他紧急状况,按紧急信息要求准时上报信息。 三、健全五大防控体制机制 1.健全防控常态化管控机制。要按防控要求,持续推动疫情防控常态化条件下学校教育教学和治理机制的落实,连续强化全面采集安康码、进出校门测体温、对重点人群进展血清和核酸检测、开展错峰错时上下学、推行班级固化治理、加强家校联动等六项“硬核”管控措施。连续执行“日报告”“零报告”制度。 2.标准学校卫生治理机制。要做好十项学校卫生日常性工作,完善卫生治理制度。主要指:校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控安康教育、师生晨(午、晚)
21、检、来自重点地区师生返校登记报告和关爱、师生安康治理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生大事报告等。 3.健全最小单元格管控机制。守好学校“大门”,实行严格的出入登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。连续实施校园的全(半)封闭治理,校园暂不对外开放,无关人员和车辆不得进入校园。接送新生车辆和家长等校外人员原则上不进入校园。实施最小单元网格化治理,以校区、楼栋、年级、班级等为单位进展学习、生活和活动,依据校园状况合理调整人员进出校门及校内活动的密集度,确保不拥堵、不消失大规模人员聚拢。 4.健全家校心理危机联动机制。各校要结合阳光成长心理安康教
22、育专项行动,要重视家庭因素尤其是亲子关系在学生心理安康与心理危机中的重大影响,加大家校协同力度,构建家校心理危机联动机制。要深入开展“五个一”活动(一次家访,一次心理筛查,一系列生命安康教育,一次谈心谈话,一次高质量的家长会)。开学前要安排班主任、心理专兼职教师与心理高危学生家庭联系沟通,逐一开展拉网式心理排查,了解家庭根本状况、近期学习状况、重大心情变化以及亲子关系状况。开学后要建立动态跟踪记录制度,发觉有心理危机学生,要通过预警、干预和转介等方法,削减心理危机大事的发生。 5.健全部门联防联控治理机制。根据属地治理的原则,在当地党委、政府和防控领导小组的统一部署下,连续发挥开学专班作用,会
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