学校突发公共卫生事件应急预案6篇.docx

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1、 学校突发公共卫生事件应急预案6篇 突发公共卫生大事，是指突然发生，造成或者可能造成我校师生员工安康严峻损害的重大传染病疫情，群体性不明缘由疾病，重大食物中毒以及其他严峻影响师生安康的大事。为预防突发公共卫生大事的发生，特制定本预案： 一、健全领导机构，明确各自职责 学校校长为传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人，学校成立以校长徐玉兰为组长的突发公共卫生大事应急处置领导小组，副组长为孟菊根，组员是沈利君、龚秋月、余金辉、周瑞。 组长徐玉兰职责：负责召集领导小组会议，部署安排并领导协调处理落实本预案全部相关工作。负责指挥现场抢救、处置，向上级相关部门汇报、报警，接待上级来人及应对新闻媒体

2、。 副组长孟菊根职责：分工负责协调相关部门落实学校安全应急预案，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。帮助组织、指挥现场抢救、处置、报警，负责处理好大事全过程的相关文字及图片资料。 组员职责：详细负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。高效有序做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故的危害和损失削减到最低程度。详细落实到个人为： 周瑞：帮助做好在医院承受治疗师生的效劳工作。 余金辉：负责安排好其他学生，接待学生家长及其他到场群众，维持现场秩序。 龚秋月：帮助组织现场抢救、文字材料处理等工作。 沈利君：负责联系抢救车辆、器具，安排

3、运送患病师生到医院救治，并做好相关效劳工作。 二、学校建立传染病疫情报告的监测网络，指定特地的传染病疫情等突发公共卫生大事报告人（以下简称学校疫情报告人）。 学校疫情报告人为董铜铃。疫情报告人必需有剧烈的责任心，具有肯定的传染病防控相关学问。 学校传染病疫情监测报告网络的组成：校领导、疫情报告人、班主任组成的疫情监测报告网络。 学校疫情报告人职责： 1、在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作； 2、帮助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程； 3、每天对全校学生的出勤、安康状况进展巡查； 4、负责指导全校学

4、生的晨检工作。 三、重大传染病疫情、重大食物中毒、其他严峻影响师生安康的大事的情形： （一）有以下情形之一的，属于重大传染病疫情： 1、发生鼠疫、肺炭疽和霍乱爆发； 2、动物间鼠疫、布氏菌病和炭疽等流行； 3、乙类、丙类传染性疾病爆发或多例死亡； 4、发生罕见或已毁灭的传染病； 5、发生传染性非典型肺炎或其他新发传染病的疑似病倒； 6、可能造成严峻影响师生安康和学校稳定的传染病疫情，以及上级卫生行政部门临时规定的疫情。 （二）、重大食物中毒是指中毒人数超过30人或消失死亡1例以上的饮用水、食物中毒大事。 （三）、其他严峻影响师生安康的大事包括： 1、有毒、有害化学品生物毒素等引起的集体急性中毒

5、大事； 2、有潜在威逼的传染病动物宿主，媒介生物发生特别； 3、医源性感染爆发； 4、药品引起的群体性反响或死亡大事； 5、预防接种引起的群体性反响或死亡大事； 6、严峻威逼或危害师生安康的水、环境食品污染和放射性、有毒、有害化学性物质丧失、泄露大事； 7、发生生物、化学、核辐射等恐惧攻击大事； 8、上级卫生行政部门临时规定的其他重大公共卫生大事。 四、学校传染病疫情监测、报告的内容、程序准时限 学校建立由教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度。 学校传染病疫情常规监测 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。晨检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任对

6、早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记专用登记册上，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 、报告内容准时限 （）在同一班级，天内有2例或者连续2天内有多个学生（例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，第一发觉者应马上报告学校疫情报告人，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 （）当发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫

7、情报告人应当马上报出相关信息。 （）个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 （）学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 、报告方式 当消失符合本工作方案规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以网络向教委报告，同时向保健站报告。 五、监测与报告 1、各部门要建立和完善突发大事监测与预警系统，准时发觉潜在的隐患以及可能发生的突发大事。 2、发觉疫情要马上报告给校长，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发大事。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

8、 3、传染病爆发、流行时，学校要马上实行有力措施，做到“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”。对传染病人和疑似传染病病人，要实行严格的隔离，并马上与医疗部门联系到指定医院治疗。要加强对重点部位、重点人群、重点环节的预防掌握，切断传播途径，防止疫情集中。 4、疫情报告流程：班主任保健教师校长卫生防病中心。 六、学校全面负责全校突发大事的应急处理工作。 （一）突发公共卫生大事的预防工作 1、各职能部门都要高度重视卫生工作，强化卫生治理，明确责任，完善各项制度，防止各类传染病传播等突发大事的发生。 2、加强宣传教育。德育组，要充分利用播送、校园网、板报、橱窗等校内各种宣传手段，宣传突发公共卫生大事应急条

9、例以及预防和掌握传染病学问和安康学问，培育师生良好的安康意识和卫生习惯，提高自我防护力量。 3、仔细做好室内外的环境卫生。 4、加强医务室建立，积极发挥校医室的功能作用。 5、总务处要加强食堂卫生治理，对食堂工作人员严格要求，标准操作，加强餐具的消毒工作，加强饮用水的卫生治理。 6、相应部门要根据突发大事应急预案要求，做好应急设施、药品和医疗器械等物质储藏。 （二）、指挥与组织 1、突发大事发生后，应急预案的启动马上报教委批准。应急预案启动前，学校依据突发大事的实际状况，做好应急处理预备，并实行必要的应急措施。 2、突发大事发生后，学校根据上级政府的统一指挥，仔细做好我校的应急处理工作，积极支

10、持、协作其他部门和单位的应急处理工作。 七、责任追究 任何部门和个人违反突发公共卫生大事应急条例的规定，依据突发公共卫生大事应急条例追究其法律责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 学校突发公共卫生大事应急预案2 为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，为科学、有效地处置我校突发传染病大事，最大限度地降低突发传染病大事造成的危害，确保师生身体安康和生命安全，确保我校正常的教育教学秩序，保障教育进展和社会稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等有关加强学校传染病预防与掌握工作的文件精神，结合我校实际，特制定本应急处置预案。 1、适用范围 学校突发传染病防治是指在学校师生员

11、工中发生的群体传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。 2、组织机构 学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，主要职责供应突发传染病的危急信号，畅通信息渠道，提示领导和学生留意险情，实行切实有效措施，尽力避开发生突发传染病。 组长：xx 副组长：xx 组员：各班主任 3、建立保障机制 突发传染病发生后，能客观反映状况，准时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方协作、共同负责的原则。 3.1加强安康教育 学校每学期开学初，必需根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生大事应急条例中有关安康

12、教育要求，开齐、上足、上好安康教育课。学期完毕前组织一次有关安全、安康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和力量。 利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病学问和防治工作要求，取得家长的协作与支持。 3.2严格门卫治理制度，加强门卫值守、治理工作，准时把握校内、外各种人员流淌状况。 改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚拢场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。 3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课学生状况统计分析工作，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要准时通知家长伴随前往(对暂无法通知家长的学

13、生由班主任伴随前往)，发觉传染病患者准时报告学校医务室。 3.4加强师生体质熬炼，学校应实行积极措施，确保学生每天的体育熬炼时间，组织学生参与多种形式的户外运动，催促学生课间到室外活动，呼吸新奇空气，增加体质。 3.5预警联动 学校应做好日常预警预防工作，与属地应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的全天候畅通。 4、学校突发传染病防治应急处置 4.1启动预案 突发传染病发生后，应马上启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，负责详细的施救和各项善后处理工作。其详细职能为：公布应急救援命令;组织指挥救援队伍;准时向上级和向有关单位通报事故状况，必要时向

14、有关单位发出救援恳求;协作卫生防疫部门开展事故调查工作，仔细调查取证，写出书面材料。 4.2应急措施 由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，详细负责落实学校的传染病防治工作。 主要职责包括：依据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案，建立健全传染病防治责任制度，检查催促学校各部门仔细落实各项传染病防治措施，利用校内、校外和各种活动，课内、课外的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学学问;建立每日学生缺课登记制度，发觉有病症的学生，要准时催促到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;准时向当地疾病掌握部门及区教育局等有关部门汇报有关状况，并积极协

15、作卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时，学校要依据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。 4.3快速启动与实施措施 4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。 4.3.2预防传染病信息报告范围：消失个别传染病病例或疑似病例的;消失聚拢性发热、咳嗽、腹泻等病症的;消失集体性不明病因发病病症的;其他需要报告的防疫状况。 4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求： 凡消失上述状况的，要马上了解患者病因，在两小时以内，书面信息报

16、区教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。 4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进展登记，并马上与其取得联系，查明缺勤的缘由。 如发觉学校师生员工有身体异状，学校则快速切断传染病传播途径，实行隔离。学校在区疾病掌握中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有亲密接触的师生)实行隔离措施。严格实行患病学生休学制度，学生病愈前方可复学。 4.3.5实行消毒措施，对患者活动过的校区、室内场所根据要求、安排专人负责定期进展消毒，并保持空气流通。详细为：对环境与物体外表等进展擦拭消毒，对地面进展湿性清扫，对空气进展喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进展物理消毒，实行室内强制通风。 5

17、、信息报送与现场爱护 5.1学校突发传染病大事发生后，学校、当事师生应马上将状况发生地点、时间等根本状况和有关信息向上级领导报告;学校要尽快核准状况，在规定时限内将突发传染病发生的时间、地点、经过、危害程度、进展趋势、所实行的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况，快速向上级汇报。在快速绽开抢救工作的同时，对事故现场实行严格的爱护，妥当保存现场重要的痕迹和物证。 5.2学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员(应急专干)，综合信息小组(应急办)准时接收报送学校有关警务信息。 5.3信息报送要求属一般大事，学校应在大事发生后2小时内将根本状况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发大事必

18、需在事发30分钟内报告;重大、特殊重大大事应马上报告。 学校突发公共卫生大事应急预案3 为了提高学校预防和掌握突发安全大事的处置力量和水平，指导和标准各类突发安全大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合学校实际，特制定学校突发安全大事应急预案。 一、工作目标 1.普及各类突发公共卫生大事的防治学问，提高广阔师生员工的自我爱护意识和自我防护力量。 2.完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不在校园内扩散。 二

19、、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生大事防治学问，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。 2.依法治理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理；对于违法行为，依法追究责任。在镇政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生大事防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生大事的防治工作。 3.快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发觉

20、、报告、隔离、治疗等环节严密连接，一旦发生突发大事，快速反响，准时精确处置。 三、组织治理 1.依据县政府和教育主管部门的突发安全大事防治应急预案制订本校的突发大事应急预案。 2.建立健全突发大事防治责任制，检查、催促学校各部门各项突发大事防治措施落实状况。 3.广泛深入地开展突发安全大事的宣传教育活动，普及突发大事防治学问，提高师生员工的科学防病力量。 4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的体检制度，准时把握师生的身体状况，发觉突发安全大事早期表现的师生，做到早发觉、早报告、早处置。 5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设施建立，努力改善办学条件，保证学校教室、厕所及其他公共

21、场所的清洁卫生。 6.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7.准时向疾病预防掌握部门和教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生大事的发生状况，并积极协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发大事预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和治理 学校应常常对食堂、教学环境与生活区环境进展自查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。 （二）切实改善学校卫生根底设施和条件。 （三）实行有效措施，强化学校卫生标准化治理。 1.加强学校生活饮用水的治理，防止因水污染造成疾病传播。 2.加强厕所卫生治理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 3.大力开展爱国卫生运动

22、，重点搞好教室和宿舍的环境卫生，为学生供应一个安全卫生的学习和生活环境。 4.学校应当依法加强试验室危急化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的治理，防止因治理失误引起突发大事。 （四）加强安康教育，提高师生的防疫抗病力量。 1.根据上级部门的要求，落实好安康教育课，普及公共卫生学问，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2.结合新冠肺炎的预防，通过黑板报、宣传橱窗、播送以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发大事相关学问，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发大事的力量。 3.进展食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育，增加学生识别腐败变质食品、“三无

23、”产品、劣质食品的力量，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4.催促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，增加体质。 五、突发大事监测和报告 学校突发公共卫生大事的内容包括：重大传染病疫情、中毒大事（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严峻特别反响，以及其它重大疑难及不明缘由的安康危害大事。 （一）突发大事监测 1.建立突发公共卫生大事的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进展逐一登记，查明缺勤缘由。对因安康缘由缺勤者由校医进展登记汇总并进展追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。 2.重视信息的收集。要与区

24、疾病预防与掌握中心建立联系，收集本地及四周地区的公共卫生大事的情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发大事报告 1.建立自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2.严格执行学校重大公共卫生大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 消失集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生大事时，医务室及学校有关部门应马上向本校突发公共卫生大事领导小组报告

25、，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育行政治理部门报告。 3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 4.建立突发大事举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发大事隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。 六、突发大事的应急反响 依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，将突发大事的等级分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事。依据突发大事的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发大事应急预案，作出应急反响。 以下分级标准依据全国突发公共卫生大事应急预案中的标准界定。

26、 （一）传染病 1.一般突发大事 所在地区发生属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急响应。 启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 学校做好进入应急状态的预备，落实各项防治措施。 学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进展掌握。 传染病流行时加强对发热病人的追踪治理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 严格执行出入校门治理制度。 2.重大突发大事 所在地区发生属于重大突发大事的疫情，启动其次级应急响

27、应。除对接触者实施掌握外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施： 开展针对性的安康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我爱护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 对全体师生每日定时测量体温，发觉特别状况准时上报。 对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。 加大进出校门的治理力度，严格掌握校外人员进入校园。 学校依据状况，准时向师生员工通报疫情防控工作的状况。 3.特大突发大事 所在地区发生属于特大突发大事的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的根底上，进

28、一步实行以下措施： 实行封闭式校园治理，住校学生不得离开学校，严格掌握外来人员进入校园。 全面把握和掌握人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必需隔离进展医学观看。对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。发觉特别者劝其准时就医或在家医学观看，暂停上学或上班。 避开人群的聚拢和流淌。学校不组织师生参与各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校担心排教师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、社区效劳等活动暂缓进展。 对教室、试验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进展消毒，通风换气。 学校每日公布校园疫情防控工作的状况。 4.校内疫情 校内若消失重大传染病疫情，应

29、在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际状况，适时开展以下工作： 要依据消失传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。消失一例新冠肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，临时避开集中上课；消失一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如消失两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视状况扩大停课范围。若需全校停课，须报上级教育主管部门批准。 实行停课措施的班级或学校，合理调整教学规划、课程安排和教学形式，采纳电话询问与指导、学生自学等方式进展学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学

30、校停课放假，学校领导和教师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 敬重和满意师生的知情权，主动、准时、精确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进展正确的引导，消退不必要的恐惊心理和紧急心情，维护校园稳定。 （二）食物中毒 准时把握学生安康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生大事领导小组应做好以下工作： 1.马上停顿食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门； 2.马上将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人； 3.保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生、疾控部门处理； 4.积极协作卫生、

31、公安部门进展调查，并按其要求照实供应有关材料和样品； 5.落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序； 6.协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改意见，杜绝类似大事再次发生。 （三）预防接种严峻反响或事故、群体性不明缘由疾病等突发大事。 1.快速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明大事缘由。 2.准时将受害师生送医院承受救治。 3.尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的进展。 4.总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 七、保障措施 （一）组织机构保障 学校

32、成立突发公共卫生大事领导小组，各级各类学校应按学校卫生工作条例要求设立卫生室，详细负责突发公共卫生大事的日常预防与掌握工作。 （二）人力资源保障 学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期承受卫生部门组织的突发公共卫生大事应急处理学问、技能的培训和演练，熟识突发公共卫生大事的预防与掌握学问，具有处理突发大事的快速反响力量。 （三）财力和物资保障 学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生大事的防治工作供应合理而充分的资金保障和物资储藏。 八、善后与恢复工作 突发公共卫生大事应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学

33、和生活秩序。 1.会同有关部门对所发生的突发公共卫生大事进展调查，并依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。 2.依据突发公共卫生大事的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应仔细做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。 3.对突发大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进展整改。加强常常性的宣传教育，防止突发大事的发生。 4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进展彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病临时停学的学生，必需在恢复安康，并经有关卫生部门确定没有传染性前方可复学；因

34、水源污染造成传染病流行的学校，其水源必需经卫生部门检测合格后，方可重新启用。 九、责任追究 学校有关部门对所发生的突发公共卫生大事进展调查，并依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生大事的预防、报告、调查、掌握和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。 学校突发公共卫生大事应急预案4 一、指导思想： 为了提高我园预防和掌握突发公共卫生大事的力量和水平，指导和标准各类公共卫生突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体幼儿及师生员工的身体安康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合

35、我园实际，特制定我园突发公共卫生大事应急预案。 二、工作目标： 1、向全体家长、教师及幼儿普及各类突发公共卫生大事及传染病的防治学问，提高广阔师生、幼儿的自我爱护意识。 2、完善突发公共卫生大事的信息监测络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不在我园扩散、流行。 三、工作原则： 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生大事的防治学问，提高全体教师、幼儿、家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。 2、依法治理、统一领导 严格执行国家有关

36、法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理；对于违法行为，依法追究责任。在政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生大事的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生大事的防治工作。 3、快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节严密连接，一旦发生突发大事和病情，快速反响，准时精确处置。 四、组织治理： 幼儿园成立由园长负责的、保健教师及班主任参加的幼儿园突发公共卫生大事工作领导小组，详细负责落实幼儿园的防治工作。主要职责如下： 1、依据我市政府和教

37、育行政主管部门的突发公共卫生大事防治应急预案，制订本园的突发大事应急预案。 2、建立健全突发大事防治责任制，检查、催促幼儿园各部门各项突发大事防治措施落实状况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生大事的宣传教育活动，普及突发大事防治学问，提高教师、幼儿、家长的科学防病力量。 4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，准时把握师生的身体状况，发觉突发公共卫生大事早期表现的师生，应准时催促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5、加强幼儿园后勤根底设施建立，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、厕所及其他设施的清洁卫生。 6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、准时向建邺医

38、院、疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生大事的发生状况，并积极协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 五、突发大事预防： （一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的.领导和治理 园领导、分管领导及保健教师要常常对食堂、活动室及幼儿生活用品进展自查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。 （二）增加幼儿园卫生经费投入，切实改善幼儿园卫生根底设施和条件。 （三）实行有效措施，强化幼儿园卫生标准化治理。 （四）加强安康教育，提高师生的防疫抗病力量。 1、根据上级部门的要求，落实好安康教育课，普及公共卫生学问，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生

39、活方式。 2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、播送以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发大事的相关学问，提高师生、家长的公共卫生意识和防治突发大事的力量。 3、教育幼儿、家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4、催促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。 六、突发大事监测和报告： 幼儿园突发公共卫生大事的内容包括：重大传染病疫情、中毒大事（食物中毒）、免疫接种事故及严峻特别反响，以及其它重大疑难及不明缘由的安康危害大事。 （一）突发大事监测 1、建立突发公共卫生大事的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，由园长对教师，班主任对

40、幼儿的缺勤者进展逐一登记，查明缺勤缘由。对因安康缘由缺勤者由保健教师进展登记汇总并进展追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与区疾病预防与掌握中心建立联系，收集本地及四周地区的公共卫生大事的情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发大事报告 1、建立自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行幼儿园重大公共卫生大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级

41、报告，确保信息畅通。 消失集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生大事时，保健室必需马上向幼儿园突发公共卫生大事领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育行政治理部门报告。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 4、建立突发大事举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园报告突发大事隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。 学校突发公共卫生大事应急预案5 校突发公共卫生大事是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体安康严峻损害的传染病疫

42、情、群体性不明缘由疾病、群体性特别反响、食物和职业中毒以及其他严峻影响师生员工身体安康的公共卫生大事。 依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品安全法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规，结合我校实际状况，制定本预案。 一、工作目标 (一）普及各类突发公共卫生大事的防治学问，提高广阔师生员工的自我防范意识。 (二）完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 (三）建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不发生及在校园扩散。 二、工作原则 (一）预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生大事防治学问，提高全体师生员工的防范意识和校园

43、公共卫生水平，加强日常检测，发觉病例准时防制，掌握疫情的传播和扩散。 (二）依法治理、统一领导 对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理。 (三）快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力的储藏，增加应急处理力量，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织治理 （一）突发公共卫生大事应急处置工作领导小组 组 长：肖国普 副组长：李德树 刘金贵 王志杰 成 员：张吉文 侯世龙 刘孝增 各年级部主任、班主任 （二）学校职责 1、制订本校的突发大事应急预案。 2、建立健全突发大事防治责任制，检查、催促各项突发大事防治措施落实状况。 3、开展突发

44、公共卫生大事的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病力量。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、准时汇报学校的突发公共卫生大事的发生状况，并积极协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发大事的应急反响 依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，将突发大事的等级分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事。依据突发大事的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发大事应急预案，作出