学校英语教研组个人工作总结例文.docx

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1、 学校英语教研组个人工作总结例文一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候抽出时间写写工作总结了。下面是由我为大家整理的“学校英语教研组个人工作总结例文精选”，仅供参考，欢送大家阅读。 学校英语教研组个人工作总结例文精选【一】 一、求真务实，抓好“三课”的说、讲、评工作 英语教研组本学期面临“两多”的困难，即：新毕业教师多，新调入教师较多，而且本学期始终有试讲的同志来校。“三课”的说、讲、评工作是本学期学校教研工作的重点之一，因此，更是本组教研工作的重中之重。依据学期初学校教研室的整体要求，英语教研组学期内共安排了五节不同形式的公

2、开课。 其中包括新毕业教师王国娣、刘颖、刘建的三节新教师汇报课和李宏梅、陈严两位新调入教师的公开课。从整体上看，五节课的课前预备是充分的，五位教师的授课态度是严谨的；五节课尽管课形不同，但是都能表达新课改的思想，都能表达教者的创新意识，都能以提高学生听说读写诸力量为教学目标，都能充分利用多媒体帮助课堂教学。 这当中，新毕业教师在各方面虽显稚嫩，却不乏执著；新调入的老教师虽身经百战，却依旧执著，虚心严谨；不管年轻与否，均与学生融为一体，师生协作都是那么默契；说课与评课过程是“三课”活动的重要环节。五节课的评课得到了学校领导、教研室领导、两处领导和学科内外教师们的大力支持，评课积极热闹，收到了预期

3、的良好效果，使讲课着与听评课者都受到肯定的教益。因此，我们觉得：“三课”的活动形式确实是开展学科教研的良好方式，今后我们将连续坚持下去。 二、发挥备课组的功能，围绕“三点”搞教研 本学期，一方面我们加大了对各个备课组的检查和治理力度，另一方面，强化了备课组的科研职能。我们以备课组为单位，由点入手，带动全面，加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与沟通。教研活动逐步引向深入，本学期，教务处的三个备课组先后以“欢乐英语教学”、“课堂词汇教学”和“高三复习课教学策略“为主题，发起了教学研讨活动。 主体鲜亮，侧重点明确，严密联系教学实际，教师们情愿参加，活动后真正能从中获得裨益。

4、“三点”所掩盖的内涵，自始至终都应当是学科教研的立足点和阿支撑点，对它们的讨论应当是永无止境的，我们以后肯定会坚持下去。 学校英语教研组个人工作总结例文精选【二】 又一学期马上完毕，我们英语教研组在学校领导的指导下，坚持以提高力量素养为目标，坚持教学、科研相结合，不断深化现代教育理论在教学中的实践和运用。本学期在教研组全体教师的共同努力、通力合作下，教研组工作开展得如期顺当，现将工作汇报如下： 一、扎实教学常规，标准教学工作 全组教师能仔细钻研英语教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适当调整，使全体学生的英语水平到达要求。在平常的课堂教学中特别留意强化小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语

5、教学的特点，切实提高学生的阅读、会话力量。因此各位教师平常坚持做到：仔细对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写根底。各位教师在平常较注意指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写力量。 在备课中，能严格根据要求，进展备课，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，教师尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简洁的会话。教师课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，统一单元试卷、习题练习，准时地

6、进展补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题准时补救，努力做到课课通、单元清。 在教学中，连续推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉地接触英语，培育他们对英语的喜爱之情。如四年级设立英语早自修、五年级学生参与每周三下午开展的英语播送等活动，让学生在校园内充分感受到英语的魅力。 二、优化课堂教学，提高师生力量 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。开学初，我们英语组制定了具体的教学规划，把集体备课作为本学期的一个重点。要求课前大家集体钻研教材，集体探讨教法，接着全组成员分头去备课；然后集体备课；之后一位教师上课，课中听

7、课教师仔细听课、思索，课后仔细争论教学得失、回忆小结。 为了优化我们的英语课堂教学，我们组教师积极学习相关教学理论，用理论指导实践，苦练教学根本功，并留意汲取其他教师的珍贵阅历。大家都不满意已有的英语专业学问，利用课余时间，阅读英语杂志，参与各种形式的连续教育，以切实提高自己的英语学问水平。本学期组内教师积极参与业务培训和各级英语教研活动，不断充实、提高自己。 本学期，组内五位成员分别在学校上公开课，组员间相互听课，取长补短。五月份，刘晓爱教师在五年级上市录像课，并请县英语教研员郑悄悄教师做点评。 三、紧抓学科质量，提高全面素养 兴趣是最好的教师。让学生学好英语，兴趣是关键。我们从课堂教学的组

8、织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的讨论。在教学中我们留意创设和谐的教学气氛，公平的师生关系，留意让学生表达最多的胜利，将失败的时机降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心开心。 我们英语组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，肯定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注意开展一些有益的课外活动。如在班级中开展“英语之星”、“英语学习积极分子”、“英语学习进步奖”“单词记忆王”“大拇指奖卡”等评比活动，从学生的上课、作业、英语力量等方面加以评价，极大

9、地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。 四、取得的成绩 本学期，组内成员积极参与校、学区、县、市级各种教研活动及竞赛，并取得了很好的成绩。刘晓爱教师的论文合理解读，让会话课绽放漂亮光荣获县级一等奖；（）申报县级课题小学英语教材文本解读有效性的讨论；分别在学区、县级做讲座；分别担当县“三坛”、市“教学新苗”的评委工作。刘银燕教师指导的电子书获县一等奖；胡艳教师制作的课件获县二等奖。 我们英语教研组是个和谐的集体，但在工作中还存在一些缺乏，这需要领导和其他教师们在今后的工作中不断地赐予我们帮忙、指导，同时也需要向兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点。 学

10、校英语教研组个人工作总结例文精选【三】 本学期，在学校领导的直接关怀下，在教研中心领导的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，仔细贯彻英语学科教学规划，不断学习新课程标准，深化小学英语素养教育的讨论，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外，我们常常进展电话教研，网络教研，遇到问题，准时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作： 一、组织英语教师仔细学习新课标。 学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增加课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活阅历和认知水平动身落到实处，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。 开学初

11、，教研组组织英语教师学习英语新课程标准，并在此根底上，依据新课程标准的思想来进展群众备课，安排组内教师进展上课活动，全体教师进展评课活动。 二、以课题为中心进展英语课堂教学改革讨论。 依据学校实际，确定课题并进展讨论，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节省出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思索、切磋、改善教学设计上来，开展备课、说课、上课、评课为主的活动。 三、开展了一系列英语教研活动。 1、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动，其中包括：领先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探究教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进展反思，总结，不断提高自我的教

12、学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以重视。 2、常常在班内进行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个时机，培育学生学习英语的兴趣，进展自主学习的潜力和合作精神。 四、连续加强教学工作。 根据课程规划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进展仔细工作检查，同时对于在检查中发觉的任何问题准时讨论，准时解决。同时在第10周分别对三五年级进展期中测试。在期末考试前，教研组安排教师对三至五年级的学生进展朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评定，期末考试完毕后，要求每一位教师做出质量分析

13、。五、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了兴趣小组，坚持按时开展活动，不仅仅丰富了学生的课余生活，而且提高了学生的综合潜力。 学校英语教研组个人工作总结例文精选【四】 语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能贴合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。 一、抓好教学业务工作提高教师的专业素养。 1、努力学习，提升业务水平英

14、语组全体教师专心阅读有关英语教育教学书籍，提高专业素养。同时组织教师进展了一次英语教学阅历沟通会，各位教师毫不保存的沟通了自我胜利的教学阅历，博采众长，提高了教师的教育教学水平。 2、加强备课的标准性，群众备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学资料的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。鼓舞教师制作课件，利用多媒体进展帮助教学。充分发挥全部优质资源的力气，做到了教学资源共享。 3、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师能够任意随机听课。全体教师都参加评课并由一位教师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的全都好评。

15、二、专心进取，无私奉献。 英语组教师有的人担当许多学科教学工作，有的教师工作负担很重，任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克制困难，专心进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师相互鼓舞，专心协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神。 三、开展课外活动。 激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热忱，培育兴趣。我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程，受到广阔学生和家长的欢送。 四、落实各项教学常规检查

16、工作本学期检查教师教案。 学生作业的批阅状况2次，准时作好反应工作。总之，一学期以来，英语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自我，在教育教学工作中取得了必需的成绩。但是，我们明白，我们的工作还有许多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 学校英语教研组个人工作总结例文精选【五】 回忆一学期的英语教学工作，我们以“四维一体”课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务力量上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的进展，加强师资自培，坚持以学生进展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为

17、指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推动教育教学改革的深入进展，在教学、教研方面，我们做了以下工作： 一、组织英语教师仔细学习新课标。学习“四维一体”教学模式，明确了课程改革的主要目标，增加课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活阅历和认知水平动身落到实处，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语教师学习英语新课程标准，并在此根底上，依据新课程标准的思想来进展集体备课，安排组内教师进展上课活动，全体教师进展评课活动。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 二、开展了一系列英语教研活动 1、开展了优质课评比活动，为了协作县优质课

18、选拔活动，教研组积极发动全乡英语教师参加。在这次活动中，参赛教师不断探究教材，优化教学设计，同时上完课后还进展反思，总结。最终在县优质课的竞赛中我校参赛教师取得了县第一名的好成绩。 2、开展集体备和课例研讨和校本教研活动，由于平常教师在英语教学上缺乏时效性，对学生评价的关注还有欠缺，于是本学期的课例研讨和校本教研围绕“形成评价”在教学中的作用绽开，组内教师针对这一问题持续绽开研讨活动，以提高自己的教学水平。 3、组织教师参与备课手册评比活动，本学期的备课手册复备以“尚美”理念为主，教研组积极组织组内教师积极参加，送评的备课获得了四个县一等奖，一个市一等奖，一个市二等奖。 4、开展小学英语外语专

19、业委员会录像课评比活动，在本次活动中有四位会员教师参与，他们细心备课，录课，组内其他教师纷纷给出自己的建议，发挥了组内分散力。在此次活动中一位教师获得了市一等奖，三个二等奖。 三、连续加强教学工作。 根据课程规划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进展仔细工作检查，同时对于在检查中发觉的任何问题准时讨论，准时解决。 四、英语学科教学与信息技术的整合更能促进英语语言的广泛运用。信息技术作为一种媒体技术，有着更加广泛的潜能，并具有其特定的优越性形象、详细、有声有色、动静互补、增大容量、可视效果佳，剪辑便利、操作简洁等特点，且便于课堂情境教学和呈现教学的操作。由于电脑

20、的广泛使用，课件的制作将更加便利，在教学活动中，信息技术将为英语教学供应更加宽阔的空间。 总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素养，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁！ 学校英语教研组个人工作总结例文精选【六】 本学期马上完毕，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成绩。但也有一些值得思索的、改良的地方，现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念

21、和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新-创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素养 1.团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每

22、周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中消失的状况，提炼共性问题进展

23、研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语教师对一些问题有了清楚的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家始终反映特别好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的治理方法，为我们今后的工作起了肯定的指导作用。 3.仔细落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师靳东东，刘春玲，顶峰在经过一个学期的熬炼，

24、在指导教师的帮忙下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。 三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育兴趣。本学期依据教研组的活动安排，依据不同年级把握的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的完毕了，各个年级在教师的仔细辅导下都取得了很好的成绩。 四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量 依据我校的特点，多数教师都能积极地进展大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平常多观看、多

25、思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。局部教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。 不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发觉、探究、讨论等熟悉活动，使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成为学生学习的伙伴、学生进展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健

26、全学生人格，完善学生共性，促进师生共同进展。 总之，一学期以来，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 学校英语教研组个人工作总结例文精选【七】 初中英语教研组，这是一个团结和谐的群众，是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，构成了我组独具特色的风格和特点。在教学中讨论，在

27、讨论中教学，探究有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人进展和提高教育教学质量。 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能贴合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素养 1、团结协作，发挥群众备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提

28、。我们实行群众备课与个人备课相结合的方法。以年级组为单位进展群众备课。做到有规划、有目标、有实效；做到讨论教学资料、学生实际、教学方法；做到统一规划、统一进度、统一教学资料；准时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂45分钟要质量。 2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位教师进展讲课，群众评课，每周都有具体的活动安排，针对课堂教学中消失的状况，提炼共性问题进展研讨，进一步明确了对策推举，使广阔英语教师

29、对一些问题有了清楚的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。 三、开展了学生活动，进一步营造了良好气氛 依据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习，甚至喜爱英语，进一步营造了良好的英语学习气氛。 总之，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深明白，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还明白，他们的工作还有许多需要提高改善的地方，例如：如何

30、提高学生的专心性如何缩小两极分化在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃。 学校英语教研组个人工作总结例文精选【八】 本学期马上完毕，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们一向作了多方面的努力，并取得了必需的成绩。但也有一些值得思索和改善的地方，现简要总结如下： 一、加强理论学习，提高教师理论素养 1、本学期要重点学习根底教育论文课程改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在根底教育论文阶段的四个根本任务，

31、共性是论文要仔细学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学， 以提高课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。针对本组教师年轻化的特点，组织本教研组全体英语教师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学 帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要透过理论学习，不断反 思、探究，并联系实际专心撰写英语教育论文教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化教育论文教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典

32、型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全 体教师的自觉行动。 2、加强群众备课。群众备课是论文发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要专心 组织群众备课，做到有规划、有目标、有实效。备课做到三定（定时间、定资料、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度）。群众备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四其次节课为群众备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后构成文字

33、形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学讨论论文活动，围绕相应的讨论论文专题，组织相应的公开课、讨论论文课、示范课，透过研讨、观摩、评议等形式，使英语 教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 三、加强初三班工作的讨论论文，提高毕业班教学效率。 组织初三英语教师仔细学习课标和中考说明，扎扎实实教好第一遍，要在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合潜力的培育，共性要 重视学生口语表达、阅读潜力和写作潜力的训练。 四、其他工作 1、细心组织，仔细辅导，组织初一学生参与全市中学生英语口语竞赛，并 且获得一等奖。 2、组织初一、初二学生的各种技能（默写、写作及口语）的校内竞赛活动。 3、合理安排和组织初三学生进展人机对话口语模拟考试。