学校2023年年年终工作总结.docx

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1、 XX学校201*年年终工作总结 XX学校201*年年终工作总结 XX学校201*年年终工作总结 201*年，在上级教育部门的正确领导下，全校以“做学生满足的教师、创家长满足的学校、办人民满足的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生”的办学理念，务实创新，励精图强，各项工作在原来的根底上进一步取得了长足的进展。现将主要工作总结如下。 一、深入开展学习实践科学进展观，转变教育理念，促使学校科学和谐地进展 学期开学以来，全力开展科学进展观学习实践活动，充分发动，广泛发动，加强领导，制定方案，明确活动目标，仔细组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。在活动中，采纳各种途径和方法，广泛征求意见和建议，查找问

2、题。对摆出来的突出问题，经过仔细分析和归类梳理，有针对性的制定出了整改方案。通过努力，真正到达了“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠”的总要求，使学习实践活动取得了实效。 二、学校治理人性化的有效提升 一年来，学校推行人本化、情感化治理，坚持以德服人、以情感人的治理原则，努力创设和谐、向上的治理气氛，使师生在布满人情味的校园文化中，欢乐学习，欢乐工作，努力实现人生价值，使学校真正成为学生学习的乐园。 1.队伍治理更加优化、科学。学校在班子建立上，明确要求班子 成员要转变治理方式，变“被动治理”为“主动治理”、变“粗放治理”为“精细治理”、变“阅历治理”为“科学治理”，在“精、细”方

3、面下功夫，责任清楚，界限清楚，杜绝内耗。班子成员各尽其职，各负其责，充分发挥各自优势，干好本职工作。 2.大力推行网络治理。学校充分利用教育教学资源，要求每位教师建立自己电子邮箱，部门与部门之间的文件传递，上情下达，工作汇报均为电子邮件；校级部门、教师之间的通知采纳飞信群的形式进展公布。这种便捷、高效、公开、透亮、快速的治理杜绝了人情、惰性、推诿、信息不畅的诸多弊端，削减了会议，节省了时间，有力的调动了教师工作热忱，极大的促进了学校的各项工作。 3.教学成绩更加突出。在全体教职员工的共同努力和大力支持下，学校治理得到了全面加强，办学成果得到有效提高。一年来，学校在全县统一测评中，成绩优秀。升重

4、点中学人数大幅提高，荣中上线人数4人，而且初中、小学局部科目成绩有了一个很大的提高，得到了社会和家长的全都好评。 三、详细落实教学常规制度 学校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为根底，大力推动素养教育，全面提高教育教学质量。学校始终把教学常规作为学校治理的重中之重。树立“教学质量是学校的生命线”，“抓质量必需抓常规，抓常规就是抓质量”的观念。另一方面，督导结合，落实治理规定。定时检查，落实期初、期中、期末常规工作检查，学校、教育处还常常不定时、不定人的教学督查，使每位教师都加强责任感， 整个教学过程都必需重视，增加了督查课堂教学的随机性,使教师重视每一节课的教学，杜绝上无预备之课。 四

5、、校本教研常规化 学校将教学讨论与教师日常的教育教学工作严密结合。“三疑三探”教学模式讨论运用主要采纳由点到面，骨干带动等方式，突出实践环节，目的是真正把课堂还给学生，让学生自己发觉问题，自主探究问题，合作解决问题。本学期的公开课，示范课，训练课大都紧紧围绕这一新的教学模式开展，全年共上公开课50多节，许多教师已坚持将这一教学模式应用到平常的课堂教学中。 五、教师素养全面增加 201*年教育局开展一系列的教学治理方面的活动，学校充分抓住这一有利契机，想方设法制造各种时机，积极开展各种教师素养提高活动，着力提高教师的思想政治水平和专业素养。 (一)师德师风建立扎实有效。学校把师德教育作为新一轮教

6、师培训的首要任务和重点内容，全体教师努力工作，严格要求自己，以平和的心态，积极的行动，潜下心来育人，做一名让学生宠爱，让家长敬重，让同行仰慕的教师。 （二）教师的专业素养和综合素养全面提升。学校通过进行各级课堂展现沟通活动，举办教师说课竞赛等活动，支持鼓舞教师参与各类培训，进修和学科竞赛，提高了教师的专业素养和综合素养，全年有近2名教师在说课，教案设计，教学竞赛中获得好成绩，受到了表彰嘉奖。 （三）学校名优教师健壮成长。学校通过校本培训、根本功展现、教学观摩、教研活动、优质课评比等活动，为骨干教师的成长搭建舞台。学校新增县级骨干教师10名，市级骨干教师2名，大力地推动了教师队伍素养的提高。 六

7、、加强“三风”建立 一是学校团队充分利用黑板报、橱窗栏设立主题专栏，分班办报，展现评比，主题定期更换，内容定期更新。 二是树立人人都是德育工的观念，提倡“校园无小事，事事皆育人”的教育思想，加强班主任团支部、少先队德育队伍的建立，积极构建学校、家庭、社会三结合的网络。 三是加强治理、开展养成教育。从中小学生礼仪标准，说一般话、写标准字等养成教育入手。 七、硬件设施更趋完善。 一年来，学校后勤工作扎实有效，硬件设施建立做了有比拟大的投入。 一是学校有少数地方存在绿化较差，水土流失严峻的状况，学校领导组织后勤人员和教师、学生进展了义务劳动，栽种了大量的树木及绿草，效果相当好，师生快乐，人人称道。

8、二是针对教师办公室计算机购时间过早，配太低，速度慢甚至时有死机现象，个别办公室没有计算机，已影响着教育教学这一现象。学校想方设法已购了6台计算机，解决了这一困难。 三是针对教师办公桌椅比拟破旧，缺少整齐感等现象，严峻的影 响着教师的工作心情。为此学校已购了局部办公桌，每位教师配了一把椅子，目前已投入使用，全部解决还得逐步实施。 七、存在的问题分析 （一）个别教师事业心、进取意识、敬业奉献精神缺乏和教育观念落后、教学思想教学方法陈旧的问题较为突出。表现在懒于看书学习、工作不能精益求精，从而导致学生负担重、教学效果不佳。 （二）个别教师的不良行为损害教师队伍的整体形象。如个别教师不留意生活小节，在

9、学生面前说话随便、不检点，把课堂作业留到课外，拖课，课外作业过多，作业批改不细等。 （三）学校学生的行为习惯的养成教育还有待加强，这需要学校、社会、家庭三教育的严密结合。 （四）学校硬件设施历史缘由欠账太多，尽管拨付教育金费，但非常有限，解决起来困难很大。 （五）校园围墙局部地方倾斜，存在安全隐患，尽管学校实行了措施，但不能根治。 XX学校 201*年12月16日 扩展阅读：xx学校201*年年度工作总结 XX小学201*年年度 工作总结 201*年，XX小学在XX各级领导的亲切关心和大力支持下，连续实施素养教育，全面关注学生进展，在教育教学领域都有新的突破。 一、连续推动课程改革 在全县课程

10、改革的浪潮中，我校始终走在前头，继201*年12月26日迎接全县课程改革现场会后，我校再接再厉，确定了“导学练检结”的课堂教学模式，先后迎接了6批300余人的教学观摩。 二、全面开设根底课程 为了真正实施素养教育，我校始终坚持课程的全面开设，在11月9日，省级“全面开设课程”大检查中，我校详实的资料，有序的课堂明显的成效赢得了省级专家“特别好”的赞誉。 三、扎实做好安全工作 学校工作，学生为先，教育工作，安全为重。建校以来，我校始终把安全工作放在第一位，健全机构，保障落实，实行“安全事故一票拒绝制”。在12月6日教育系统安全大整治大排查中，我校以89.3的肯定好成绩为201*年的安全工作画上了

11、圆满的句号。 四、关注师生安康成长 培育合格加特长的学生，使学生终身受益；制造和谐的环境，使教师和谐进展，是我们办校的宗旨。为此，我们先后举 行了一系列活动，4月22日，我校幼儿园举办了第三届幼儿教师根本功大比拼；6月12日，进展了第五届十佳少年评比活动，11月18日，进行了首届幼儿播送操竞赛；11月23日，举办了首届“师生趣味运动会”，12月16日，进行了“幼儿讲故事”竞赛。 一路春风，一路耕耘，xx学校师生将以更昂扬的斗志，更大的热忱，投身于新一轮的教育进展浪潮。为XX全体领导与职工交上一份满足的答卷。 xxxx小学 二0一一年十二月二十日 友情提示：本文中关于XX学校201*年年终工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，XX学校201*年年终工作总结：该篇文章建议您自主创作。