学生植树节主题班会策划书.docx

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1、 学生植树节主题班会策划书学生植树节主题班会筹划书1 一、活动目的： 通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为爱护环境尽责，人人为绿化建立出力”的良好气氛，发动学生为绿化建立奉献力气。以植树绿化为载体，使广阔学生在参加绿化活动中，自我教育，自我提高，增加绿化意识，提高个人素养。 二、活动主题： 我和小树同成长，我为环保出份力。 三、活动过程： 主持人： 王智雯：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。 周宝岩：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告知给了农夫，使农夫又忙了起来。 王智雯：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。 合

2、：啊！这真是一个漂亮的春天！ 周宝岩：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，漂亮的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。 王智雯：啊，春天来了，一切都生气勃勃。 周宝岩：啊，春天来了，小动物又出来活动了。 合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情地欢乐、唱歌、舞蹈了。 王智雯：请观赏舞蹈：春来了 王智雯：春天来了， 周宝岩：春天来了， 合：春天来了！ 周宝岩：班级同学们，我们能为大自然做些什么呢？ 班级同学纷纷发言： 1、我能节省用水，对铺张水的行为深恶痛绝，我屡次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎铺张水的伙伴提出批判。 2、我

3、喜爱吃口香糖，屡次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。 3、我疼惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。 4、我不任凭乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来很多后果，比方弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解力量。 5、我还知道废电池里含有大量有害物质，需要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里 6、我难以避开地常常用一次性木筷吃饭，内心受良知责备，可无力抵抗。我主见，聚会的时候各自带上自己的筷子。 7、我种过树，对一切绿色的植物有感情。我曾经由于自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。 8、我崇敬在环保方面身体力行的

4、人，他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子，这是很自觉的行动，我同样欣赏。我乐于从事有关环境爱护的宣传报道，我认为这也是对环保的奉献。 王智雯：班级同学们，信任你们会比我们做得更好！看，有的班级同学已经开头行动了，他们利用课余时间，收集了很多的废旧物品，请他们派代表送到前面来。 学生植树节主题班会筹划书2 一、班会目的： 通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒班级同学们的环保意识。提高学生投身环保，防止污染的自觉性，培育学生的社会责任感。 二、班会预备： 录音带、小品、歌舞、废电池 三、班会过程： 甲：茫茫的宇宙中有一个漂亮的星球，它就是我们生活的家园地球。 乙：曾几何时它是那样的漂亮

5、，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔驰的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的漂亮吧！ 甲：请听歌曲一条大河。 甲：我们的地球家园曾经是那样的生气勃勃，可现在它却千疮百孔。 乙：人们砍光了森林;填平了湖泊，最终水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。 甲：今日我们在一起只想告知大家：地球是我们赖以生存的家园，我们要好好善待它。请听配乐诗朗读地球，我的母亲。 甲：地球，我们的母亲，如今它却患病着日益严峻的危机，同样有着波浪的大海边，今日有发生了什么故事呢？请看短剧哭泣的美人鱼。 甲：多么凄惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。 乙：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一每天枯竭，她的秀发森林被人类剃

6、光了;她的血液河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。 乙：人类一度贪欲地用着、铺张着地球所赐予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。最终有一天发觉，一切已发生了变化。请看小品防毒面具。 甲：地球已向我们发出了警告，我们只有马上行动起来，爱护我们的家园。请听我们班级同学的声音。 乙：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，班级同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。 甲：我们虽然生活在钢筋水泥的森林里， 乙：但我们憧憬绿色的森林，小鸟的唱歌。下面让我们看看我们的班级同学为我们的明天设计了怎样的家园。 甲：春天到了， 乙：又是一个放风筝的季节。 甲：我们

7、放飞盼望，愿这盼望飞到城市和乡村。 乙：根植在每个人的心里。 学生植树节主题班会筹划书3 【活动主题】提高环保意识，爱惜我们生活的家园。 【活动目的】通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境爱护的重要性。逐步树立绿色环保，爱惜环境的意识。从现在养成爱惜环境的好习惯。 【活动形式】 以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提示同学们环境爱护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到爱护环境的重要性。 【活动过程】 （一）节目： 1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞： 主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初二（7）班主题班会现在开头。 主

8、持A：地球是我们人类赖以生存的家园。爱护它，我们每个人都有义不容辞的责任。 主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进展治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以去除和恢复。 主持A：我们要爱护这只有的绿色家园，不让它受到破坏和污染。 主持B：那么我们要如何正确地，科学地进展环保呢？ 主持A：我不知道！ 主持B：我也不知道！要不我们请两队来竞赛，看哪答复的多，胜的一队就将加一分；输的将承受相应的惩处。 主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；固然在座也可以踊跃参加，答得好的，我们还会赐予嘉奖。 2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

9、表演完毕主持人上台 主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应当怎样有效地防止这些垃圾的扩散。让我们关注一下对白色污染的治理。 3、同学上台朗读“白色污染”。 表演完毕主持人上台。 主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱惜绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。 4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。 表演完毕主持人上台。 主持A：植树节刚过去。植树除了可以转变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。 5、同学上台朗读“植树趣闻” 表演完毕主持人上台。 主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心

10、中养成的道德习惯。请听班委发出的建议书。 6、同学上台朗读“环保建议书”。 表演完毕主持人上台。 主持A：社会进展与环境爱护是个长期的问题。有的人认为社会进展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。就以“社会进展与环境爱护哪个更重要？”绽开辩论。 7、（辩论开头） 主持B：（总结辩论）环境爱护与社会进展相互依存，相互促进。环境是人类赖以生存和进展的根底。科学根底的”进展将为人类供应更多更合理的条件和设施 （二）听迈克杰克逊地球之歌 （三）完毕语： 主持A：假设中国的全部人，每人栽下一棵树，那么汇合13亿人口的力气，中国将成为森林王国。 主持B：假设中国的全部人，每人埋下一粒种子

11、，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。 主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，爱护生态环境。 主持B：让我们用自己的双手，制造出一个布满生气和活力的大家庭。 主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此完毕。 植树节主题班会4 【活动目的】植树造林，防止乱砍乱伐，爱护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境爱护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美妙。 【活动时间】3月9日 【活动预备】情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章 环境科教片配乐我们的田野自制护绿，令牌垃圾袋 【主题班会流程】 主持人甲：尊敬的教师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好！ 主持人甲：一

12、粒花籽 主持人乙：一个生命 主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命 主持人甲：花籽是金色的盼望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。 合：北海小学101班“绿色让明天更美妙”主题班会现在开头！ 主持人甲：今日我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑喧闹，瞧，他们来了（情景剧） （1）地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生气勃勃，掩盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类制造了充分的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，

13、晶莹透亮，漂亮壮丽。 （2）大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶狠，也不如地震那样剧烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪！ （3）沙漠：我是沙漠阿姨，我们消失在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘由。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今日这种荒无人烟的情景。 （4）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开头于我们森林，是我们哺育了人类，我们为人类供应了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类把握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 （5）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财宝，但是今日的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 合：我们伤痕累累，谁损害我们，我们就要给他送去灾难：土地沙化（大地）、森林锐减（森林）、物种灭亡（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球） 合：看，我们正在被破坏 主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请挽救地球吧！ 【学生植树节主题班会筹划书】