孙瑶小学五星美德少年活动总结.docx

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1、 孙瑶小学五星美德少年活动总结 孙瑶小学五星美德少年活动总结 “五星美德少年”评比活动总结 为充分展现我校未成年人思想道德建立的成果，树立一批未成年人的学习典范，并通过典范的力气影响和带动广阔青少年安康成长，全面推动和提升未成年人思想道德建立工作，开展了“五星美德少年”星级推举、评比活动，通过树立广阔未成年学生的典型，积极推动了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园气氛的建立工作。 一、高度重视，加强领导 为确保本次评比活动的公开、公正、公正，我校成立了“美德少年”星级评比活动领导小组，名单如下： 组长：牛社伟副组长：王红伟 组员：宋怀刚王晓燕杨申和杨书印周会军二、仔细组织，层层

2、把关 为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推举上来，充分表达公开、公正、公正的评比原则，本次评比活动根据以下三个步骤进展： 1、宣传发动。在教师会议和学校校会上，学校将评比美德少年的根本精神和要求向师生作了宣传，鼓舞那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参加到评比活动中来，展现新时代青少年的风采。 2、学生实践。要求全体同学在日常学习、生活当中，仔细根据“五星美德少年”的评比要求，严格要求自己，参与实践，制造条件， 为评比活动做预备。 2、审查推举。我校严格根据推举标准，细心组织，根据优中选优的原则，每个班级积极推举5名美德少年人选，并仔细填写推举表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹

3、真实牢靠，表述精确贴切，条理清楚清楚，具有少年儿童特点和时代气息。 3、公示阶段。评比活动领导小组将评比状况和结果在全校进展了公示，同时对候选人先进事迹进展宣传。 评比活动领导小组从各年级推举上报的候选人中，反复审定，依据推举和社会公示状况，最终确定推举范雨晴、张亚好、范亚鹏、范一曼、范晓莹、范梦瑶、范旭青、宋梓畅、丁鼎等9名同学为“五星少年”。 三、树立典型，引导安康成长 本次活动推举活动要充分表达了学生的积极参加，思想熟悉得到提高，进一步树立了崇高的抱负追求。在广泛开展主题教育实践活动的根底上，推举出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广阔未成年人在参加中受到教育、得到提高，对学生的安康成长具有良好的示导作用。 通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建立的深厚气氛，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。 孙瑶小学201*.11 友情提示：本文中关于孙瑶小学五星美德少年活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，孙瑶小学五星美德少年活动总结：该篇文章建议您自主创作。