天宫课堂观后感天宫课堂观后感100(7篇).docx

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1、 天宫课堂观后感天宫课堂观后感100(7篇)最新天宫课堂观后感(精)一 刚开头，我们还觉得有些枯燥乏味，可随着镜头切换到太空视角，同学们的目光被太空深深吸引了。 让我印象最深刻的是“双重人像”。在太空失重的环境下，形成了水球这一奇妙现象，在一个圆环支架上先做一面水膜，往水膜里灌入更多的水，随着水的增加，薄薄的水膜慢慢成了圆润的水球。再往里注入一个气泡，王亚平教师在水球的后面，我们看到的是一个“正王亚平教师”和一个“倒王亚平教师”，看起来好玩极了。 还有一个，让我感到特殊惊艳，是泡腾片的试验。在原先的水球中放入一个泡腾片，由于水外表的巨大张力，水和泡腾片不会散开，后来腾片开头起作用，不断的冒出细

2、小的泡。从外面看，像极了海底深处一株美不胜收的珊瑚。 乒乓球浮力试验更让我感到出乎意料。几位年龄与我相仿的学生，无论怎样把乒乓球摁在水里，只要一松手，乒乓球便会以迅雷不及掩耳之势“顶”上来。在太空中，可就不一般了，我本以为它也会和在地球上一样顶上来，可我低估了太空的神秘，乒乓球像石头一般沉入了杯中。为此，王亚平教师做出了解释：“这和地面的现象是完全不一样的，这是由于浮力是随重力产生的，在太空失重环境下，浮力几乎消逝，所以乒乓球不能像在地球上一样浮起来。”听完后，同学们直呼：“涨学问了！” 在外太空向外望，不是蓝，而是深邃的黑。天宫课堂里还做了很多好玩的试验，比方有叶光富用手臂画圈转身，在太空中

3、，手臂绽开转得慢，手臂收回转得快，如花滑运发动一样，是运用了物理学普遍定律之一：角动量守恒。 从“神舟一号”到“神舟四号”的无人，再到“神舟五号”的搭载一人，然后到现在的“神舟十三号”，中国都经受了对飞船的一次又一次修改，对人员的一次又一次更换，我们取得了一个又一个刺眼的成绩。现在我完全可以自信的对其他国家的人说:“im from a chinese.“，由于我傲慢，傲慢我是中国人，傲慢我生于中国。 现在的我们，更要努力，努力爬过“学习”的山，游过“困难”的海，不辜负祖国的期望。正如翟志刚教师所说：“将来是属于你们的！”是的，将来是属于我们的！ 最新天宫课堂观后感(精)二 云天宫位于玉林市区江

4、滨路，是玉林市重点景区之一。云天宫始建于 1998年，占地4.6公顷，广场面积1.7万平方米，主体楼21层，高108米。共有房间1100多间。 雕塑艺术品展馆将分为四大系列：石雕、木雕、铜雕及景泰蓝百色龙。石雕部云天宫分有一对18.1米高的龙表、一对5.8米高的麒麟、一对4.7米高的凤凰、一百零八条石雕龙、十二生肖、十二月花及花神、以及石雕路灯。铜雕艺术品有30米高的铜像、广西铜鼓、金鸡、葫芦、铜龟、凤凰、铜灯及景泰蓝百色龙。牌楼、单体构造、华表高度谓全国之最;精雕麒麟、凤凰、景泰蓝工艺五龙托葫芦等高大居世界之冠;壁雕飞龙，精雕细琢堪称世界一绝;整座建筑宏伟壮丽，气概磅礴。 民俗文化博物馆，设

5、中国56个民族民俗文物展现室及文化图书室。收集、展现中国各民族不同的民俗、风情、文物及文化。56个民族文化文物总汇一处创全国先河。 珍奇异宝及国宝展现区：收集及展览世界各民族之保藏品，如古玩、雕塑、文物、玉石、珍宝及玛瑙等 云天文化城占地面积70亩，建筑面积14万平方米，楼体建筑21楼，高度108米，牌坊高30米。云天文化城是一个仿古式建筑，呈现我国历史文化，规模浩大，建筑雄伟，雕塑精致，气势宏伟。可谓全国单体建筑第一，是世界级的旅游景点。 云天文化城主要包括雕塑艺术品展馆、民俗文化博物馆、珍奇异宝及国宝展现区三大局部。 雕塑艺术品展馆将分为四大系列：石雕、木雕、铜雕及景泰蓝百色龙。石雕局部有

6、一对18.1米高的龙表、一对5.8米高的麒麟、一对4.7米高的凤凰、一百零八条石雕龙、十二生肖、十二月花及花神、以及石雕路灯。铜雕艺术品有30米高的铜像、广西铜鼓、金鸡、葫芦、铜龟、凤凰、铜灯及景泰蓝百色龙。牌楼、单体构造、华表高度谓全国之最;精雕麒麟、凤凰、景泰蓝工艺五龙托葫芦等高大居世界之冠;壁雕飞龙，精雕细琢堪称世界一绝;整座建筑宏伟壮丽，气概磅礴。 民俗文化博物馆，设中国56个民族民俗文物展现室及文化图书室。收集、展现中国各民族不同的民俗、风情、文物及文化。56个民族文化文物总汇一处创全国先河。 珍奇异宝及国宝展现区：收集及展览世界各民族之保藏品，如古玩、雕塑、文物、玉石、珍宝及玛瑙等

7、。 最新天宫课堂观后感(精)三 今日我看了天宫课堂第一课，里面我印象最深的是在太空里转身。大家肯定觉得这很简洁吧，想怎么转就怎么转，可在太空里可不是，一转，就有可能飞起来，也有可能由于把握不来方向，转到别的地方去。那我们看一下宇航员做了哪些动作来挑战这个难题呢！ 第一种方法是用游泳的方法来转过身来挑战，那个男宇航员一离开就飞了起来，飞来飞去，完全没有了方向感，更别说挑战胜利了，能找到方向感就已经很不错了。假如是我，早就被这一场操作搞得头晕眼花了。 其次种方法是用嘴巴吹一口大气，然给身体转起来。可这个方法也没有胜利。吹得不够用力，身体根本不会动；假如吹的时间太长，又有可能缺氧。男宇航员吹了一会儿

8、就不吹了，还连连叫道：“不行了不行了。” 第三种是女宇航员采纳了手臂的方式。当两只手臂侧平举时，身体竟然渐渐地转动起来；把双手抱在胸前的时候，身体转得更欢乐，就像一个旋转的小陀螺。可转的时间长了，就会头晕，所以也没有转很长时间给我们表演。可我觉的那肯定很刺激，不亚于玩过山车的感觉，还可以看周边场景那才叫一个好玩。 第四种方式，与地面上的转身一样。但是大脑想向左转，身体就往右边去了；大脑想向右转，身体却往左去了。这真的特别搞笑。转了好几次，可还是不行，刚要下来却还飞了起来，不知是没站稳，还是一下子转不下来了。这一个场面差一点把我给笑死了。 莫非在太空里真的做不到转身吗？有。女宇航员想的方法是转动

9、其中的一种手臂，就像转动的螺旋桨。往右转，就转动左边的手臂；往左转，就转动右边的手臂。这个方法还真行，挑战胜利了。 今日的这节课，真的让我大开眼见。 最新天宫课堂观后感(精)四 太空探究，永无止境，我今日观看了天宫课堂，学习了特别好玩的科学试验，跟着教师去探究太空中的神秘。 首先，我看到了身穿深蓝色宇航服的航天员教师们王亚平、翟志刚、叶光富。我在屏幕前跟随王教师参观了他们的太空家园，这里有三个睡眠区和一个卫生区，又看到了先进的饮食区和工作区，不禁感慨：“中国的科技真兴旺呀！“ 咦？叶教师穿的衣服和另外两名宇航员的衣服怎么不一样呢？原来这套衣服叫企鹅服，它可是航天员们的隐秘武器，它内部有八个拉带

10、能对抗肌肉萎缩、心血管功能下降，我情不自禁地说：“这服装外表看似简洁，可背后凝聚的是航天科技专家们的奇思妙想呢！“ 接着，期盼已久的太空科学试验开头了。叶教师向我们展现细胞在失重条件下生长发育的奇妙变化。我看到了细胞在荧光显微镜下的画面，它们闪耀着模糊的微光，有的在一点一点的欢快地跳动，有的成群成片的在做伸缩运动，它们就像星际一样，一眨一眨，仿佛在快乐地和大家打招呼呢。 我最感兴趣的就是失重下的水球试验。只见王教师将一个类似放大镜的圆环伸进水里，圆环里面形成水膜，再渐渐地往里面不停地注入水，我真担忧膜会裂开开，可水膜却毫发无损，看得我目瞪口呆，随着越来越多的水涌入，水膜竟变成了一个晶莹剔透的大

11、水球，真奇妙啊！叶教师在水球中间注入一个气泡，水球里消失了教师倒立的画面，而中间气泡则消失的是正立的图像，同时看到相反的两个图像，让我赞叹不已。王教师将这个“太空欢快球“注入了蓝色的颜料，犹如一颗被打磨成圆形的蓝宝石，再把半片泡腾片放入水球中，只见泡腾片在水中不停地释放小气泡，这些气泡像一位位调皮的小孩子在水球中横冲直撞，始终没有逃出表层，原来是由于在太空失重的环境下，液体外表有张力，让水球始终保持美丽完善的圆球状。 第一位登上去月球的阿姆斯特朗曾说过这样一句话：“我的一小步，是人类的一大步。“今日，我要牢记王亚平教师说的：“地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不行能永久生活在摇篮里，如今我们

12、已经拥有了自己的空间站，将来中国人的脚步肯定会踏入火星、月球和更深远的太空中。“ 虽然我现在只能在屏幕上观看远隔千里的太空授课，但是我很想努力学习更多的学问，盼望将来有一天，我也可以亲自登上太空，感受并探究太空中的乐趣与神秘。 最新天宫课堂观后感(精)五 我和爸爸一起，收看了“天宫课堂”。 第一个是生活场景展现。 航天员教师带我们来到了他们住的太空小屋，那里有教师们睡觉的地方，还有很多相册，还有很多教师们喜爱的东西挂在上面。始终往前走，还会到达他们的卫生间。惋惜，我们不能看到卫生间内部长什么样。除此以外，这里面还有航天员们喝水的地方一个饮水机。还能看到教师们吃东西的地方，那里有加热箱、微波炉，

13、甚至还有一个冰箱。 太空小屋真是太好了。 教师们给我们熟悉了太空细胞。 第一幅是一个绿色的细胞，它始终在跳动；其次幅是蓝细胞，也始终在跳动。看来，我们人类的细胞始终在跳动啊！ 教师拿出了一个装满水的袋子，用注射器将它注射到了一个镜子上，镜子上马上消失了一个水光球。接着，教师又用注射器吸了些水泡，又将它注入了原来那个大水泡里。然后，教师将脸放上去，大水泡里看着是倒着的，小水泡里看着却是正着的，真是太好玩了！ 最终，我也想对航天员叔叔提问题在太空中的时间，跟在地球上的时间是一样的吗？ 最新天宫课堂观后感(精)六 在今日，我观看了天宫课堂这一节目，这使我了解到了很多学问。 在2023年，我国航天员王

14、亚平真正意义上做了第一次天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了，这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机，这可不比在陆地上拿着轻松。 张教师给我们提出了几个问题。 第一个问题，在空间站中，正方体六面播种、根和芽的方向是什么？答案是根发散扎入土壤，芽背向种植面对光生长。由于地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长，而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有弯曲，而且在土壤中生长。 其次个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的？答案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂移在上面，是倒不出水的。 第三个问题，在空间

15、站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗？不能，由于水和鱼分被分别开，并且水会在短时间内游一段时间，一会之后它们就会分开。 航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛，双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先抵达？答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所以羽毛先抵达。 之后，了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。 我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉醉在了水中。在空间站中，浮力几乎消逝了。一个水膜，并在水膜中参加水后，将一个人造的花放入水膜中，花在大空中变大了，就像开放了一样。在水膜中连续注水后，

16、水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡，水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中，之后将泡腾片放入水球之中，之后水球之中会产生大量气泡，水球看起来更美丽。 这次试验之后，我从这次天空授课中学到了很多，我非常喜爱这次的天空授课！ 最新天宫课堂观后感(精)七 天宫课堂其次课直播观后感1 今日下午，我怀着无比感动心情观看了“天宫课堂”，通过航天员在中国空间站的授课，我了解了“太空冰雪试验”、“液桥演示试验”、“水油分别试验”、“太空抛物试验”及空间科学设施。 中国航天员在太空传递科学学问，并用太空试验向我们展现宇宙魅力，为我开启了奇妙的太空之旅，让我见识了崭新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探究

17、的科学精神。 作为新时代的小学生，我们要好好学习，一往无前。信任在将来，我们必将制造更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多的中国印记。 天宫课堂其次课直播观后感2 今日下午，学校组织我们在家里观看天宫课堂。我怀着期盼和兴奋的心情，早早地坐在了屏幕前等待观看直播。 课堂上，航天员教师们做了好几个小试验，其中让我印象最深的是“水油分别试验”。我知道在生活中油会浮在水的上面。可是，在空间站里，水油分层的现象竟然消逝了。王亚平教师讲，通过高速旋转产生离心力，才能实现水油分层。真是太奇妙了！ 今日的天宫课堂让我大开眼界！尽管这其中的原理我还不太懂，但是觉得特殊好玩。我肯定要努力学好科学文化学问，长大后也去探究太空神秘。