实习带教老师工作总结(5篇).docx
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1、 实习带教老师工作总结(5篇)实习带教教师工作总结1 一向想做教师的我最终有时机在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们时机,让我们能够尽情的发挥自己的特长。 不明白是不是时机来的太巧还是我们的运气,竟然我能够在新开的托班开头实习,固然这也是考验我们急躁与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级算是全园最小的班级,但我们欣然理解了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,所以怕教师人手不够,安排了2位实习生,再有一个老教师带我们,再加一个生活教师。这样我们这个班级就有4位教师组成,托班固然要阅历丰富的教师带班,从中我们也能够学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小朋
2、友,他们每一天来园根本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开头吃午餐,然后上艺术课,4点左右开头小朋友离园。对我来说,此刻已经根本熟识了那里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小朋友都已经熟识了我们,还叫我们教师好。 对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也能够看出我们小小的成绩。我原来认为幼师是件很简洁的职业,只有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有急躁,教师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。 我们要学习的也许多,比方怎
3、样布置每个月的主题,班级特色是什么,怎样为小孩制造良好的学习,消遣,生活环境。一系列的问题,都是我们要把握的。 我们要不断学习教师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就必需要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的教师,这也是我此刻的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断的积存阅历! 实习带教教师工作总结2 俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展。 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早
4、的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇怪预备开头实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些得意的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀奇怪,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要。 xx个月的实习生活,使我
5、更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小朋友们都特别天真得意,我很爱他们,很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了xx个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢快,而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是xx教师,她的课让我翻开眼界,受益匪浅。
6、在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改良。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我积极吸取四周教师的先进阅历,提高自己的水平。 这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生。 实习带教教师工作总结3 今日一如既往的去幼儿园实习,从开学到现在加起来已经去了好屡次,但对幼儿园里的所见所闻仍旧感受颇深。 早上刚到时和平常一样,首先见了他们园的园长。于是给园长说了一下关于那位外教教师的事,我们
7、几个人当中英语口语比拟好的一个,明天协作着那位外教教师上课。不过那个人不是我。另外,园长又给我说了一件事,是关于上次我所在的班的王教师讲的那节科学试验课,今日要再讲一次,园长要我和她一起再去听一次,顺便给提一些意见。 接着就上楼,去我所在的大大班,这也和平常一样,早操,然后早饭,这也没有什么事发生。只是早饭期间的一些事还是没有解决好,那就是馒头/花卷不够的问题,每天早饭,教师从厨房提上来一桶馒头或者花卷,我们这班的小朋友平均年龄六岁多了,每天早上每个小朋友刚开头仅发一个馒头或者花卷,这时,桶里还能剩下一局部,然后谁假如想再吃可以再向教师要,可是,每次都消失一种状况,桶里的馒头没有了,有些小朋友
8、还没有吃饱。 今日上午,让我感受很深的就是那节科学教育课了,这节课讲的是,怎么把一个长方形的泡沫直立在水面上,另外再把一个三角形的泡沫倒三角向下直立在水面上。这节课上给我感受最深的是课上的一位小朋友,这位小朋友对科学方面的学问懂得的太多了,一个六岁的孩子,在做试验的时候,能说出浮力、重力、平衡、杠杆原理,而且还能把一些说的头头是道,这的很了不起。这位小朋友动手做的试验,其制造性,是我这两次听课里第一次见到,而且他们园长也说,这位小朋友这次做的是她几次看这个课以来从还没见过的,很是富有制造性。 下午上语文课。下午总共两节课,我上第一节,这也是我在这园里实习了这么长时间第一次讲课,我上第一节然后,
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