家庭教育工作总结范文（6篇）.docx

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1、 家庭教育工作总结范文（6篇） 前言： 考试是平常学习的一面镜子，之所以考试成绩不抱负，根本缘由在于平常的学问没有完全把握，加上学习中存在的一些陋俗，以及学习态度等问题才导致考试的时候消失这样那样的问题，最终结果是成绩不抱负。 俗话说“亡羊补牢，未为迟也”，找到学习中存在的缺乏，准时改正，端正学习态度，改掉平常学习中存在的毛病，下次考试自然会有好的结果。在我看来，假如你平常每天的作业都能够得到100分，考试的时候自然不会太差，相反假如平常的作业都是90分，莫非考试的时候你就可以得100分吗？这个道理我信任你能明白，功夫在平常，就像盖房子，假如地基打的不够牢靠，自然就有倒塌的风险。明白了这个道理

2、，我们一起来针对详细考试科目进展总结分析吧！ 数学存在的问题： 1、不细心，读题不仔细，漏题。 2、平常的学习，特殊是作业时遇到难题时，无论爸爸或者妈妈讲解的时候都存在不虚心，不踏实，一知半解的现象，事实上你并未真正把握学问点，因此到了考试的时候不能做到举一反三。 3、独立思索的力量欠缺。 语文存在的问题： 1、作文。成语，美丽词语（四字成语、叠词如：亮晶晶、光闪闪、金灿灿）课内课外学过的把握的词语在作文中表达较少是作文不够精彩的主要缘由之一。 2、不细心、时常会有漏题状况消失。 3、生字生词的听写存在不够细致的地方，针对生词，生字肯定要仔细看清晰字词的写法，偏旁部首。 学习态度的问题： 1、

3、急躁，不够踏实。 2、独立学习，独立完成作文。特殊是“需要思索、需要动脑子”等类型的题目需要进一步加强，真正做到独立完成，避开过度依靠父母。 3、查字典，差词典，理解成语，字词的意思。 4、虚心听爸爸妈妈的讲解，仔细把握。 5、仔细读题、审题，读懂题目要问的问题是什么？一共问了几个问题？要针对问题进展逐个解答。做到“问什么，答什么”。 6、学习方法存在的问题：先看题，不要焦急下笔，遇到问题先思索，再动手。草稿纸上的验算要仔细，避开验算正确，写到作业或者卷子上时错误。 写给棠棠的话： 这次的考试对爸爸妈妈的触动很大，三年级是你们的一个分水岭，上述问题和需要改正的内容是爸爸和你一块儿总结出来的，你

4、也都一一进展了确认，我盼望这个寒假除了“吃好，玩好”的同时，我们能够主动学习，把之前存在的问题逐个进展解决。你肯定知道积累木这个嬉戏，积木为啥会倒塌，正是由于下边的根底没有打牢，所以很简单倒塌，学习何尝不是如此，只有我们平常把教师和家长安排的学习任务认仔细真的完成了，真正把握了，至于考试成绩那自然就是水到渠成的事。平常的作业每次都是70分，等到考试了考了100分，这自然不太可能，而假如我们平常每次的作业都仔细对待，每次的作业也好，考试也好假如都是100分的话，等到考试的时候考70分固然也不太可能，你就要10岁了，这些道理你懂的。这次考的不好，爸爸妈妈都不怪你，即使这样的成绩也是你努力的结果，假

5、如平常不努力想必连这样的分数估量也得不到，我们现在要做的是针对上边我们总结的问题，仔细改正，盼望你利用寒假这个短暂的假期把缺乏的地方补强，爸爸妈妈信任你肯定可以做到，加油我的珍宝！ 另外有几点要求： 寒假每天起床后的第一件事是完成当天的学习任务，无论什么特别状况必需先完成学习任务，作业完成之前方可做其他的事，这点必需执行，生活上要有规律，按时起床按时睡觉按时吃饭，帮家人做一点力所能及的事。 家庭教育工作总结2 学期的工作马上完毕，幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺当完成，本学期我园的家庭教育工作在园领导的.重视下，在各班家长委员会成员的帮助下，在各班教师、家庭教育指导师及家长的亲密协作下，顺当地

6、圆满的完成家庭教育各项工作，表达抓全面、有特色，家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下： 一、提高理论学习，促进全体教师的家教理论水平 家庭教育是一门科学，教师们虽然是从事幼儿教育，但是对家庭教育还是需要不断的学习，本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论，了解家教信息，把握家教相关学问，指导教师书写家庭教育指导案例，教师依据孩子的表现及家长育儿状况，找出家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，尝试书写家庭教育指导菜单，形成自我学习意识，大大提高指导家庭教育的水平。 二、家庭教育常态工作定期完成，真正做到落地式家庭教育 1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动

7、，借此组织开展家长询问，对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决，抓住家长来园的时机，指导家长提高家庭教育水平。 2、各班班级开设家园联系栏，定期向家长宣传家庭教育学问。家园联系栏内容准时更换，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求及获得家教学问等。 3、定期发放“家园小报”，通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射。 4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长沟通，鼓舞家长积极登陆，与班级教师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中，与指导师们沟通，充分整合资

8、源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。 5、做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，重点做好活动后的反应。每学期评比优秀家长，以点带面发挥典范作用。 6、依据家长需求，幼儿园家长订购了不输在家庭教育上作为家长学校的教材，并要求家长书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动，家长都能仔细对待，积极完成布置的作业，各班教师将收集上来的作业进展梳理，对于优秀的家长答题张贴在宣传版，让家长之间相互沟通，大大宣传了家庭教育的重要性，家长主动学习的积极性更高涨了。定期供应家庭教育指

9、导菜单，家长可对比自己教育孩子行为进展有效的帮忙。 7、开展有针对性的家长讲座，依据每个年龄段孩子家长需求，有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参加率，制定合理的讲座规划。如开展专题讲座“幼小连接”、“赏识教育的熟悉”以及“读书漂流活动”，参加家长达500名左右，取得良好的效果。 8、发放家长问卷调查表XXX份，针对幼儿园的工作让家长赐予评价，征集家长的意见、建议。 9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，准时反应家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参加幼儿园治理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课

10、提出珍贵意见，进一步提高我园教育教学水平。 三，特色亮点：家长助教团 本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动，家长依据自身资源自愿报名，人数多达XX名，实施内容有：如“安全学问”“篮球训练”“体育嬉戏”“队形队列”等，很多家长对“家长助教”新做法表示特别欢送。这是一项很好的和孩子进展互动的教育模式，不仅拉近了和孩子们的距离，充分表达家长资源的丰富。 在下学期，幼儿园的家庭教育工作还将连续努力，将家庭教育工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和幼儿园教育有机结合，共同为培育安康欢乐的孩子而努力。 家庭教育工作总结3 家庭教育作为社会教育的重要组成局部，是学校教育的前奏和延长

11、。近几年来，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，全镇家庭教育水平有了新的提高，现总结如下： 一、加强领导，健络，家教组织水平有了新提高。 家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度打算着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点： 1、提高熟悉，增加做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过仔细学习、讨论，充分熟悉到家庭是一个人成长的起点，是孩子承受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的根底，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项重要战略措施，是推动

12、我镇教育整体水平的根底性工作。基于以上熟悉，我镇分管政工的党委副书记亲自抓，分管文教的石镇长详细抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关怀与支持。 2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组，组长由分管政工的党委副书记担当，镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，详细实施家教“十五”规划，根本上形成了布局合理的家庭教育网络。 3、建立完善考核制度，形成了有效的鼓励体系。在工作中，我镇根据年初的家教规划，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作制度，检查汇报制度，评比

13、表彰制度，监测评估制度等，根本做到年初有规划，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核，直接与奖金挂钩。 二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会气氛。 家庭教育是一项根底工作。必需加大宣传，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推动家教工作的开展。我镇利用多种渠道，实行多种形式进展宣传发动。 1、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，镇政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的根底学问。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三八”“五四”“六一”节，印发宣传家教的材

14、料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信，提倡家长重视家教、科学家教。 2、广泛开展宣传教育活动，增加家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我镇机关部门利用集场或者节日开展家教询问会8场，为600人供应询问效劳；举办学问竞赛6场，评比出一批优秀家庭；各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书竞赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增加。 3、培育骨干，壮大队伍。培育一支观念新、学问新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我镇实行请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间，开

15、展学习沟通，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期，培训人员近200名；通过培育骨干，全镇家教队伍不管是理论上，还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教学问传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担当校外辅导员，做兼职家教教师。 三、加强协调，形成合力，家庭教育与社会事业互动进展。 家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致简单的工作还需要上级的关怀、下级的支持，才能有效地推动家教工作。几年的实践使我们熟悉到，必需调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我镇做到“三

16、个结合： 一是家庭教育与精神文明建立相结合。我镇利用争创省级文明镇，各村争创盛市级文明村的契机，主动把家庭教育纳入创立规划，纳入文明村评比标准。 二是家庭教育与十文明户评比活动相结合。让群众熟悉到家庭教育对遵纪守法，促进家庭和谐作用，明确优化家庭环境与子女安康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十文明户”的深入开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。 三是家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法，加强未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。 我镇的家教工作虽然取得一点成绩，但与上级的

17、要求还有很大差距，我镇将不断探究，积极进取，进一步把我镇家教水平提高到新台阶！ 家庭教育工作总结4 家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲将来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量，光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程，并做了大量的宣传、培训工作，现将工作小结如下： 一、完善和谐家庭家庭教育工程组织构造，定期召开家庭教育工作列会，依照光华幼儿园家庭教育工作三年规划，有序地开展工作。 二、组织家长学校举办了一期如何培育幼儿园良好的行为习惯讲座，唤起家长重视家庭教育的意识，引导家长有效地开展家庭教育。 三、连续开展“读一本好书”活动，为每个

18、班级教师推举家庭教育教材不输在家庭教育上作为工具书，让教师直观的了解家庭教育指导的效果和方法，为更好的指导家长做好学问储藏。幼儿园为教师配备不输在家庭教育上33本。 四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教育宣传指导工作。截止目前张贴海报4份，发放传单1000余份，设计发放家长培训需求问卷调查290份。 五、成立班级家长委员会会，召开会议为班级家长委员会成员颁发证书，组织家长沟通家庭教育阅历，畅谈想法。 六、开展“爱心图书飘流”活动，在幼儿园各班家长中传阅不输在家庭教育上，并完成“和孩子一起成长”家长作业单，目前已有150余名家长阅读图书，近100名家长完成作业。实行

19、自愿包退的原则向家长推举不输在家庭教育上，本学期4名家长购书8本。 七、把幼儿园博客、班级博客，作为家庭教育宣传、指导的阵地，专设家庭教育指导日志，推举有价值的文章，准时反应幼儿信息，作好与家长的沟通沟通。幼儿园博客、班级博客已公布家庭教育日志130余篇，家长留言积极踊跃。 八、为扩大家庭教育宣传面，让更多的家长学习起来，也为让家长了解幼儿园开展的相关活动具体，我园特地开设了家庭教育专栏，制作家庭教育宣传版面。 九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教育工作表彰大会，对积极参与家庭教育学习的家长、在家庭教育方面优秀的家长、家庭教育工作突出的班级，进展了大力的表彰。 十、考虑到局部家庭没有电脑，我

20、们为无电脑家庭派送菜单1xx年轻的家长，特殊关注孩子的教育问题，常常和我们教师争论在家庭生活中遇到的各种各样的教育问题。但由于某方面学问的缺乏，特殊是幼儿心理进展规律的不了解，对孩子的教育往往陷入逆境。积极创设良好的家园共育环境，使其真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。 一、做好教师的常规工作，提高自身素养 为了提高教师家庭教育理论水平，教师们自己学习了解家教信息，把握家教相关学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，教师依据孩子的表现及家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写教育笔记，并通过自我学习，大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量，在每次

21、的家长会、家长开放日等，提前确定内容，仔细做好预备。力求有用性、针对性和有效性。 二、家庭教育工作形式多样，内容丰富。 (一)定期组织家长课程，开展以班级为单位的专题教育。 我园特殊开设了家庭教育专题讲座，讲座内容以教师依据实际需要或解决家长的教育怀疑来预备，也可以现场提问，家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的进展状况，教师也了解了幼儿在家的各方面状况，有利于教师调整好教育规划，使教育更有针对性，也让家长找到如何协作教师的方法。 (二)互动式家长开放日。 利用“六一”等节日组织家长开放日活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉

22、戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解教师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。家长纷纷表示会尽力地协作学校教育。 (三)借助等其他方式，宣传家庭教育重要性。 依据幼儿园的实际状况，幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作群,向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推举一些先进的教育理念及好的教育方法。家长志愿者也积极沟通自己的学习中的心得体会，同时将好的教育理念传授给其他家长，充分发挥家长志愿者的作用。 总之，我园在这一学期里，通过家长讲座学习、家长开放日等形式，对家长熟悉孩子、正确地引导孩子，提高了家庭教育的水平，也让家长更加理解、协作幼儿园的工作。

23、这学一期，我园家庭教育工作取得了一点成绩，但还需要连续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，家园形成合力，让幼儿安康欢乐的成长! 家庭教育工作总结5 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在共性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。宣教科局对此特别重视，小学的“家长义工”在我县影响颇大。因此，我校对家庭教育特殊重视，在家长学校工作中实行了许多切实有效地措施，形成了自己的特色： 一、不断完善组织机构建立，制度健全。 1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心，全面开展学校家庭教育工作，学校镇政府帮助，他们走进村、走进学生家庭。从校级领导负责到班主任教师负责学校

24、家庭教育方面工作。各级负责人常常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。 2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作供应了便利。xx年9月22日，我校进展新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。 二、促进根底常规工作的开展 1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际状况仔细制定家庭教育工作规划、家长学校工作规划。 2、加强家长学校建立工作。 （1）制定家长学校授课课程规划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师，为家长办讲座，举办

25、家长家庭教育沟通会，努力解决困扰家长们的家庭教育问题，更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。 （2）家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书沟通会、优秀传统文化培训等方式。xx年4月14日，我校邀请全国闻名演讲师邹越教师到我校演讲，全校三千多师生感动得泪洒侨中，感悟颇深。xx年11月18日我们邀请广东省闻名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。xx年11月10日，家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会，与会家长委员12人，座谈会中，家长们不仅是倾听，还畅所欲言，为治理学校周边环境献计献策。xx年下学期，第一次段考后，召开全校家长会。各班家长会转变以往教师一言堂模式，鼓舞家长

26、主持家长会，班级家长委员会成员积极发言，在家长们的沟通、争论中解决班级问题，更便利、更睿智。xx年12月，我校邀请各治理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各治理区管教支委了解我校教学教育状况，为我校的进一步进展提出许多建立性的建议。 （3）仔细做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等，xx年12月，由于家校工作优秀，我校获得了“市关怀下一代工作先进单位”荣誉称号，家校领导小组主任荣获先进个人。 三、积极开创我校特色家庭教育效劳。 在各项活动中，供应家长参加的平台，让家长在亲子活动中更好的实践从教材中，从讲座中，从沟通会中学习到的家庭教育理论，增进

27、亲子之间的理解与关爱。xx年10月25日，初一（7）班张教师建议学生感恩实践-给妈妈洗洗脚，活动中，不仅有学生们的仔细完成，还有家长们专心的记录，一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭，一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最感动的心情。xx年12月10日，我校开展二十一届校运会，每班邀请了十位家长参与，让家长与他们的孩子一起赛跑等，这些亲子活动让他们在运动竞赛中加强了解、增进感情。xx年5月，镇读书节启动仪式在我校进行中，各班家长和学生纷纷响应，其中初三（1）班赖小彤家庭的心得体会最为精彩，孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会，并且图文并茂，内容详细丰富。 回忆过去，我们在家庭教育工作上

28、有特色、有闪光，但是也存在缺乏。展望新年，我们还要不断完善自身工作，我们将努力实现以下目标： 1、向兄弟学校学习，向小学学习，取长补短，争取“家长义工”制度在我校铺开。 2、进一步提升家长学校讲座质量，为家长们供应准时有效的家庭教育效劳。 3、连续做好家长学校特色亲子活动，力求活动范围广、家长参加度高、家校认同感强。 家庭教育工作总结6 家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用，它塑造了一个人在共性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特殊重视，在家长学校工作中实行了许多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下： 一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教

29、育状况。 由于农村学生家长对教育的深远意义熟悉不够，所以为了顺当的绽开家长学校工作，我校在工作绽开的前期，对学生家庭教育进展了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为： 1、家长文化素养偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一局部家长都盼望自己的孩子将来能有长进，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平常忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心安康很少过问。也有的家长平常让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进展打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家长

30、们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还常常酗酒、赌博，严峻污染了家庭的育人环境。 3、“唯我独尊”的家长作风。一局部家长要求孩子必需惟命是从，若有不顺，便实行“高压政策”，甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计，相当一局部的家庭教育中都有打骂行为，这些家长好像并不知道什么是对的，却认定孩子不百依百顺就是错的，要让孩子“改”掉“叛逆”行为，惟一可行的方法就是体罚，这些家长简洁粗暴的教育，致使一局部孩子形成了怯懦、孤僻的性格。 4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有个别单亲儿童和一局部父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，承受

31、隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法承受正常的家庭教育。 二、仔细分析，制定切实的家庭教育措施。 总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有许多的困惑。为了使广阔家长把握科学的教育方法，能够与孩子公平沟通、公平沟通，营造宽松、民主、自由的家庭教育气氛，促进学生安康和谐进展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校实行以下措施来指导家庭教育： 1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境地，我校在了解的根底上，聘请了六位文化素养较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们准时沟通、沟通，达成共识，以他们为辐射点，对家进步行潜滋教育。

32、 2、进展家庭教育理论培训。我校按规划每学期为家长们上两次课，对他们进展家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现状况，目的是让学校家长相互沟通、不断沟通，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育严密连接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避开简洁粗暴的教育方式，实行悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观、开朗了。 3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些根本状况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知教师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的沟通获得了许多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“

33、孩子如何与家长沟通，并有和沟通困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为安康培育每一个孩子奠定的根底。 4、开展教师访活动。本学期初，我校就组织教师进展了家访，了解学生的家庭状况、学习状况，与家长面对面沟通，共同探讨教育孩子的好方法。 例如我校四（一）班的侯江涛同学有较长一段时间始终闹着要退学，通过班主任和科任教师的了解调查发觉:该生是独生子，父亲外出打工，孩子常常和外公、外婆在一起生活，由于家长的溺爱，他养成了好吃懒做、自私自利的习惯并产生了厌学的心情，哭着闹着要退学。得知此事后他的父亲、母亲准时赶到学校，可无论怎么与孩子够沟通沟通都无济于事，最终气急败坏的父亲动手打了孩

34、子，班主任和学校领导进展了准时制止。班主任教师随马上孩子的父母叫到办公室，从孩子产生厌学心理的缘由，作为家长如何教育好孩子，怎样与孩子公平方面与家进步行了面对面的沟通，感动了孩子的家长，像这样与学生家进步行心与心沟通的事情还有许多，他们提起庙上小学的教师，都竖大拇指，说“把孩子交给他们，放心！” 5、绽开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育，我们设计了“庙上小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的根本状况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和教师的要求等方面进展了调查。调查结果显示：教育思想端正、教育方法好的家长是少数；教育态度比拟端正而教育法不够完善，自身感到教育力

35、量欠缺的是多数，教育态度不端正，父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中消失的问题提出相应对策，学生家长也欣然承受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。 三、反思总结，再增加家校教育的合力。 做了这么多家校教育的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发觉，今后工作中还需完善的地方有： 1、局部家长不协作学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面熟悉还需急躁疏导。 2、参与家庭教育理论培训的人员偏少，应当加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参与，力求有次参与”式的渗透，让家庭教育越来越优。 3、屡次、准时地向家长们普及教育科学学问，准时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，协作学校教育完成学生教育。 家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，准时了解广阔学生的家庭教育状况，并做出相应的帮忙措施，信任“明天会更好”！