实习生个人实习总结汇编7篇.docx
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1、 实习生个人实习总结汇编7篇 时间飞逝,一转瞬,我在XXX医院检验科一年的实习马上完毕,回忆自己在实习阶段所经受的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的欢乐,还有实习医院领导教师们无私的关怀及教育仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我马上要离开这个第一次工作的地方,心里有许很多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我信任这第一次的实习经受会让我牢记一生。 实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的学问,增加社会实践力量,我们必需在实践中来检验自己所学的学问,
2、尽管有时候会认为,书本上的学问根本用不上,但是,具备了学问也就等于具备了学习的力量。 所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必定会有很大的落差,特殊是医学这一相对而言特别的行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必定更好。 实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对检验技能操作的培育和熬炼,同时也是就业岗前的最正确训练。尽
3、管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比拟生疏的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是,检验科的带教教师们急躁的讲解,让我很快地熟识了工作流程,教师们传授的阅历,也让我对于检验这一专业有了更加深入的熟悉,我了解到许很多多在学校无法学到的更加详细的检验学问。 检验是一门需要非常的仔细和认真的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感受又更深了。相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不行或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到准时的治疗息息相关。
4、在实习的过程中,我谨记着“仔细”、“认真”四字,对于每一个经手的标本都做到了根据规定流程细致处理,不出过失。由于我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定根底,更是对病人的负责。由于有了这一年的检验科实习阅历,我们才更全面而深刻的了解了仔细认真对于检验这份工作的重要性。 在这段短暂的实习时间里,我获益匪浅,实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。无法用言语简洁精确和清楚的地概括我此刻的感受,有感谢,也有不舍,感谢XXX医院领导以及检验科的教师们对我的关怀和教育,我将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上将来的工作岗位! 实习生个人实习总结 篇2
5、从九月份来到招行自今已有4个月时间了,在这4个月的工作中,我先后到了会计部,个人银行部,公司银行部学习业务。通过不断地学习,我不仅了解了我行的组织构造,还广泛全面地了解了我行开展供应的各项业务和效劳。特殊是我在大堂实习的三个月里,我学到了许多根本的业务学问,比方存取款的根本流程,本外币受托理财业务,自助缴费,网上银行,申购基金,挂失,金卡白金卡业务等,为今后开展工作打下了坚实的根底。在大堂实习期间,我共引导客户办理信用卡5张,办理金卡35张。申请自助缴费100余户。同时,也能较好地维护大堂秩序,疏导客流,得到了客户和同事们的认可。 11月底,我来到公司银行部学习,由于我原来从事的都是个人银行方
6、面的工作,对公司业务了解甚少。面对如此多的新业务要学,新工作要做,我感到这是对自己一个很大的挑战。好在部门的同事们都很热心,对于我不懂的问题,他们总是能很急躁地给我讲解,这让我对战胜困难有了信念。经过一个月的学习,我根本上能独立完成贴现,银承开票,出具寻证函等简洁的公司业务了。 200*年如期而至,此刻的我即兴奋又有点惶恐。兴奋的是新的一年有新的开头,它孕育着新的盼望和机遇。惶恐的是,我还有许多的业务没有学会,不知何时才能真正独当一面。但我知道,一味的惶恐担心是没有任何用处的,它只会增加人的惰性。只有化这种惶恐为动力,更加努力地在实践中摸索总结,在错误中改正成长,才能最终胜任这份工作。总之,路
7、漫漫其休远兮,吾将上下而求索! 实习生个人实习总结 篇3 为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素养,在此依据国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推动素养教育,深化教育改革,并留意整合教学,更新教学观念,讨论探究教师的教学行为和学生的学习方式,以培育学生的创新意识和实践力量为重点,特制定如下教学实习工作规划: 一、理论学习,明的确习方向。 要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有重视学习,擅长学习,看问题才会
8、更准,思路才会更清,行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,渗透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍详细阅历文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法,做好学习笔记。并常常主动与同事沟通,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记,一篇案例设计。同时一边实习,一边开展农村教育社会调查讨论,实习完毕,写一篇调研报告。 二、教学奋斗目标。 1、注意教学质量。教学质量是
9、教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必需树立“有效教学”观念,增加质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生落伍。 2、严格执行学校课程规划。课程规划是法规,任何人无权变更,在实习期间,我将严格按学校安排的课程表上好课。 3、自我对比,切实落实常规,有效地改良教学,全面提高教学水平与质量。根据学校“推门听课,翻本检查”工作制度,连续实行学月常规检查制度。 4、积极参与学校的教研组建立。教研组是教师教学讨论的主阵地,教师成长成材的摇篮。在实习期间,仔细根据学校教研组拟定的工作规划。按教研
10、规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进展教法和学法的探讨等)、规定的主题和中心发言人。积极参加教研活动,在“实”与“新”上做文章,提高教研活动的主体意识和制造热忱,主动与其他教师合作、沟通、共享教研成果,力争制造自己的特色,准时、仔细总结得失。 5、抓好备课。做到有规划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。针对班级实际,着力提高备课质量,并在教学过程加以调整,课后撰写教学后记和教学案例。 6、留意课后复习工作。仔细总结教学和学生领悟把握状况,分析自己在教学中缺乏,实行针对性的应对举措;准时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,争取家长
11、协作支持,注意鼓励手段,嘉奖先进,鼓舞后进等形式,以查检验自己的教学水平和手段。 三、加强自身素养建立。 1、积极参与老教师示范课活动,让自己在这样的活动中借鉴别人的优点,取他人之长,补自己之短,形成自己的教学风格,使自己快速成长。 2、进一步加大学习力度,切实提高教育实践水平。加强计算机及其网络技术的学习,重点培育学习利用计算机进展帮助教学的力量、教育科研力量和应用信息的力量。实习期间,争取利用远程教育资源上12节课。 3、积极参与各种评优课活动、学术研讨和参与教坛新秀、教学能手、学科带头人的评比活动,实行更加有力的措施,着力把自己造就成为一名优秀教师。 四、实行的教学措施。 1、上期,我校
12、开展青年教师赛课,一局部教师在活动中脱颖而出,一局部教师快速成长。本期,我校将进展中老教师示范课,让教师们在这样的活动中相互借鉴,取长补短。不同的教学风格 2、鼓舞、支持教师参与学历进修,组织教师参与连续教育,切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训,重点培育教师利用计算机进展帮助教学的力量、教育科研力量和应用信息的力量。本期,要求每一位教师利用远程教育资源上俩节课,由张教师全作好记载。 3、积极鼓舞教师参与各种评优课活动、学术研讨和参与教坛新秀、教学能手、学科带头人的评比活动,实行更加有力的措施,着力造就优秀教师。 4、连续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活
13、动,促使青年教师快速成长。 教学是学校的主要、重点工作,提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必需遵循的原则,教育处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班,检查教学的各环节的落实,使我校的教学再创佳绩。 五、教学进度。 二月份: 1、制定教学工作规划。 2、选好班干部。 3、召开教研组长会议,制定教研组工作规划。 4、各科教师制定学科教学规划。 5、召开综合实践指导教师会议,制定综合实践活动实施规划。 三月份: 1、其次次教学常规检查。 2、召开英语教师研讨会,争论提高英语教学质量的有关措施。 3、修订学校教学常规细则。 4、校新课程教材培训。(一、二年级数学) 5、召开教研组长、备课组长会议
14、。 6、课题组制定课题实施规划。 四月份: 1、学科期中调研测试。 2、征集、评比综合实践活动案例。 3、毕业班复习教学研讨活动。 6、第三次常规调研。 五月份: 1、三六年级庆“六一”作文竞赛。 2、一、二年级口算竞赛。 3、二年级朗读竞赛。 六月份: 1、检查各教研组落实教研活动状况。 2、六年级模拟考试。 4、一年级看拼音写汉字竞赛。 5、评比课改积极分子、优秀教研组。 7、进行期末考试,做好试后分析。 8、第四次常规调研。 七月份: 做好各项复习,预备迎接期末考试。 实习生个人实习总结 篇4 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部,是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想
15、、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施。为了标准本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习规划: 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案. 3、留意观看自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课. 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师赐予指导、修改. 5、
16、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务。 2、虚心承受指导教师的指导,主动与指导教师沟通沟通,建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况,尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解. 6、仔细完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学
17、习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会,建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习,领会实习学校的教育理念,见识科学标准的教育治理,感受实习学校教育的教学特色. 2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育阅历。 3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4在这实习期间,能学会与人的*相处,提高自己的人际交往力量。 5了解最新的教改动态,收获有丰富阅历的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 实习生个人实习总结 篇5 20
18、xx年xx月xx日至xx月xx日,我在安顺市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的急躁指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的胜利。 “师者,传道授业解惑也!” “教师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的.成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头实习,依据学校要求,在指导教师的建议下,我听了8节课,听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教
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