实验工作自查报告.docx

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1、 实验工作自查报告 学校简介：xx中学坐落在佳木斯民航的西侧，漂亮的松花江南岸，是我市东部地区规模较大的一所现代化市级标准中学。学校创立于1962年，隶属于东风区所辖。学校建筑面积4721平方米，有5个教学班，132名学生。学校的学习环境幽雅清净。教学楼内外装潢一新，楼外新贴的瓷砖在明媚的阳光照耀下奕奕闪光，楼内师生自己粉刷的墙壁雪白刺眼，办公室新铺的地板在全区中学中屈指可数，教师可以在舒适干净的环境中传授学问，教书育人。整个校园由教学区、绿化区、生活区、活动区组成。是学生撷取学问的摇篮，实现抱负的殿堂。 办学条件，现代有用。学校有56个听位的语音室，学生的英语听力训练、语文的朗读力量完全可以

2、在语音室进展；有58台新型微机，两个微机室，学生可以一人一机进展微机授课；学校图书室里有二万余册的图书供学生阅览；学校还建有完善的卫生室、音乐室、美术室、理化生试验室。20xx年8月，学校筹备新上一个多功能豪华物理试验室和一个多媒体电教室，办学条件到达了现代化标准，被省教委命名为“全省中学先进电化教学学校”。 师资雄厚，人才济济。学校有69名教师，全部到达大学专科学历，其中有大学本科学历的教师13名，有高级教师10名，有一级教师48名。省级骨干教师1名，市区级骨干教师11名，市级优秀班主任3名。数学、语文、英语、物理、化学等学科师资水平高，教学力量强。教师配备合理。全体教师爱岗敬业，无私奉献，

3、辛勤地耕耘在教育第一线上，为培育东风区的学子在不懈地耕耘着。 学校曾屡次被市教委授予“先进学校”称赞，被区政府评为“文明单位”标兵，被区教委授予“榜样中学”称号。20xx年国家级刊物教育文选曾用图片新闻的形式以阔步前进中的xx中学为标题报道了学校的先进事迹。20xx年佳木斯电视台三江纵横节目以腾飞的xx中学介绍了学校特色办学的阅历。今年10月份，学校将参与全市一类学校的验收，我们有力量、有信念争当全市一类学校的排头兵，并在此根底上向省级标准化初中迈进。 试验教学主要工作及成绩 一、不断完善试验室建立，为推动试验教学工作奠定了物质根底。 几年来，在上级教育行政部门关注与支持下，紧紧依靠当地政府，

4、分步落实目标，实现了按省工类配备标准装备试验室，并采纳装备治理软件，确保我校试验室治理和试验教学治理向标准化、信息化迈进，为此我们重点做了以下几个方面的工作： 1、试验室装备标准化。 为提高试验室治理效益，1988年初，学校依据当时教学用房的需要，并于1998年开头按省标准进展试验室、仪器室的设计与建筑，前后共计投入103.3万元，现建立配有：生物试验室、化学试验室、物理试验室共三个标准试验室，采光、光照建立均到达国家学校教室建立标准,试验室面积均为105平方米，并且全部试验室都供电到桌，生物和化学试验室都供水到桌，化学试验室还装有排气装置，生物、化学、物理三个试验室均有28张标准试验桌、56

5、把凳子，水电到位，有安全消防器材；还建有生物仪器室，化学仪器室、物理仪器室3个仪器室，仪器室内均有色泽统一的仪器橱，共计82件，仪器室面积为31平方米，其中化学仪器室内有易燃、易爆有毒物品专柜。分设两把钥匙，分别保管，并安装排气装置，可保证化学仪器室内空气清洁环保。 2、教学仪器配备标准化 几年来，我们依据仪器药品的使用频率、可替代性和价格等因素，结合学校经费实际，我们分号分期分批征订有关仪器和药品，前后共投入17.35万元，目前我们共有仪器模型627种，药品108种，演示试验仪器各配备二套，学生分组试验按24组配备，能满意二人一组的要求，均已到达省工类配备标准要求。 3、试验教师专业化 高素

6、养试验教师的配备，为提高试验室治理效益供应有力的人力条件。依据我校实际状况，目前配有2名试验教师，其中1人专职，1人兼职。二名试验教师均具中级职称，已有多年试验室治理阅历，两位教师都曾担当过科学教学，非常熟识科学学问及相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，也比拟精通于帐务治理和电脑软件系统的操作，这些都可保证我校试验室能按标准要求进展治理，按学校要求使用试验室，为提高我校试验治理效益和试验教学供应了坚实的人力条件。 二、加强队伍建立，确保试验教学工作顺当开展 为加强试验治理和试验教学工作，我校成立了教育技术装备与试验教学工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员有总务处、教务处、科学教

7、研组、试验室负责人组成。分工详细，责任明确，确保了我校试验教学的顺当开展。由副组长详细负责试验室和试验教学治理工作，总务处副主任负责仪器配备和有关试验用品购置，保证明验专项经费的正常使用；教务处主任负责试验教学讨论工作；科学教研组长帮助试验室制订学校试验教学规划，并催促科学教师仔细制订试验规划及执行落实。试验室负责人要制订学校试验教学工作规划，并按规划落实安排有关仪器药品的配备，确保学校规定的活动和学生试验正常开出。有关试验教学数额较大的试验室装备都列入行政会议争论后有分管领导执行落实。 三、强化试验教学治理，提高试验教学质量 我校在推动试验室治理和试验教学治理标准化、信息化的过程中，建立了严

8、格的试验教学治理制度。仪器设备的购置使用、保管、维护、修理等都建立了明确的责任制。 1、建立帐册制度，实现试验室治理科学化、标准化、标准化。 试验室的全部财产，不管是安排的、自购的或是自制的都建立了总帐和分帐。每学年定期盘点检查，校对，并做到帐帐相符，帐卡相符，帐物相符。 2、保证有充分的试验经费，确保试验室正常运转。 为确保试验室能正常运转，各类学校规定活动和分组试验的正常开出，我校在每年的经费预算中有试验保障经费，每年约4000元，且专款专用，用于药品损耗补充、试验用品、试验室用品、试验教师业务刊物征订等支出，试验教师奖金福利同其他教师一样。 3、制订和完善试验室各项治理制度，实现以制度治

9、理人的目标。 要标准人的行为，必需要依靠制度约束，试验室治理也不例外。目前我们有关试验室治理有如下制度：试验预备制度、学生试验规章、试验室安全与卫生制度、仪器使用维护制度、仪器借用制度、仪器损坏赔偿制度、仪器报损制度、危急药品的使用治理制度、仪器室治理制度、试验教师职责、试验教学考核制度、试验室安全应急预案制度。科学教师，试验教师，学生都必需自觉遵守上述有关制度，并每学期进展执行状况评估，确保我校试验室治理和试验教学安全有秩有效地进展。 4、借助网络平台，实现信息化治理，提高治理效率。 试验室治理是一个系统工程，涉及学校、学科教师和试验室治理教师三者关系，作为学校盼望能随时有效监视试验教师和学

10、科教师的试验工作状况，试验室装备状况；而学科教师则需知道试验室有多少仪器设备可用，为预备活动和学生试验做预备，试验教师不仅要知道每个试验室的仪器数量，并且要知道放在何处，及有关仪器和药品的信息，如价格、购置时间等，还要做好帐，做到帐帐相符，帐物相符。要解决这些难题，我们利用电教中心供应的软件，建立了试验室治理平台。从20xx年上半年开头预备，对于现有仪器药品进展重新核实，对局部已过期和破损及不适用新教材的仪器进展报费处理，然后进展网上登录。信任等开通了校园试验室网络后，各种仪器、药品的使用频率会大大提高，试验的帮助功能会充分表达。 5、做好试验教学过程监控，标准教学行为。 根据课程标准和教材的

11、要求，学校催促试验教师和科学教研组拟订了试验名目和试验教学规划，科学教师依据学校批准的试验教学规划，提前编报所需的教学仪器设备和耗材，指导学生完成试验操作以及相关试验册的填写，并完成批改。每学期末，学校对学生的试验进展考察，并结合平常试验操作对学生试验成绩进展评估，且做好具体登记。试验开出状况为：08学年，演示试验为100，分组试验达98以上。 四、加强试验教学讨论，促进试验教学效益的提高。 1、定期开展试验教学教研活动，提高试验课的质量。 我们要求主管领导、教务主任、教研组长深入课堂听课，一学期不少于4节针对试验教学的调研课。每学期进行一次有关试验教学的专题讨论活动；每学期组织一次全体学生的

12、试验考察活动，这些活动一方面催促教师仔细预备试验，仔细上好每一节试验课，努力提高试验的帮助教学功能，另一方面可以让学生明白科学是建立在试验根底上的学科，让学生自主去做试验，提高试验室开放的效益，激发学生主动学习的兴趣。 2、抓好试验室开放工作，组织开展好学校科技节活动，提到学生的科学素养。 试验教学已面对全体师生，试验室向全校师生开放，周二至周四的中午12：00一12：45，轮番向各班开放，有试验教师和科学教师负责指导。试验室的开放大大提高了学生的动手操作力量、制作力量和分析综合力量。 依据科学课程标准：科学教学的总目标是提高每个学生的科学素养。而课外科技活动是提高学生科学素养的重要途径，我校

13、的课外科技活动有二个层次：一是群体性的科普活动，另一方面是特长潜能进展性的兴趣活动。群体性的科普活动由教务处和团委依据工作规划常常开展。我们主要开展的.科普活动是：防雷学问学习、防灾演练、甲刑HlNl流感预防讲座，青春期卫生学问讲座，青少年心理卫生保健讲座，学生科普学问竞赛，市社会科学普及活动，学生在活动中学到了科普学问，提高科学素养。特长潜能进展性的兴趣活动，我校结合市中小学科技创新竞赛工程，通过由教务处和科学教研组开展的每学年一次的校科技节来实施。通过科技节各项活动的开展，开发了学生的潜能，培育了科学创造制造的兴趣，并取得了较好的成绩。 努力的方向 1、由于校内网络尚无条件开通，使试验室的

14、网络信息化治理工作无法如期开展。我们会连续与上级有关部门协调争取尽快解决。 2、虽然我校常常开展有关试验讨论活动，但层次仍较低，没有形成课题化，尤其是缺乏长期性讨论的课题。 3、试验开出率与试验时间和试验的质量相关联，如何协调好三者关系，仍有大量工作要做。 试验工作自查报告2 为加强我中心微生物试验室生物安全治理工作，确保试验室各项工作的有效有序进展，确保微生物试验室不发生生物安全大事，保障公众安康，维护社会稳定，依据晋中市卫生局文件要求，对比检查内容，对我中心微生物试验室生物安全治理工作进展了自查工作，检查结果如下： 一、组织机构及治理制度 我中心微生物试验室具有完善的生物安全治理责任制和生

15、物安全治理制度，建有试验室生物安全自查制度，制定有试验室生物安全手册和试验室生物安全大事应急预案，全部试验活动均有试验记录并进展归档。 二、试验室布局设施及环境 微生物试验室分区明确，分为污染区、半污染区和清洁区，不同区域之间无穿插分布，试验室门有可视窗，并标示有生物安全标识和生物安全危害警告，工作人员衣物与试验室工作服及物品分开存放，试验室台面、墙壁、天花板和地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀，试验室配备有生物安全柜并储藏有足够的试验防护用品和器材，制定有试验室生物安全大事应急预案，在试验室的出口处配备有洗手消毒设施，二级试验室在工作区配备有洗眼装置等，有高压蒸汽灭菌器，试验室有牢靠

16、的电力供给，试验室全部设备功能正常，状态良好，并进展定期维护，每天早晨均监测室内环境参数，且参数符合工作要求和卫生相关要求。 三、人员与治理 微生物试验室工作人员均经过职业技术的职称考试，考核合格并取得资质，HIV试验室工作人员每年均定期进展安康检查，并建有试验室工作人员安康档案，全部试验室的活动均符合有关国家标准、技术标准和操作规程，非试验有关物品不得进入试验室，试验操作人员防护水平符合相关规定。 四、试验室生物安全突发大事的处理工作 制定了艾滋病职业暴露应急预案、试验室污染及安全事故应急处置预案，处置意外大事的应急指挥和处置体系，能满意实际工作的需要。同时标准了皮肤刺伤（破损）的处理原则、

17、离 心管发生裂开的处理原则并建立了意外事故报告制度。 五、菌（毒）种及样本治理 本试验室不保存病原微生物菌（毒）种和样本。 六、废物处置 试验室产生的垃圾、废物分类收集，并有内部交接记录，试验室内供感染性材料、废物暂存及运送容器有明显标志、防渗漏、防穿刺，并存放在指定位置，试验室内病原体的培育基、标本和菌株保存液等高危急废物废弃前均在室内进展高压蒸汽灭菌处理，试验室设备维护、修理、报废移出试验室前均经过清洁、消毒灭菌，试验设备末端排出液均经过消毒处理，试验室排放的废水废气符合国家规定。 试验工作自查报告3 各位领导、各位专家、各位来宾： 你们好！首先我代表杉木小学全体师生对各位领导的降临表示热

18、闹的欢送和最真诚的谢意。 近几年，我校根据长沙市中小学现代教育技术试验学校评估方案的要求，全面启动了现代教育技术的普及和运用工作。我们本着重硬件更重软件，抓治理更抓利用，做到“硬件、软件”两手抓，“配备、治理、运用”一体化，在全校上下掀起了广泛使用现代教育设备、大力提高使用效益、深化教育教学改革的热潮，有力地推动了素养教育的深化与进展，实现了遥远小学教育的现代化。现将我校现代教育技术工作向评审组作以下汇报。 学校概况 学校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推行素养教育；坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨；坚持以“学会学习、学会生活、学会做人、学会审美

19、、学会交往”为育人目标；以现代教育技术为载体，构建素养教育的宽阔平台，营造“美丽的校园文化环境、开心的课堂教学环境、活泼的课余生活环境”；以“抢占信息技术制高点，实现素养教育新跨越”为现代教育技术工作奋斗目标，加快教育装备的建立，努力改善办学条件。 近年来，在上级党委政府、主管部门、学生家长及社会各界的关怀支持下，在全体教职员工的不懈努力下，学校的办学条件、师资水平、教学质量等方面都有了跨越式的进展。虽说学校现只有6个教学班，272名学生，17名教职员工。但是有市级骨干教师2人，被授予区巾帼建功先进个人1人次，市“芙蓉百岗明星”称号1人次、区十佳师德标兵1人次、区“爱学习求上进”家庭1人次、区

20、优秀教育工10人次、区青年岗位能手2人次。88%以上的教师到达了大专学历，其中47%的教师具有本科学历或本科在读，1955年1月1日以后诞生的教师100%的拿到了计算机等级证书。 我们没有辜负上级领导的关心和期望，爱岗敬业、乐于奉献，扎实工作，近几年来学校一学期上一个台阶快速进展：教学楼装修一新、水冲式厕所悄然而起、塑胶跑道平铺而来、通透式围墙朗然而立，花坛里绿草皮蓬勃生长，走廊边迎春花放开胸怀，校园里孩子们安康成长，教室里队角熠熠生辉“市五运会先进集体”、“市文明单位”、“市体育达标先进集体”、区“标准化小学”、区“巾帼文明示范岗”等都是我们进展的见证。 学校信息教育技术装备日趋完备。现拥有

21、多媒体教室一间，学生计算机房一间，学生计算机22台，一套闭路电视系统，数码摄像机、数码照相机各一台，课件制作室一个，组建了蒲公英电视台，开通了校园网，用ADSL连接上了因特网，班班已实现了四机（电视机、计算机、投影机、录音机）一幕进教室。学校共有计算机37台，图书室已运用计算机软件进展治理。据统计，学校现有的信息教育技术装备资产已近30万元。学校的网站已建立，各班都有反映自己特色的网页。同时，学校还拥有一个学科较齐全、内容丰富的音像教材资料室，有一支热心于信息教育技术的教师队伍。 近年来的工作回忆 一、明确熟悉，全面规划 在全球信息化日益增加的今日，信息技术不仅正在转变人们的工作和生活方式，也

22、正在转变教育和学习的方式。教育信息化更成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化推动教育教学改革向纵深进展，是全面实施素养教育的必由之路，这是我校行政一班人在新形势下对教育进展的共识。我校非常重视现代教育技术工作，把推动现代教育技术工作纳入了学校教育进展规划、学校工作规划、教育科研工作规划中。成立了现代教育技术工作领导小组、现代教育技术培训领导小组、现代教育信息技术组、现代教育技术课题讨论小组，按新课程标准开设了信息技术教育课程。 学校制定了现代教育技术五年进展规划，确立了推动现代教育技术工作的指导思想和根本原则，规定目标和任务，出台了系列嘉奖政策，落实了详细措施，建立了多种鼓励机制，鼓舞教师学

23、习和钻研现代教育技术。学校每学年都拟定有现代教育技术年度工作规划，使现代教育技术工作的开展，具有目标性、规划性和可行性。 二、加大投入，配置设备 现代教育技术的把握、现代教育手段的运用是以现代教育设备、装备为根底和条件的。硬件重“硬“，是开展教育技术工作的保证，而经费和投入则是关系到教育技术工作可持续进展的关键因素。基于这一熟悉，我校把多方面筹措技术经费，加快硬件配备达标作为一项根底工程来抓。我校教育技术经费的筹措思路可称为“四个一点“： 1、上面拨一点 区教育局拨11万元，赠送多媒体教室学生课桌椅52套。 2、乡、村支援一点 乡政府支援1万元，东岸村支援4千元，杉木村支援5万元并为学校进展电

24、网改造、做好了各教室的防盗门窗。 3、学校挤一点 学校千方百计节约开支，办公经费向教育技术投入倾斜。20xx年以来，学校先后投入近2万元。 4、价格压一点 学校每添置一套设备，总要货比三家，多方打听，压价刹价，确保物美价廉，盘高经费利用率。例如：我校的校园网、计算机房的建立，我们十屡次到市场了解行情，拟定了标书。因我们的标底接近本钱价，5家公司全部溜标，后来通过竞争性谈判，以20万元成交。又如我们总务处购来的计算机罩为每套4。4元，比购置的同一档次的低将近56元。 在目前学校教育经费相当困难的状况下，我校抓住区委、政府改造薄弱学校的契机，通过多种渠道，想方设法筹措经费，确保教育技术经费能满意教

25、育技术工作不断进展的需要。我校在没有号召家长捐一分钱的状况下，就是通过这四个一点，集涓涓细流成大河，克制困难困难地实施着教育现代化工程。并推动这个工程与时俱进，不断向前进展。使教育现代化已面对低收入家庭的孩子。 三、强化治理，完善机制 我校从上到下，熟悉统一，非常重视现代教育观念确实立，切实把教育技术工作置于推动素养教育、提高教育质量的重要位置。在硬件建立逐步到位的根底上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作安康有序进展，我校加大治理力度，完善工作机制，主要从以下三个方面来做治理监视工作。 （一）组织治理 实行“三级组织，层层落实“的教育技术组织运行机制。 1、学校教育技术工作领导小组 领导小

26、组由学校党支部领导、学校行政、工会负责人联合组成，主要工作职能：规划设计学校近5年的教育技术工作蓝图；布置年度学校教育技术工作的目标任务；学习上级有关教育技术工作的文件、精神并讨论争论详细落实措施。 2、学校教育技术工作小组 由教育处领导，现代教育技术专职人员2人、科学教师等组成。主要工作职能：负责学校教育技术工作的详细实施、开展；制订教育技术学校工作规划；负责电教设备教材的治理保养及为教学供应教育技术效劳；做好教师现代教育技术培训工作及教师教育技术使用状况检查；对阶段性工作进展总结并向学校教育技术工作领导小组供应工作意见等。 3、各教研组、课题组 在教育处直接领导和教育技术组的效劳指导下，详

27、细组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及讨论等。学校为各教研组、课题组各订教育刊物一种，并设立了讨论经费保障制度与措施，讨论人员福利待遇优先落实。 （二）制度治理 我校教育技术工作治理制度健全，责任明确到人，先后制订了网络中心治理制度、电教设备使用制度、电教设备修理制度、计算机房治理制度等并做到公布上墙。 （三）资料治理 1、电教硬件、软件按标准登记、造册，并纳入固定资产治理。 2、电教设施、设备借用、保养、修理记载齐全。 3、电教课记录准时。 四、加强利用，深入讨论 配备好、治理好教育技术装备最终的目的是在于“用“好。现代教育技术的运用会有力地促进教学思想、教学内容和教学体系的改革，

28、推动教育方法更新，有效提高教育质量，促进素养教育。基于这一熟悉，我校努力在“用“的实际、实效上做文章。 （一）培训师资 为切实提高广阔教师的理论水平和实际操作力量，我校将教育技术培训作为教师连续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培训教师。先后举办了常规电教设备使用培训、计算机操作培训、课件制作培训、网络学问培训；并选派李宏教师参与市农村远程教育培训，派许芳校长到全国现代教育技术试验学校北京试验二小、湘潭市和平小学参观学习，派杨欣主任到南京天妃宫小学学习现代教育理论，现代教育技术领导小组成员屡次到省现代教育技术试验学校蓉园小学、燕山小学学习。如今全校教师

29、全部承受过计算机操作、课件制作、网络学问培训。学校对全体教师进展了现代教育技术技能检测考试。学生应用信息技术的力量明显提高，从不会开关计算机到运用计算机绘画、打字、上网查资料等，他们的技术素养也在一步步提高。 （二）常规利用 多媒体室、计算机房、图书室、仪器室得到充分利用，“四机一幕”在课堂教学中发挥了很大作用。用现代教育技术装备上课的学科掩盖率达100%，课时掩盖率近50，现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推动素养教育的重要途径。 （三）科研工作 我校以科研为先导，利用现代教育技术工作平台，丰富、充实、完善教育手段的多样性，来推动素养教育的深入。近年来我校教

30、师论文、课件获奖状况逐年上升，据统计，20xx学年度有在科技、劳动活动中渗透德育教育浅谈等3篇论文获市级嘉奖，多媒体在教育教学中的运用10篇论文获区级嘉奖；20xx学年度有刺梨和妈妈等2篇论文获省级嘉奖，网络德育实施的新途径等10篇论文获市级嘉奖，新教材、新教法、新感想等7篇论文获区级嘉奖；20xx学年度有小议CAI课件、运用现代教育技术推动教学改革、简化多媒体课件和运用等5篇论文获省级嘉奖，网络对青少年心理进展的不良影响与教育干预等7篇论文获市级嘉奖。另外，今年我校有8位学生的科技创新方案获区一二等奖。我校通过现代教育技术的优化运用，实现教学效果的最优化课题已开题讨论。 五、应用推广、形式可

31、喜 近年来，教师依据自己学科的特点，学会制作投影片，编辑录音磁带、录像带，制作多媒体课件，将常规电教媒体与现代电教媒体同应用教学软件优化组合，应用于课堂教学。网站自己建，网页自己做，目前，我们于今年9月开拓了学校网站，11月份又开拓学校动态网站，网站上有“学校简介、校园风貌、教育科研、校园新闻、教师园地、德育工作”等栏目，我们利用学校网站进展治理沟通。尽管我校的规模比拟小，现代教育技术设备在我校的利用率却很高：计算机网络教室周末向学生开放；校园电视台已直播家长会校长讲话、“领先说好一般话，我与学生心连心”演讲竞赛以及禁毒学问学习等节目；校园网上每天都有新的课件上传；网络中心每周都有校园新闻现在

32、，全校教职工已经掀起了一股用网络教学、用网络治理、用网络学习、用网络沟通的热潮。进入学校才几个月的年轻教师，用在网络上猎取的资料备课、用在学校教学资源库上下载的各种素材、课件进展教学设计，在校内公开课、汇报课上获得了一片赞扬。年过半百的中老年教师，也操起了鼠标，在浩如烟海的网站中学习，在网络上向全世界的资源库搜寻资料，用在资源库上获得的各种素材、课件编写教案。几十年来各个学科学问中的一些重点、难点，也就是学生认知领域上存在严峻障碍的地方，在多媒体技术的演绎下，变得直观形象、简洁易懂。 现代教育技术运用于教学实践，改革了传统教学方式，增大了课堂的信息和容量，扩大了学生视野，激活了教学过程，提高了

33、教学效率，取得了良好的教育教学效果。 今后进展思路 1运用现代教育技术来变革教育，以信息化来促进学校教育的现代化，实现信息技术与学科课程整合，优化课堂教学手段，提升学校的办学水平，促进学校教育快速进展。 2创立学生利用信息工具进展共性化学习的环境。进一步增加和改善现代教育技术的硬件设施设备，扩建“电子阅览室”，建成高规格的校园网。开设相关的选修课程，加强对学生网络学习的方法指导，培育学生独立自主地制造性地学习力量。 3引入名校的教育资源。 在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来熟悉推动现代教育技术的意义；从积极推动教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推动学校教育教学改革的高度来

34、培训教师使用现代教育技术；从全面实施素养教育的高度来指导鼓励教师探究现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平，推动学校全面进展。 总的来说，近年来我校在区教育局的正确指导下，已初步摘掉了薄弱学校的帽子，在学校治理、育人环境、教育教学方面都有很大的变化，信任有各级领导的关怀和帮忙和我们全体教职工的努力奋斗，我们的杉木小学明天将更美妙！ 试验工作自查报告4 在上级领导的支持、指导下，我校严格根据文件精神要求，对20xx年度学校信息技术与试验教学工作进展了全方位的自查，各项指标均已到达验收标准。现将我校工作状况汇报如下： 一、总体状况 一年来，我校大规模的改善办

35、学条件，信息技术及试验教学工作得到了进一步进展。试验室建立得到了稳固和提高，教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和标准化。人员业务素养经过培训得到不断的提高，教师的教育观念逐步更新，试验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不行缺少的教学手段，演示试验和分组试验能按教学大纲和教材要求正常开出。 本次自评结果为：优 二、设施设备建立。 我校各功能室齐全，布置符合要求，设有试验室一间，试验保管室一间，阅览室一间，多媒体室一间，远程教育接收室一间，电脑室一间，试验室都有供电、供水、排水设施，都有防火、防盗设施 三、信息技术与装备治理 学校试验教学，电化教育，信息技术教育及远程教育均有专人

36、治理，纳入了学校工作规划，学校各类规划、制度健全，治理到位，考核有方。学校对各专任治理员要求严格，任课教师有规划，有总结，教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，标准。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，借还有据，定期保养。 四、信息技术与装备应用等 学校充分发挥资源优势，充分利用各种资源，每学期均按要求组织教职工学习远程教育资源及信息技术学问，并纳入教师个体考评，远程教育治理员每天能坚持接收资源，并将资源归类整理。阅览室、图书室管坚持每天开放两小时以上。学校自然试验开出率达95%。一年来，我们狠抓了有关人员的业务培训，提高试验技能和治理

37、水平，积极选派教师参与各类活动，如：潼南县试验教师业务培训，重庆市信息技术环境下教学征文活动等 五、存在问题 尽管我们做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但是从高标准严要求角度和先进学校相比，我们的工作还存在着肯定的差距。 1、音、美、劳、体育、卫生器材的配备还显缺乏，今后还要进一步努力，加强配置。 2、小学自然试验教学有待进一步提高。 试验工作自查报告5 为仔细贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神，增加安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全治理，积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下四方面： 一、提高熟悉，营造气氛 新学期伊始，学校就把安全工作放到重中之重

38、的位置，8月24日学校领导班子就召开了校园安全工作会议，xxx校长对学校安全工作做了全面布署。明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。9月3日，各班级利用班会时间开展了“安全学问讲座。对学校的门卫治理、安全自检、卫生防疫、食品安全进展了强调和新的要求。在学校播送站进展宣读，让全校师生人尽皆知，使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度，利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理安康教育课、安全教育课、红领巾播送站等各个平台对学生进展防火自救自护学问和技能的传授与训练，增加学生自我爱护力量和救助力量。9月5日召开了全校安全工作会议，会上学习了上级有关安全工作的文件，落实了试验小学校园安全工

39、作实施方案。 二、健全制度，完善机制 根据“加强领导，防守结合，高效治理”安全工作思路，成立了以xxx校长为组长的安全工作领导小组，建立安全工作应急预案，定期对学校重点部位、关键部门进展拉网式检查，对排查出的事故隐患准时整改，形成快速反响机制。我校注意发挥制度保障体系的作用，与保安签人员签订校园安全责任状的根底上，完善了学校安全教育制度、学校安全工作制度、学生安全制度等治理制度。学校日常安全工作做到依章办事，有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。 三、明确职责，强化责任追究 层层落实责任，强化责任追究。明确教职员工岗位安全责任制的同时，强调xxx校长是学校安全工作第一责任人；付海林副校长为学

40、校安全工作详细负责人；班主任是所在班级安全治理的第一责任人，对班级治理全面负责；科任教师、班级干部要相互协作协调，详细负责所上的课和分管区域的安全责任；学生干部要留意课间和活动课上同学的活动安全，发觉问题准时汇报；学年组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人，除治理好卫生、公物外，对违规担心全行为要准时上报，要敢于同担心全行为作斗争。 四、自检状况 我校于8月28日对全校各处进展了安全自检自查。 （一）、检查方式 1、学校每个部门出一个负责人，成立安全检查领导小组，由xxx校长亲自带着，逐一对学校教学楼、运动场、门卫及重点部位进展检查，发觉问题马上整改。 2、检查与整改相结合。坚持边检查边

41、整改，以检查促整改，树立安全意识，把担心全因素毁灭在萌芽状态。 3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。 （二）、检查内容及措施： 1、教学楼治理工作： 我校因是20xx年新建教学楼，因此，校舍安全系数比拟高，尚未发觉有危及师生员工安全的地方。 2、消防工作： 我校依据中华人民共和国消防法的有关要求，重点检查了教学楼用电状况，未发觉问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。教学楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。疏散通道无积累物，能够保证学生安全疏散。 3、值班工作： 值班人员上岗准时，检查到位，记录清楚。学

42、校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫实行封闭式治理，外来人员进门要查证，不经许可不允许入校，允许入校后必需到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话前方可入校。 4.卫生工作： 各班级按学校的统一部署进展消毒和开窗通气工作，保持卫生清洁，保证室内空气通畅。 5.体育设施安全工作： 依据学校体育卫生工作条例的规定，对体育场地和设施进展了检查，场地器材做到有治理制度，有专人负责，同时进展定期维护。 6.校园周边环境治理工作： 我们对学校周边的环境也进展了检查，未发觉明显问题。 五、存在问题及整改建议 我校通过全面检查发觉有如下问题：1、消防部门屡次来学校对消防水箱进展检查，认为不合格。但该储水设备

43、的设计、施工均由建筑施工方负责，学校无治理权。2、学校校门四周小商小贩较多，多为卖食品的，学校一方面积极教育学生留意食品安全，一方面积极协作相关部门加强对小商小贩的治理，盼望状况能够有所改观。 校园安全事关千家万户，我们正在努力会聚全校师生的才智与力气，以人为本、群策群力，消退各种安全隐患，打造平安校园。 试验工作自查报告6 为切实做好试验室及校内外实习实训基地安全治理工作，消退安全隐患，有效防范和坚决遏制各类安全事故发生，贯彻落实教育部教育部办公厅关于加强高校教学试验室安全工作的通知文件精神，根据学校的统一部署，对教学试验室和各专业的实习实训基地安全治理工作进展了如下检查： 一、试验室治理标

44、准有序 1、试验室工作标准化 学校制定了一整套试验治理规章。照实验教师岗位职责、仪器治理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特殊留意做好安全防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电安全。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器治理有序化 试验室治理有序，每个柜都有反映内容的名目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等

45、措施，对损坏的仪器准时修理，准时做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常教育学生要积极试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不铺张;我们还教育学生标准试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 二、实习实训基地相关安全工作 1、实习实训基地各项规章制度健全，制定相关的安全应急预案。 2、对实习实训学生进展了安全教育。 3、向学生宣讲实习实训安全协议的各项规定，在学生理解安全协议的条款后与每位学生签订安全协议。 4、函告外出参与实习实训的学生家长。 5、能够严格执行各项规章制度，监管学生状态，随时把握学生实习实训过程中的各项信息，严格治理，杜绝学生擅自离岗。 在试验室的建立和安全治理，我校做了肯定工作。但我们深刻地熟悉到，随着时代的进展，试验室的建立和安全治理是一项细致、长期和艰难的工作。确定会存在缺乏之处，敬请领导指导，我们将会努力使试验室工作不断实现新的突破。