对班主任的工作计划范文集合5篇.docx

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1、 对班主任的工作计划范文集合5篇 一、班级概括 我所带的班级是0X会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应进行的一些活动 1、由于班级是学生学习学问的地方，同学们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到

2、学问的重要。 2、兴趣小组活动 鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。 3、心与心的沟通班会 踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、礼仪学问 由于

3、大学是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最根本的一项。 在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 5、创新活动 进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力量，鼓舞学生大胆创新，讲出自己的想法。 6、临时会议

4、临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够精确把各项工作做到位。 7、班级例会 班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的治理力量，的确起到榜样带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 8、节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。 三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有： 1、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高

5、学习兴趣，明确学习目的。 2、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取资格证书。 3、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生治理，尤其是打水问题，必需每天确保代课教师有水喝。 4、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮忙学生进步，了解每个学生的心抱负法，定期与学生进展心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成进步步。 5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并接受好的意见，更有利的帮忙每一位学生进步。 6、不定期的去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，要求学生严格执

6、行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的安全隐患。 7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。 对班主任的工作规划 篇2 一、班主任工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人。 2、利用各种活动增加班级的分散力，让学生为能够成为1班的一员而骄傲。 3、为学生营造一个温馨和谐，自然的环境。 4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生开掘自身的优势树立信念。 二、工作重心 1、注意学生的心理辅导。学生刚刚从初中升上高中，面临着学

7、习方式，身理和心理的多重转变，心理比拟迷茫，简单消失一些心理问题。有些学生认为英中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理；有些学生在原来的学校始终是大家关注的焦点，来到英中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感；有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感现在新学期已经过了差不多一个月，有些学生已经能够适应这些转变，但是有些还是感到无所适从，作为班主任应当持续关注学生的心理状态，适时地鼓舞关怀学生，保证每一个学生都能够以一中平和的安康的心态投入到学习中去。 2、树立良好的班风。班风的优劣，直接关系着班级体的安康进展；有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志。

8、抓好学生的思想道德和行为标准，抓好学生日常行为标准，杜绝迟到等违规现象，进一步激发学生的学习积极性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。同时，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、关注学生的学习生活。通

9、过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成绩好的学生，赐予肯定的指导，让他们给够在完成根本学习任务前提下，可以进一步的力量提高，如多参加各科的兴趣小组等。多留心成绩后进生，与科任教师多沟通，找到提高学生的学习方法，激发其学习的自信念。 4、开展有益身心的.集体活动。细心设计好每一节班会课，并让更学生参加其中，以提高学生的组织力量、表达力量。在学校各方面条件允许的状况下，开展班级内部的体育竞赛，增进学生的友情、提高班级的分散力！开展多读课外书的活动，提高学生的阅读力量、扩大学生的学问面。 三、详细工作安排 1、10月10号10月12号，月考，做好

10、月考工作和班主任日常工作，多关注学生的学习心情，适时实行行动，保证使每个学生始终处于一种积极的学习状态。 2、10月14号16号，做好月考后总结，向学生汇报月考状况，并分析形势，制定下一次大型考试的奋斗目标。与科任教师沟通，找出适合本班学生的学习方法。 3、10月16后，做好班主任一日常规工作。 4、11月中旬，预备期中考。 对班主任的工作规划 篇3 我班此刻32人，较上学期已辍学7人，留守儿童的人数比拟多，并且留守儿童相比拟较淘气、较缺上进心，自制本领差，时常不能掌握自我，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。初中的八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所

11、担当的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 1、第一周换掉一些不负职责的班干部，召开班委会议，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、进一步抓好学生的养成习惯，提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。 5、以学习委员为核心，以各科课代表为主，开

12、展学习互助活动。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 7、制定适合班级实际情景的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情景。 9、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 11、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 12、做好“双差生“的工作和重点学生的家访工作。 13、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 14、常常进展

13、班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有必需的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自我在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 对班主任的工作规划 篇4 一、学生根本状况分析 我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级治理应当能得到更好的治理。小学升初中本班学生成绩最高分107，明显学生根底较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。针对此状况，我规划这个学期将全部

14、可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一

15、支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势

16、力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。 (2)、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们

17、不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，教师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公正，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。 (4)、召

18、开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化，一旦消失两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学心情一消失便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦消失问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺当一点。 (7)、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进展发动，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习规划，规划包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，

19、在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订规划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。 四、十一月详细工作安排 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对学生进展各项安全教育。 对班主任的工作规划 篇5 本学期我担当七年级的班主任。在班主任工作实践中，使我明白：七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面

20、较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定规划如下： 一、学生根本状况分析 我班现有学生29人，其中男生25人，女生4人，寄宿生11人。局部学生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 1、学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信念。 2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。 3、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍。 4、培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个

21、团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 3、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 4、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大

22、扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 7、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 8、加强各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生参与学校各项活动。 3、对学生进展各项安全教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、期中考试的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、对学生进展各项安全教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 3、对学生进展各项安全教育 一月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 20xx年9月