家长会班主任发言稿5篇.doc
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1、 家长会班主任发言稿5篇更多关于“家长会”内容推举 家长会上台简短发言稿 家长会优秀发言稿5分钟 家长会家长发言稿 家长会班主任发言稿 家长会发言稿简洁明白 家长会班主任发言稿1 各位家长: 大家好!首先对各位家长的光临表示热闹的欢送和诚心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利!下面我主要从以下几方面和大家进展一下沟通: 一、学生状况: 1.班级详细状况 全班共有40个孩子,绝大多数孩子经过常规(教育)渐渐适应了小学的学生生活。班里涌现了一大批学习仔细,成绩优秀的好孩子。上学期刚开头还有人打闹,这学期根本没有了,这就是好的开头,我们这
2、个集体就是一个安康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的40个孩子感到傲慢。 2.低年级学生常规要求 要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知学生,要爱惜班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要顺手捡拾,保证班内卫生洁净干净。在这点上大局部学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。 学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲,积极答复教师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和教师帮忙解决。按时完成各项作业。做好课前预备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己预备明天的学习用具,特殊要削好铅笔。 二、针对期中测
3、试,谈几点体会: 考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,现在要求我们家长看到试卷,肯定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针对性的进展今后学习的辅导。几个突出问题:马虎、不仔细,简洁、会做的题反而出错。不会检查试卷,有个别学生字迹不洁净,书写不美观。数学方面:计算不过关,不会解决生活中的问题,空间方向感比拟差等。 三、存在的问题 在看到成绩的同时我也发觉了一些不尽人意的现象,比方有的同学不能在有限的时间内完成作业,回答下列问题自由任凭、没有法规,叫起来答复又不知道怎么说等。还有我们做家长的,没有给孩子起到好作用,有当着孩子的面说教师的不是,嫌教师管
4、孩子严峻了,家庭作业留多了,您这样教育出来的孩子,他会听教师的吗?长此下去,孩子是要吃亏的。因此,我觉得只有我们教师、家长关系融洽了,教师、学生关系好了,我们的孩子才能更多地受益,他们才能更安康地成长。 四、教育过程中要留意的问题:此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领 1.是关于孩子的各方面的姿态 2.关于自理力量 3.请您肯定重视孩子的点滴胜利 教师在学校发的奖状,家长肯定要当回事,当孩子兴奋得告知你他的胜利时,您肯定要作出惊喜的样子庆贺他,这样做可以鼓舞孩子更大的进步。其实在家里,家长们也完全可以尝试这种迷人的鼓励机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了,“不听话”的恼人问题
5、也减轻了很多,您的孩子会进步得更快。 4.必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间 让小孩有广泛的兴趣。应当尽量培育小孩的兴趣,对各种事物表示关怀,一年级正是奇怪心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参与各项活动,让孩子成为有共性有魅力的人。 5.不要强求孩子考总分值,但也不能放任自流,不闻不问 家长不要以分数论英雄,一年级主要是培育学习习惯,学问并不简单。有的家长认为一年级学问与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里消失了一些听讲、书写都不踏实的孩子。 6.校园安全 校园里的损害事故是家长和教师都不情愿看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人,其
6、次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的安康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的肯定不能说。 7.请您做我们师生感情的黏合剂 五、在家庭中要养成良好的学习习惯 1.家庭作业,家长应当抽出一点空,给孩子检查一下,或者监视一下。 我要感谢咱们在座的各位,都能催促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生,其实大局部同学都很仔细。这无形中也加重了您的负担,但是为了孩子的学习,让我们共同负起责任,我觉得也是值得的。 2.对教师留的任何作业都要重视。 3.读书习惯。 可以为孩子选一些帮忙阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并
7、茂的带拼音的书籍,对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。 我建议:每个孩子至少有一本童话书,一本儿歌,一本古诗,一本(名人(名言)(做人做事学习励志等),一本猜谜,一本(谚语),描写动物、植物、自然等,(十万个为什么),字典、(成语)工具书是不行缺少的。书要精挑细选,不要太多。让孩子多看几遍,消化汲取,读出味道。 4.养成做事情精力集中的习惯。 值得留意的是不要让孩子边学习边做(其它)事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够用心,留意力简单转移。 5.在学习中让孩子学会忍耐。要培育孩子顽强的意志。 6.留意培育孩子的自信、积极、乐观的心情。 7.培育独
8、立完成作业和积极仔细的习惯。 最终,祝各位家长工作顺当,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长盼望的方向进展,愿我们的学生蓬勃向上,全面进展。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。 家长会班主任发言稿2 敬重的家长、教师们: 你们好!很快乐今日能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热闹欢送,同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。 今日的家长会我预备了两个方面:一、向家长汇报学校班级状况;二、共同探讨教育子女的问题。 一、学校状况简介: 我们学校是省级标准化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术试验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育试验优秀学
9、校、山东省标准化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新试验基地、潍坊市共性化学校、潍坊前50强学校、西部教育参谋学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居其次,山区位居第一。 二、班级状况 1、教师状况 语文教师冯晓霞,责任心强、业务力量强,任多年(毕业)班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师刘元智,青州市优秀教师,和气可亲,学生特别崇拜,数学成绩始终很好,屡次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚,青州市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生屡次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异
10、。政治教师李信田,中学高级教师,讲课幽默,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。历史教师郑国敏,青州市历史课骨干教师,喜爱学生,深受学生的欢送,在中考试题讨论上成绩显著,教学效果好。化学教师李汉福,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩始终名列前茅;体育教师牛凡金,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。物理教师则我,连续两年被评为青州优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生屡次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被青州市教育局评为青州市创新型班主任,我保证不能由于我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应当积极协作,总之,我班教
11、师的总体素养力量是值得确定的,在中考中肯定会取得优异的成绩 总之,我班教师的总体素养、力量是值得确定的,只要各位家长积极协作学校教师的工作,我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成绩 三、学生状况 本班现有学生47人,其中男生19人,女生28人。班风正、学风浓但学生的根底不很抱负!立足本班实际状况,重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于学习无望的学生和局部根底不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导,甚至顶撞教师。由于消失问题后学生不能自身调整心态,不能与父母教师沟通,可能会消失厌学心情。可能由于多数家长不在家,更不用说与
12、老帅沟通,从而增加了班主任的治理难度,我盼望这局部家长与我一起共同教育孩子,使他们安康成长,固然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的毛病不是许多,但我的急躁和诚意还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有,学生根本能安康成长。不过,学生的在校状况应当引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮忙。 四、探讨教育子女的问题 教孩子如何做人,实际上就是(对子)女进展思想教育,现在许多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:考试了吗?考了多少分?见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实,我们应当在关注孩子的成绩的同时,也要关怀他们的身心安康。 1、对子女身体安康的教育 让学生吃
13、好,固然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,许多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应当在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。固然,在家里,也要让学生多参与劳动,增加他们的体质。 2、培育良好的行为 西方教育有这样句话:思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行打算命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起打算意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。 所以,我们应当培育学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿,吃苦耐劳,发扬艰难朴实的优良传统。 3、培育子女的责任心 子女由于缺乏学问(阅
14、历),常常会造成一些过失,孩子终归是孩子,犯错是不行避开的,“金无足赤,人无完人”嘛。可是,很多家长经常是责备子女。在美国有这样一个(故事):有个八岁的男孩踢(足球)时,不当心把邻居家的玻璃打碎了,人家索赔12.5美元。父亲没有责备让他,而是要他自己对自己的过失负责:他借给儿子12.5美元,要求儿子一年后还他,从今这位美国男孩开头了艰难的打工,经过半年的时间,挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说:“通过自己的劳动来担当过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事,是不是也应当受到一点启发呢? 4、教育子女时的同时,您也要时刻牢记你也是子女的教师。
15、父母典范的力气是潜移默化的,而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视(广告):一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水,深情地说:“妈,洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说:“妈妈,洗脚。”这就是父母典范的力气。想让孩子做什么样的人,我们做家长的是不是也要留意对他们的影响啊? 5、家长要正确对待孩子 (1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、力量高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、力量差。现在的社会需要各种各样的人才,只要有力量,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。 (2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比拟,而是着眼于自
16、身。比拟他们自己的前后几次考试,看是否退步,缘由是什么,比拟各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。假如跟其他同学做比拟,很简单增加学生的逆反心理,效果可能会相反。 (3)不要过分爱护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干预,否则会适得其反,假如对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也简单挫伤子女的自信念。 (4)重视子女的心里安康。初三的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会简单使我们的工作难度加大,我们还很简单武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应当多关注他们的思想动向,多了解他们。假如能够与孩子交
17、朋友,那就更好了。 6、(家庭教育)与学校教育亲密协作,促使孩子安康进展成长 在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,假如我们能有效地抓住前两个,对学生进展教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的目的是全都的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应当常常与教师联系。有些家长不与教师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对教师产生误会。这样不利于学生的安康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不协作我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭根本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的
18、全部,你们所做的一切都是为了他,不是吗?家长应当常常和教师取得联系,协调好孩子的教育工作。固然,人非圣贤,熟能无过,教师在自己工作中,同样犯错误,有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响,假如家长在处理这种事情时候过于草率,简洁往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长应积极地在孩子面前树立教师形象,使学生敬重教师,才能使学生信任教师,正常进展教育工作,鉴于此,我盼望家长在家里不要当着孩子的面批判教师,应积极树立教师在孩子心中的形象,以免造成不良的影响,我盼望家长正确处理,积极与教师联系,而不是在孩子面前轻率地对教师进展批判,评价。固然,在此之前,我没有听到我们班的家长的谈论,为了孩子我们情愿承
19、受家长的批判,但应留意方式。家长朋友们,孩子是我们永久的盼望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的安康成长而努力吧! 祝家长们身体安康!万事如意!工作欢乐!、 感谢! 家长会班主任发言稿3 各位家长: 大家好! 大家在百忙之中来参与这样一个会议,我代表我自己和全部的任课教师对大家的到来表示热闹得欢送和诚心得感谢。 今日的会议有四项议程,一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的状况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的(学习(方法)及综合学习法,三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级状况和治理阅历,四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子阅历,
20、与大家共享。 初三是初中阶段最终的冲刺时期,没有了初一对中学生活的新颖和临时压力,有的是毕业升学的压力。 这一时期的学生进展具有以下特点: 12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比拟快速,身心各方面都比拟冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足,奇怪心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的,他们的独立性增加了,总想摆脱对教师和家长的信任,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危急,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特殊是处于青
21、春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱,最简单冲动,做事也很莽撞,后果意识力量差,前些日子齐鲁晚报上登载一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被教师批判,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发觉。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖,另一方面又布满羞怯和担心,不愿让父母进自己的房间了,有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特殊是性感之类的刺激,要留意从家庭生活到电影,电视节目,肯定要
22、有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征,奇怪是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的力量,但很自信,自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师,肯定要加强教育和引导。 这一时期他们的思维具有以下两大特征: 1、抽象的(规律思维)有了进展,但很大程度上还属于阅历型的,在熟悉事物和考虑问题,还常常需要详细的感性阅历来支持。 2、独立性和差异性已进展到一个新的水平,不满意于教师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜爱争辩,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前的唱歌家?”“我,只是未被发觉”一个学生严肃其事地答复教师的提问。 当家长教师的总是觉得这个时期的
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