家长教子心得6篇.docx
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1、 家长教子心得6篇_初中家长心得体会 人的一生中要承受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生承受教育最早,影响时间最长的一种根本形式,在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用,是学校教育不行替代的。 随着学问经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,学问更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭阅历,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女安康欢乐地成长,应实行以下方法:一、消退家长对子女造
2、成的恐惊初中阶段是孩子们翻坎的阶段,由于种种缘由,学习成绩有所下降,家长心情比拟焦急、急躁。孩子与家长之间消失了对立的心情,这时的家长应先冷静下来,学会急躁等待子女的成长。有专家说道:孩子避开失败的愿望比争取胜利的愿望更剧烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。这就是家长造成的恐惊使孩子失去主动进取的重要缘由之一。盼望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿审讯,甚至痛笞,以免孩子失去信念、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更抱负。二、为子女建立自信念创造家爱迪生,幼年求知欲很强,喜爱追根寻源。他向教师提出2+2为什么等于4的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他
3、,被勒令退学。他的母亲非常悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信念,给他讲文学、物理和化学,培育他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。天才的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的创造家。可见胜利源于自信,自信念的树立,来自于四周的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今日的创造家爱迪生,对目前进展比拟差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮忙子女树立克制困难的信念。当子女需要帮忙时,家长的帮忙要把握一个度,绝不行越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但非常要不得。
4、遇到孩子问某字怎么写,倒不如鼓舞孩子你不是会查字典吗?先查查看,再来告知爸爸(妈妈)。(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的很多时间,更重要的培育了孩子的自已动手攫取学问的。而这种力量在人的一生中是特别重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得胜利,孩子才能体会到胜利的喜悦,从而建立起自信念。三、与子女一起成长,做子女的知心朋友随着社会的进步和科学技术的迅猛进展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时表达出求知上进的精神,给子女作出典范。爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意
5、听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女安康成长。在教育子女时切忌使用没长进、傻瓜等污辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信念,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。让子女有长进是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体状况,家庭环境,家长素养等都是重要的因素,家庭教育要有效地协作学校教育,到达共同教育好学生的目的,让孩子欢乐安康成长。在孩子的成长过程中,爱的因素特别重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心进展消失障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生进展有着不良影响。 .对孩子的爱的极端表
6、现有:1、认为只要无限地满意孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只留意给孩子补充各种养分品,却无视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应力量的培育。有的家长给孩子买了很多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓舞、赞扬、确定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。2、家长过分爱护孩子,为孩子做了很多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子进展自己力量的时机,也降低了他们的独立精神与自信念。这种爱限制了孩子的自我进展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影
7、响。3、对孩子的要求过于苛刻,经常批判,甚至体罚孩子。有的家长确实特别爱孩子,但是,在观念上错误地认为棍棒底下出孝子,不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心进展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢快,而是苦痛。这种望子成龙的爱往往会形成相反的心情或情感恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应当充分确定孩子的优点,培育其自信念,而不是发觉问题就批判、指责或惩处,才有可能使孩子获得更好的进展。我记得有一位外国科学家说过这样一句话:父母是孩子的第一所学校。确实,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,
8、所以说家庭教育尤为重要,是个必不行少的课题,望子成龙是家长们的共同心愿,每个家长都盼望把自己的孩子培育成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。对于怎样教育好子女?始终以来都是广阔家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应依据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等实行相应的方法,这样才能取到好的效果。教育孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起,即素养教育,首先,家长教育自己的孩子必需从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引
9、导孩子告知他在生活中也要做一个像其中的人物一样。二、家长平常应多关怀子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚清楚,当到达该目标时,家长应遵守合同赐予相应的嘉奖,若没达标时,家长也不应责备,打骂孩子,应鼓舞帮忙指导他,这样才能重新树立起他的信念。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯,独立思索,擅长分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应敏捷把握,不要死记硬背,读死书,死读书的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比方有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太死,家长应多教一些好的方法结子女。三
10、、安康是财宝,家长应教孩子多参与体育熬炼,早起早睡,平常打打篮球,跑跑步等对身体很好。四、家长应教育孩子从小就要养成心地和善的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。另外,父母的言行举止对子女影响特别大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要仔细,给子女树立一个好的形象,告知他们一些做人的道理,平常在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。总之,教育孩子的方法有很多,这就需要我们做家长的平常应做到有一颗爱心,还要细心、专心、急躁。我信任只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关怀,我们的孩子将来
11、肯定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。初中生家长教子心得汇总 1、最急躁和最诚恳地答复孩子提出的全部问题。 2、仔细地对待孩子提出的正经问题和看法。 3、为孩子预备一个陈设架,让他在上面展现自己制作的物品 4、只要与创作尘埃有关,不要责怪孩子房间里或者桌面上乱。 5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一局部。 6、向孩子说明,他本身已经很得意了,不用再表现自己。 7、让孩子做力所能及的事情。 8、帮忙孩子制定他的个人规划和设计完成规划的方法。 9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。 10、孩子在场,不要吵架。 11、帮忙孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 12、父母遵循合理的行为标准
12、并留心使孩子照着做。 13、从来不说孩子比别的孩子差。 14、绝不用辱骂来惩处孩子。 15、向孩子供应书籍和材料,以便他能干自己喜爱的事。 16、让孩子独立思索问题。 17、定期为孩子读点东西。 18、让孩子从小养成读书的习惯。 19、夸奖孩子编故事,去梦想。 20、仔细对待孩子的个人要求。 21、每天都抽时间与孩子单独在一起。 22、允许孩子参与规划家务和外出旅行的事情。 23、从来不因孩子犯错误而戏弄他。 24、对孩子提出的问题,要尽量予以答复。 25、鼓舞孩子与各种年龄的人自由交往。 26、 、具体拟定试验规划,帮忙孩子了解更多的事情。 27、允许孩子收信各种废弃物。 28、鼓舞孩子发觉
13、问题,随后解决这些问题。 29、在孩子干的事情中,不断查找值得赞许的东西。 30、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。 31、诚恳地评价自己对孩子的感情。 32、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。 33、让孩子有时机真正自己作打算,信任孩子的理智。 34、帮忙孩子成为有共性的人。 35、帮忙孩子查找值得留意瓣电视节目。 36、发挥孩子们具有的积极性,让孩子熟悉自己的力量。 37、从来不对孩子的失败表示瞧不 38、鼓舞孩子尽量不依靠成年人。 39、父母之际间要相互谦让,相互谅解。 40、也让孩子独立完成他所从事的工作的根本局部,哪怕不信任会有积极的结果。 41、不要太关怀孩子。“自己的事情自己做”
14、,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 42、不要太亲近孩子,让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 43、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。 44、不要贿赂孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。 45、不要哄骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。 46、不要吓孩子。以免 造成孩子过分胆小、怕事。 47、不要当众批判和称赞孩子,以免造成心理畸形,失去自信念等。 48、不要在孩子面前争辩惩处孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。 49、不要对孩子过分严峻。以免孩子惧怕、大方不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 50、不
15、要过分夸奖孩子,以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 51、不要示意孩子做不良的事。比方,打架肯定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等 52、不要牵强孩子做他力所不能及的事,以够身心受到摧残。 53、不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等腰三角形,以够孩子产生逆反心理。 54、不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往,以免养成“独来往、不合群”的性格。 55、不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教育孩子,以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。 56、不要无限上纲。孩子活动间或超出常规时,要用适当语言教育他,以免孩子无所适从。 57、不要包办孩子的困难。应帮忙孩子分析
16、困难,找出解决困难的方法。 58、孩子的朋友来做客时要表示欢送。 59、留意观看和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。 60、任何时候,都不要对孩子撒谎。 教子心得篇一:教子心得大家好!首先感谢张教师给我供应这个时机能站在这里和大家一起对怎样教育和培育孩子进展沟通,非常快乐,家长教子心得。但就教育孩子的阅历而言实在是有点心虚,由于在场的教师和各位家长都是教育专家,我就孩子成长过程中的一点体会和大家一起来共享。说的有不对的地方还请大家批判指教。“望子成龙,望女成凤”这是每个家长的心愿,固然我作为家长也不例外。其实每个孩子都有他自己的特点,只要是家长能真正用“心”去体会就会发觉孩子的亮点。我感
17、觉我做得比拟好的地方是第一:养成好习惯。好的习惯可以受益终生,也可以影响孩子的生活方式和个人成的道路。因此做为家长要在习惯养成上多下功夫。所以从孩子一开头上学我们就有意识的培育和熬炼他。比方要求他上课仔细听讲,做作业要集中精力独立完成,遇到不懂不会的问题和孩子一起争论当天解决,使他在学习的过程中养成对待任何事情仔细不拖拉的态度,同时在探讨的过程中激发孩子的上进心。固然在这个过程中做为家长要持之以恒,并且要多动脑筋用一些孩子乐于承受的方法和语言来帮忙他养成好习惯。其次:有爱心。让孩子知道尊老爱幼,孝敬长辈,体会父母工作的艰辛,懂得关怀和帮忙他人。由于现在的孩子都是独生子,所以孩子特别简单养成以自
18、我为中心的习惯。父母是孩子的典范,要求孩子时首先要自己做到。所以我们平常从生活中点点滴滴来熏陶他。譬如:敬重师长,团结花钱,乐于助人。困惑一:孩子在家里时常得到鼓舞与社会可能不时常鼓舞的冲突。鼓舞,是孩子成长的引擎,是孩子飞行的翅膀,一个在鼓舞中长大的孩子,必将是一个自信、热诚、积极的孩子,这些耳熟能详的道理,被自己在日常的生活中发挥得淋漓尽致,是鼓舞,一次次激发了孩子的学习欲望;是鼓舞,一次次激发了孩子的创作欲望;是鼓舞,一次次激发了孩子不放弃他不感兴趣的事情。但是,鼓舞的道路上,孩子有时候形成的过分要强、不容别人说他不行的现状与社会环境并不是鼓舞的海洋之冲突,让人不得不思索。在家里,父母可
19、以对其劝慰、对其鼓舞,但在社会上明显不行能。一个在家里常常受到鼓舞的孩子,突然遭受社会的不鼓舞,孩子的心理必定受到影响、感情必定受到挫折,这种状况下,虽不能放弃对孩子的鼓舞,但如何做到更好,让孩子沉着适应有时冰冷的社会。困惑二:不以成绩论英雄与应试教育的冲突。理论上讲考试成绩不能代表一个人的力量,评价一个孩子不能只看考试分数,也有很多励志类书籍教育人们,在学校学习成绩好的人,并不是在社会上的胜利人士。还有,诸如“条条大路通罗马”的哲理,也每时每刻在善意提示着、鼓励着人们。可是,现实的状况是,孩子考试成绩不好,上不了重点初中、重点高中、重点大学,至少可以说胜利的可能将大大折口,由于,当今的社会聘
20、请,动辄就要求重点大学、或讨论生之类,不符合准入条件,进不了抱负的单位,胜利从何谈起呢?也就是这样的原因,我们每一位家长,一方面不盼望给孩子太大的学习压力,给孩子报了各种班,也觉得孩子累、孩子苦,另一方面,又非常看中孩子的学习成绩。每个孩子都有独特的气质,每个家庭都有新奇的教育方法,情愿在以后能有更多的时机和各位探讨和沟通,把孩子培育成全面进展的有用之人。篇二:教子心得我的女儿是一个聪慧、活泼又有些任性的孩子。今年九月,她告辞了幼儿园,成为一名小学生,环境变了,有许多在幼儿园的生活、学习习惯都必需转变。如何使她准时适应新的学习生活,早日融入新的学习环境,作为家长,我们积极协作教师,做出了很大努
21、力。自从孩子入学以来,每天看着孩子在学校的培育和关心下安康活泼地成长,并取得了肯定的成绩,在这里我由衷地感谢教师悉心的教育和帮忙。现在就将一些说出来,与各位教师、家长共同沟通。一、做好上小学的预备,让孩子提前做好角色转换。幼儿园快毕业时,教师曾组织孩子们到小学参观,让他们提前感受小学的环境和学习生活,使孩子对小学生活有了初步的感性熟悉。我们就趁热打铁,鼓舞孩子:上小学标志着你又长大了,在小学你将学到更多的学问,交到更多的朋友,受到更多教师的教导。接着又给她描绘小学的精彩生活,使她对上小学布满了期盼。其次,是让孩子熟悉到小学与幼儿园是两种不同的生活。幼儿园是以玩为主,主要开发动手、动脑的力量;小
22、学是以学为主,主要培育良好的生活习惯、学习习惯,学习更多的文化学问。小学的的作息时间、纪律要求都与幼儿园不同,这些都需要提前让孩子熟悉到,才不会导致上小学时手足无措。二、培育孩子良好的生活、学习习惯。上小学之后,增加了写作业等幼儿园没有的事情。孩子玩耍、嬉戏的时间少了,但玩是孩子的天性,为此,我们从一开头就严格要求孩子,学校的作业在班里边完成,不能带到家里;家庭作业放学后要首先按时完成,不能带到学校。作业完不成,不能看动画片、出去玩耍。我们要求孩子,上课肯定要仔细听讲,英勇地回答下列问题,有问题大胆地向教师请教。教育孩子首先要教会孩子做人,在日常生活中,要注意培育孩子助人为乐、喜爱劳动、尊老爱
23、幼的良好品德。三、营造良好的生活、学习环境。父母是孩子的第一任教师,他们的一言一行都对孩子起着典范作用。因此,在孩子面前,做父母的都应当树立良好的形象,夫妻之间要和谐,在孩子面前不要争吵,制造一个温馨、和谐的家庭气氛。家庭环境不肯定豪华,但肯定要干净。孩子学习的场所肯定要固定、宁静。孩子做作业时,父母不能看电视、高声说笑,更不能聚众打牌、喝酒。四、家长要做孩子的良师益友。在生活中,孩子在人格上与父母是公平的,我们应敬重他们的人格,要用公平的心态与她沟通。要爱孩子,多与孩子沟通、沟通,要与孩子交朋友。要多鼓舞孩子,多表扬孩子,树立孩子的自信念。另外,家长还要指导孩子如何做好课前预习、如何仔细听讲
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