家长开放日活动总结范文（5篇）.docx

《家长开放日活动总结范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长开放日活动总结范文（5篇）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 家长开放日活动总结范文（5篇） 上周，我们大班组进展了本年度的家长开放日展现活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头，在精彩、胜利、赞美中完毕的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分表达了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌。 早上八点，家长们准时入园。我们组织的是跳绳的晨间活动，由于此项体育技能是大班幼儿必修技能。通过半学期的教师、幼儿、家长共同努力，幼儿的差距明显拉大，能干的能持续跳100下以上，而努力欠缺的幼儿则连持续跳2下都是问题。为了让家长能够清晰的熟悉到自己幼儿的缺乏点和与其他幼儿之间的差距。我们以小组选拔、全班竞赛、个别示范

2、等多种方法向家长展现了孩子间的力量差距以及努力方向。 在早操环节，家长们更是对孩子们精神、到位的播送操表演赞不绝口。我不禁感慨到：孩子真的长大了！面对众多家长的围观，不再是畏畏缩缩，而是落落大方。每个人都用自己最良好的风貌去展现自己所学的本事。每个孩子都比往日聚精会神，动作有力而标准。 在教学活动环节，我们展现的是儿歌蛤蟆大姐穿新衣和音乐活动种瓜。我执教的语言活动，由于在团队合作式教研争论中有过屡次的教案研磨和试教阅历，相比照较成熟。孩子们无论是学习兴趣还是课堂气氛都相比照较好，很对家长的反应意见中也给了较高的评价。 在户外活动时，我们组织了民间嬉戏抬花轿。由于孩子们之前有过相关的嬉戏阅历，所

3、以我们的嬉戏规章就由孩子自己来诠释说明。第一轮是孩子的小组自由活动，其次轮进展了小组竞赛活动，家长们的加油声此起彼伏，每个爸爸妈妈都在为孩子们加油。最终一轮，我们更是邀请了爸爸妈妈的参加，开展了抬花轿的亲子嬉戏，将本次活动推向了高潮。 本次“家长开放日”活动，显得更为成熟稳重，多了几分自然流露，少了几分紧急。借着这次“家长开放日”活动的进行，又一次增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。 家长开放日活动总结2 4月26日，我班进行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和熟悉，为学

4、生供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，上午各听一节语文数学课。下午座谈。通过讲课和座谈沟通，取得了肯定程度的效果。下面进展一下总结： （一）家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛非常活泼； 2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋； 3、教学有阅历，能抓住学生的共性特点，用多种不同的方法进展教学。 4、教师和气可亲；能够照看到大多数的学生； 5、对家长热忱； 6、师生关系融洽、和谐、公平。 （二）学生家长能够积极参加。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参加到了活动中。坐在教室的

5、后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，表达出了对班级工作的支持，更表达出对孩子学习的重视。 （三）沟通朴实真挚。讲完课后，我和数学教师一直校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进展了探讨。还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不

6、少启发。从家长的反应中也看到了我今后值得改良的地方，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议：盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心安康教育问题。 （四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 活动完毕了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感兴趣，盼望以后多搞几次这样的活动。 家长开放日是个平台，有利于家校之间

7、直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和科任教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与教师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。 家长开放日活动总结3 家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都特别喜爱的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了很多新的本事，他们特别想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也特别想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园究竟是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象教师讲的那样进步那么大吗？ 在小朋友和家长们的期盼

8、中，11月11日我班开展了“家长开放日”活动。 本次开放日活动从早上7：30分开头，始终到中午11：00点完毕，开展了丰富多彩的活动。很多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、安康活动小伞兵、语言活动假如我能飞等，还和小朋友一起到户外玩了嬉戏小兔子蹦蹦跳飞机高高飞，小朋友还向家长们展现前段时间学习的歌曲、儿歌等。 在半日活动的最终，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长协作的工作，了介绍我班下阶段主要活动“迎

9、新年家园联欢会”的设想等。让家长比拟全面的了解我班的各项工作。 本次活动内容丰富、紧凑，比拟全面的向家长展现了幼儿在园生活的各项主要活动。本次半日开放活动，我们能够充分表达保教结合原则，在活动中细心地关注每一位幼儿喝水状况，活动后留意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。通过展现活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿把握的状况。本次半日活动还能针对家长如何参加半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提示家长在参与活动时需要留意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何对待孩子在半日活动中的

10、表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 活动完毕后，教师针对当天的活动进展分析和反思。我们的半日活动是胜利的，家长对半日活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：在活动中，对两头的孩子关注较多，但

11、对中间的孩子顾及的较少。 感谢各位家长积极参与本次活动，盼望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。 家长开放日活动总结4 今日我园举办了旨在“增进家园了解，共育将来之星”的家长开放日活动。虽然家长开放日活动已经完毕，但是它给我留下了深刻的印象。幼儿是一个国家的盼望和明天，对一个家庭来说同样如此。在本次家长开放日活动中，我们更为直观的看到了家长对孩子的爱。与此同时，也让我深刻的感受到了自己身上的担子不轻。 通过此次家长开放日活动，我班向家长完全展现了幼儿在园的一日生活和开学至今的学习成果，让家长看到了孩子入园后的转变，同时我们也与家进步行了深入的交谈，了解了家长的想法以及对我们今后工作

12、的意见，为我们办“人民满足教育”的目标供应了切实的依据。 活动的主要内容： 一、全面开放幼儿在园生活 在今日的家长开放日活动中，我们实行了全程开放的方式，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿离园期间的全部保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。 二、深入展现幼儿所学内容 在家进步入我班活动室以后，我班依据预先制定的程序对幼儿在园所学内容和教学方法进展了细致全面的展现，包括唐诗背诵、手指操表演、儿歌领读、示范课展现以及幼儿作品展览，在此过程中我们还进展了亲子嬉戏(贴嘴巴)，通过以上若干程序，使家长了解了孩子的学习内容以及我园敏捷多变的教学方法。 三、与家长

13、深入交谈，听意见，谋改良 在家长开放日的最终，为了了解家长的心声，我们与家进步行了深入的座谈，对每位孩子的在校表现进展了概括性的汇报，听取了家长的意见和建议并进展了细致的记录，虽然家长均为夸赞之言，但我们知道自己的工作还有许多缺乏之处，家长对我们的信任和支持是我们今后工作的动力和方向。最终我们给家长重申了我们的联系方式，便利家长与我们随时进展沟通，使我们能够想家长之所想，急家长之所急，构建家园共育的良好平台。反思： 一、活动程序有待改良 今日的家长开放日根本无大的纰漏，但由于我班为首次组织此类活动，阅历缺乏，考虑不周，所以在程序和组织便利不够成熟，略显混乱，因此我们将在组织和程序方面总结阅历，

14、弥补缺乏，争取在下次的类似活动中应对自如。 二、教学过程应进一步完善由于我班学生多是刚从小班升入，还有相当的局部是直接第一次入园，所以我们在开展正常幼儿活动的同时，努力穿插幼儿礼貌用语学习，使活动的趣味程度得到提高，所以经过此次活动，使我更进一步的熟悉到这一方法的可行性，在以后的教学活动中，我将更努力的完善教学程序，在渗透文化学问的同时增加趣味性和吸引力，让幼儿欢乐成长。 三、思想上应更为重视幼教工作 看着家长那期盼的眼神，我们深感责任重大，我们应以“爱”为本，将自己摆在与家长同样的位，想家长之所想，急家长之所急，用爱去教育孩子，在烦躁之时应竭力抑制，不应实行粗暴执教的方法对待孩子，真正做到“

15、幼吾幼以及人之幼”。 总之，我们将努力改良，不断完善，用良心办教育，用爱心对孩子，在这片盼望的土地上努力耕耘。 家长开放日活动总结5 转瞬间一个学期又过去了，在7月15日下上午，我班进行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对幼儿园有了全新的了解和熟悉，为幼儿供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家园之间的沟通与合作。通过展现儿歌、歌曲、安全、新授集体教学活动，赢得了家长的全都好评。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。 通过半日活动，家长对教师们的工作有了更详细的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的进行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。