学期学校工作总结范文(三篇).docx

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1、 学期学校工作总结范文(三篇) 一、根本状况： 王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名；现有教师12名，学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力气雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、治理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。 二、主要的工作及取得的成绩： 1、坚持科学进展，优化育人环境。 （1）加强学籍治理，连续做好控流工作，杜绝学生非正常流淌，本学期学生流失率为0%。 （2）进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。抽取局部公用经费进一步补充了教

2、学媒体、体育活动用品和学生图书。 2、坚持全面进展，强化道德建立。 （1）深化开展每月一主题的德育活动。仔细实施行为标准养成教育，深入开展了“学标准，争五好”活动。 （2）强化了常规治理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。 （3）有规划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素养。 （4）充分利用重大节日开展创立“崇尚科学文明，反对迷信_”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止_和毒品进入校园。 （5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集

3、体”共36人次。 3、抓实教学工作，深化有效治理，提高教学质量。 本学期坚固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素养教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。 （1）“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，标准办学行为，把“教师课前预备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。 （2）、严格教学治理。严格执行标准的课程表和作息时间表。仔细上好体、艺课和大课间活动课，保证了学生每天1小时体育活动时间。实行切实措施掌握学生在校时间和家庭作业量，家长满足度高。 （3）抓好教学常规治理工作： 、学校对每天的教学活动实行了全天候治理，如发觉不按教学

4、常规上课，课堂环节脱节、不完整，随便上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故依据学校奖惩条例进展了处理。一学期以来类似大事发生较少。 、切实加强了课堂教学治理。第一，把功夫下在课前。要求教师仔细钻研教材，细心组织集体备课。备具体教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。其次，把力气放在课内。做到了当堂检查、反应和稳固。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注意效率。第四，加强过程治理。对教师的教学工作除了平常的常规检查5次以外，随堂听课外，加强对重点教师的治理。实行分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务力量。方法为：一听

5、（听课堂教学）；二看（看备课、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学状况）；四总结提高，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培育全体教师严谨、仔细、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学治理。 （4）把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建立优良教风，标准教师的教学行为。 要仔细开展教研组活动。 以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向，仔细贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。 加大对后进生转化力度，提高整体成绩。依据考试分数和任课教师平常观看，确定后进生名单，建立档案；抓两头保中间。 4、注意师资建立

6、，强化学习培训，打造骨干队伍。 （1）连续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实中小学教师职业道德标准，强化制度约束，加强师德培训，稳固治理体罚或变相体罚学生等师德的失范现象的成果，不断提高师德水平。 （2）抓好教师的在岗培训进修、连续教育工作，确保各项培训工作顺当进展，组织参与各级教学竞赛和骨干教师培育活动，鼓舞教师通过函授、自考，提高学历层次，通过培训不断提高教师业务文化素养。 5、统筹兼顾，积极做好其它各项工作。 （1）加强学校安全治理工作。健全各项规章制度和安全治理机构，落实安全治理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，进一步加强学校师生的安全教育。仔细

7、做好食品卫生安全工作，加强交通安全治理，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。 （2）加强和改良学校体育、艺术和卫生工作，加强学生课外文体活动，抓好田径、篮球、舞蹈、鼓号等队伍的训练工作。重视国防教育和法制教育。 6、坚持和谐进展，重视依法治校 （1）搞好校务公开工作，对教职工最敏感的评优、大金额购置、校舍整修，经费开支等均一律进展公示，承受教职工监视，避开校务不公开造成的各类冲突。 （2）加强校产教具治理，完成校产的清查建帐工作，对新购入的固定资产要准时造册建帐，做到帐物相符。 第2篇: 学期学校工作总结 一、加强领导 为了使安康教育工作广泛深入的开展，我校成立了安康教育领导小组，

8、校长担当组长，对全校的安康教育工作进展协调、催促、检查。同时也抓住宣传这个阵地，充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园播送、等宣传设施，对安康教育特殊是地方病防治学问进展宣传。 二、多渠道宣传 1、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校将地方病防治列入安康教育课，坚持把碘缺乏病和地氟病有关学问作为安康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面，做到了“四有”，即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。 2、通过向学生发放宣传资料的形式，教师从网络等地方搜集地方病学问印发给学生，宣传地方病病防

9、治学问，告知家长及学生。发动学生及家长正确购置食用碘盐，熟悉防氟降氟的意义，增加了自我爱护意识。我校共向全校485名学生发放了宣传资料，然后通过这485名学生带动四周的居民，大家共同阅读宣传资料。 3、学校加强校园四周地段标语宣传，书写、悬挂防氟标语，校园内开拓特地报栏张贴宣传图画及学问、各班级教室内张贴卫生小学问。 4、号召学生写好一篇与防治地方病安康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化，学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文，强化学生对地方病学问的识记。 三、卫生部门大力支持 为使地方病防治工作顺当开展，揭西县疾控中心及棉湖镇卫生院疾防人员屡次到学校，为学生进展安康检查，发放碘缺

10、乏病及地氟病宣传资料，适时对学生发放地方病调查问卷，赐予学校宣传资金支持，促进了学校安康教育的有序进展。 在今后的工作中我们将进一步实行措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的熟悉，连续加强领导、明确责任，积极与相关部门亲密协作，加强地方病课程设置和安康课教师培训工作，扎实开展好安康教育工作，通过连续广泛宣传发动，把安康教育工作引向深入。 第3篇: 学期学校工作总结 本学期我校在办事处教委的领导、关怀和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有规划、有步骤地开展教育教学工作。回忆过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。 一、主要工作和成绩 （一）统一思想，转变观念，确立新的办学目标

11、 新学期，新征程，我们仔细分析学校现状，从学生的进展、教师的进展、学校的进展三方面确定了新的办学目标：创特色、争一流、建名校、育真才。结合目标，我们又对学校办学宗旨、办学理念、详细目标、校训、校风、教风、学风、治校方略、治理理念、治理作风等做了进一步提炼，使其成为引领学校进展的文化和思想指针。 （二）以德育为先导，推动标准化建立，做好德育工作 1、学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际，制订了相关的规划和工作措施。加强师德师风的建立，我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞有偿家教。在师德师

12、风的学习过程中，各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、连续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。常常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理安康等教育。 （三）突出教学工作中心，努力提升教育教学质量 新学校，我校全面改革教师任课体制，努力提高课程实施质量；标准教研活动，提高教师素养；加强教学常规治理，建立良好的教学秩序；重视学科质量检测体系建立，确保学校教学质量稳步提升。盘点过去一学期的成绩，我们倍感欣慰和骄傲。在两学期的全办期末课程实施质量检测中，学校14年级各学科成绩均高出全办学科平均分5分左右，其中李_和王_教师

13、任教的三、四年级数学成绩尤为突出，三年级数学平均分高处全办平均分11.4分；四年级数学平均分高出全办平均分8.57分。学校教学质量得到稳步提升，得到了社会和家长的广泛认可和赞誉。 （四）深化教育科研，师生取得显着成果 省级：刘_教师被评为“_省教师远程研修优秀组长”、孙_、王_、宋_等6名教师被评为“_省教师远程研修优秀学员”；魏_、孙_、薛_的设境诵经典闯关达目标在省教研室组织的课程资源评比中获二等奖。 区级：张_教师执教的校本课程获区级一等奖；刘_、魏_在区教研室组织的小学课程资源评比中分别获二等奖；刘_、魏_、孙_在滨城区小学“教学常规月”论文评比分别获得二等奖；魏_获_区教学（治理）方

14、法创新奖。 办事处：孙_被评为“中心学科中心组优秀组长”；魏_、张_、薛_被评为“中心学科中心组先进工”。 同时，在10月份，我校孙_、魏_、薛_三名教师代表教委和学校参与了_区小学语文和品德与社会优质课评比活动。 本学期，在教师的细心指导下学生也屡屡获奖：四年级二班李_同学在“中国移动杯我的_梦征文大赛中，她写的我的市长梦获三等奖；张一诺、张_、侯_、张_等同学在国际青少年数学竞赛（中国区）山东省选拔赛中获得二等奖2人，三等奖2人。 （五）加快硬件建立，办学条件得到显着改善。 学校树立抢抓机遇、加快进展的观念，增加进展才是硬道理的意识，积极地协作上级部门校安工程改造，努力改善办学水平。本学期

15、，我校结合办学条件标准化建立工作积极筹措资金，办学条件得到了显着改善：学校功能用房布局调整，新设立阅览室、试验室、音乐教室；投资2万余元购置4台背投电视和13套学生电脑；投资2万余元购置阅览桌椅、试验方凳、微机凳、小微机桌等办公家具；投资_余元购置文体设备；投资_余元改善伙房条件；投资x万余元更换篮球杆、校园绿化、操场整理、电路修理等工作。可以说，本学期学校办学条件得到了显着改善，为更好地效劳教学奠定了更坚实的根底。 二、存在的主要问题 1、学校品牌和特色还不够鲜亮。 2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。近几学期，学校在常规教学各个方面进展了探究和创新，但创新成果的实施受教师思想限制效果不明显。 3、学校团队建立、教师队伍建立还不能适应“创立人民满足学校，做人民满足教师”的需求。 4、教育宣传力度需加大，尤其是在市以上级党报党刊及教育主流媒体上的宣传。 5、学校功能用房缺乏，办学条件标准化工作有待进一步落实。 三、下一步工作思路 1、加强学校特色和品牌创立的探究和讨论。 仔细分析学校的优势和特点，在综合实践活动、校本课程、教师研训方面进展突破，力争形成自己的特色和品牌。