学年上期音体美教学工作总结范本.docx

《学年上期音体美教学工作总结范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年上期音体美教学工作总结范本.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 -学年上期音体美教学工作总结范本 2023-2023学年上期音体美教学工作总结范本 我校根据市、县教研室的部署和要求，组织教师仔细学习教育理论，在教学中真正把学习主动权还给学生，把课堂变成学生的舞台，使课堂“活”起来，使学生“动”起来，大大提高了教学效益。 1.在音乐课堂的教学上，我校音乐教师尝试了提前布置关于学问点的几个问题，让学生课余时间预习、备课、组织教学语言；课上随机让一位学生上讲台，以一个小师者的身份来做一位名副其实的“小教师”。学生在预习时定能想方法，怎样才能把学问讲好，来施展一下才能，表现一下自我。这样，既到达了自我完善、自我确定的最正确境地，又增加了学生的表现欲和胜利体验。其

2、他同学可以与其对比，专心体会，认为有学问点讲解不够清楚、不够精确或有自己独特见解的可以提出来争论，教师赐予适当的教导、讲解与表扬。这样，鼓励了学生在下一次的“备课”中更进一步。 另外，我校今年五月份胜利举办学校艺术节，节目丰富多彩。每个班级都参加了艺术节的文艺汇演，我们还将学生家长请到学校，与我校教师和学生共同欢庆“六一国际儿童节”。 我校音乐工作把学生舞蹈、器乐教学放到教学重点上，并编写舞蹈校本课程。近几年昌乐县中小学文艺会演中，我校成绩始终名列前茅。 2.教育改革的核心是课程的改革，推动课程改革，课堂是关键和核心。以前的体育课堂教学，主要是教师讲解技术动作、学生进展练习，以学生获得技能为惟

3、一目的，采纳灌输、强制等方式传授学问，使学生完全处于被动承受状态。我们体育课堂教学分为课前、课内、课后三步；课内探究由自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练四个根本环节来完成。课堂上全改以往的教师“一言堂”，取而代之的是以学生自主学习为主，教师只起到组织、示范、引导作用，且上课模式不固定，依据体育学科的技术技能学习课、技术技能提高课、实践、拓展课、理论与安康学问课、检测考核课五个不同课型的内容和学生实际，实行敏捷多样切实可行的教学方法，激发灵感思维，把课堂变成学生的舞台，使课堂“活”起来，使学生“动”起来。 “欢乐篮球”、乒乓球教学是我校体育活动特色。我们把球类教学重点放在篮球和乒乓球上。在学

4、生自主活动时间重点抓篮球和乒乓球的教学。在近几年县小学生篮球、乒乓球竞赛中，我校成绩始终名列前茅。 我校在今年四月份胜利举办学校体育节，活动工程多，参加人数多，特殊是我们组织的教师活动和学生家长参加的活动一次次将体育节的活动热忱推向高潮，受到了教管办领导的好评。 我们还实施国家体质安康测试制度，对全校学生进展体质方面全面测试，测试成绩大，学生熬炼积极性得到了提高。 3.美术课程是学校进展美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素养教育的过程中具有不行替代的作用。我们将美术课型分为造型表现课型、设计应用课型、综合探究课型、观赏评述课型，一节课应分为课前延长、课内探究、课后

5、提升三步。我们认为在高效课堂教学中要简化教学环节，优化教学设计，细心设计问题，引导学生自主探究，实现高效的学生主体性实践及对学生的鼓舞性评价是上好一节高效美术课的关键。 学生主体性实践和熟悉活动阶段，是对学生所学学问的稳固和深化。教学指导时一方面要让学生的力量进一步提高，另一方面又要顾及层次不同的学生的表现状况，有针对性的辅导，是学生对自己力量的提高获得信念。特殊进展合理的夸大和想象，使作品具有童趣。 培育学生既要擅长动脑又要擅长动手，要在课堂教改和技能训练中表达。因此在课堂教学中应尽可能多的让学生动手体验，让学生在自我探究的活动中开掘创作的灵感。 今年，我校的特色活动也取得了肯定的成绩。在全

6、国青少年科技创新大赛中，我校学生创作的科学梦想绘画获得了省、市、县一等奖。在县组织的各类绘画大赛中也获得了好的名次。 工作缺乏及进展方向 我校音体美教学得到了稳步进展，特殊在开展文体活动方面取得了较好的成绩，但也存在一些不容无视的亟待解决的问题，教学中还存在着随便性和盲目性，还存在着熟悉缺乏、重视不够，活动形式单一，对体育与安康课程学习总成绩和终结性体质与安康检测熟悉不够，操作不够标准，开设模块偏少，资源配置不够合理等。 教育工作，是一项不断创新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学

7、生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 小学教师教学期末工作总结例文 2023语文教师个人教学期末工作总结 有用教师期末教学工作总结例文 2023年教师期末教学个人工作总结 2023中职教师期末教学个人工作总结 2023学校期末教学工作总结范本 高三历史教学期末工作总结 精选期末教学工作总结例文 2023-2023教师期末教学工作总结 学校期末教学工作总结范例 篇2：六年级上期语文教学规划范本 2023年六年级上期语文教学规划范本 一、 指导思想 1、注意整体推动，全面提高学生的语文素养。 2、注意激发学生学习的兴趣，努力使学生喜爱语文学习，有深厚的探

8、究兴趣，情愿独立解决学习语文时遇到的问题。 3、注意文化积存，情感积存。 4、不但注意传授学问，培育力量，而且注意教会学生学习养成良好的学习习惯，把握适合自己的学习方法，具有探究学习策略的意识，能够比拟正确地作评价。 5、以丁丁、冬冬两个儿童形象贯穿课本内容，便于使学生领悟并承受编写者的意图，解决学生学习的难点。 二、 状况分析 （一） 班级整体状况 本班学生一共有53人，其中男同学29人，女同学24人。在学习习惯的养成方面，女同学比男同学要好一些。全班大多数同学的理解力量和独立学习的力量比拟好，少数同学由于平常学习习惯的养成不好导致学习力量的缺乏。在写作方面，大多数女同学和少数男同学的表达力

9、量比拟好，主要缘由在于他们可以找到可写的东西，少数表达力量比拟差的同学主要由于平常对生活的观看不到位。 （二）教学分析 六年级是小学最终一个学年，其特别地位要求第十一、十二册加强整合性，并兼顾与初中课本的连接。为此，这两册教材中不再着眼于个别的力量点和学问点，不再设“语文天地”做单项练习，不再通过“金钥匙”学习某一种学习方法或策略，而是致力于综合性学习活动，使学生在实践中综合运用学过的学问，提高解决实际问题的力量，进展比拟广泛的文化积存，根本实现能够自学语文，切实实现课程标准提出的“全面提高学生的语文素养”的目标。 第十一、十二册分别由八个主题单元构成，每个单元分主体课文、拓展阅读、综合活动和

10、单元小结四个局部。 课文局部每个单元有三篇主体课文和两篇拓展性阅读的课文。这些课文，在注意贴近儿童生活和情感世界的同时，扩大了文化含量。学生应当能够通过学习这些诗文，初步感受祖国文化的博大精深，对现实社会和历史有所理解，并放眼世界，接触更广博的学问。这一点，从单元主题“遗迹”“战斗”“生命”“科学的精神”“地球家庭”就可以看出来。 2、课文涉及多种文体，增加了随笔、报告文学、寓言、传记、对联等，两册还各选编了一篇剧本，帮忙学生涉猎日后阅读时可能接触的多种阅读材料。 3、与以往教材不同，第十一、十二册大大增加了古诗文的数量，每册分别到达七篇、八篇（传统教材只有一至二篇）。古诗文的教学，不再从古代

11、汉语学科学问着手、仅仅围绕一对始终译进展教学，而是加强诵读和涵咏，一方面使学生整体感知课文内容，一方面引导学生体会汉语的韵律美。正由于此，古文后面都附着译文，课文下面不再另做词语解释。 4主体课文下面的两道思索题，根本上从内容和形式两个角度设计，是编写者认为阅读该篇必需把握的根本点，供学生争论学习。教材还特殊设置了“我的视角”一栏，收揽学生自学产生的问题、独立的见解、改良的意见、延绽开的思索、总结的学习方法和策略，等等。假如教学得法，“我的视角”栏目将大大激发学生学习探究的兴趣和制造精神。 5、教材设置了“小资料”栏目，为学生供应阅读课文所需要的背景资料、概况以及其他必要的学问。这些学问，一方

12、面可以帮忙阅读课文，一方面可以积存一些文学常识，还可以使学生树立检索的意识。考虑到六年级学生的特点，“小资料”所述都是最根本的学问，可以进展延长。 6语言材料（字、词、语、精彩的句段篇）的积存是中小学语文教学始终一贯的任务，我们的“日积月累”栏目始终贯穿到小学毕业。但是积存什么，怎么积存的问题，四年级以前已经解决，六年级的学生不应再由教师硬性指定范围，故此这两册教材只是在这个栏目中做一个发端，大量的工作由学生自觉独立地完成。 7、每个单元设立“拓展阅读”，是基于这样的考虑： a引导学生从课本的学习向外延长，扩大阅读量。相配套的教师参考用书将向教师供应可阅读的篇目、书目。 b不同程度、不同共性特

13、点的学生有不同的阅读需求，“拓展阅读”开拓了适应每个学生学习的弹性空间。 c对精读前三篇课文赐予补充和提升。 d在“拓展阅读”中练习扫瞄或略读。 e与现行的初中课标语文教材接轨。每个单元“拓展阅读”局部一般收入两篇课文。两篇课文后面在“提示与建议”中做一点阅读的点拨。 综合活动局部综合活动的主题与单元主题全都，是对课文学习的提高、延长和深入，也是引导学生从实践中感受单元主题的必要学习内容，还是培育学生与人沟通、合作学习、学会解决实际问题力量的有效途径。 2、综合活动采纳多种适合单元内容、也适合学生的学习语文的形式，比方：“冲突”单元辩论会；“遗迹”单元考察；“岁寒三友”单元书画展；“告辞童年”

14、单元做小学纪念册 3、综合活动的内容留意人文精神，如母亲 篇3：中学上期学生走进大自然活动实施方案 中学2023年上期学生走进大自然活动实施方案 为了让学生开拓视野、增长学问、亲近自然、感受生活，为了培育学生们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，学校定于3月4日（星期六）举办走进大自然活动，组织七年级、高一年级全体师生赴安仁县一日游，把课堂搬到农村山川田野，让师生们领会自然的美景，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的气氛里放飞心情，在呵护绿色的行动中增加环境爱护意识。 二、活动主题 我和春天有个约会 三、活动对象 全体高一年级七年级教师学生、局部家长代表 四、活动时间 2023年3月4

15、日（周六）上午7点20分学校校门口集合，7点40分乘车动身，下午16点左右从安仁返回。（如遇雨，活动时间改期再定） 五、活动内容 开展野外春游、爬山、摄影、消遣、嬉戏。 六、活动安排 1.组织机构* 安全保卫教师分班安排： * 2.活动乘车车辆、就餐席位安排：另行安排，待定。 3.活动分组安排 尽量要求全体学生参与本次春游； 七年级组以班为单位全年级分为12个队，高一年级组以班为单位分为2个队，每队（班）配一面旗帜标识； 每队（班）班主任以12人为一个大组，分成若干大组，末尾组缺乏12人的小组乘车、就席吃饭安排由年级组协调其他班级组合小组，班主任按组为单位安排好负责教师和家长，责任到人； 每个

16、大组再以6人为一个小组分成2个小组，末尾组缺乏6人的小组乘车、就席吃饭安排由年级组协调其他班级组合小组，选出两个学生作为负责小组长； 分组安排状况表（电子档）请班主任3月2日17:00前上报年级组，各组带队教师安排为大组长，家长为副组长（四个），学生为小组长（每组两个），每个班设一个医务安保员（一个家长）。乘车、吃饭（12人一桌）、徒步、游玩都以组为单位一起活动。组长与副组长、小组长要带着和组织同学们整个出游活动的有序和安全。 4.活动行程路线、时间、内容安排(详细时间及线路可能会依据天气、实际状况进展变更) 7：20在学校风雨篮球场集合整队，强调活动详细要求，排队上车； 7：40乘车动身（在

17、行车过程中车上组织消遣活动，如猜谜嬉戏、脑筋急转弯、讲故事、讲笑话、歌曲大PK、拉歌等，准时调整气氛，避开车上冷场现象； 9：00到达安仁熊峰山国家森林公园，组织整队，队伍行进爬山、自行观光、摄影； 10：30下山到达森林公园大门口，集合整队，上车动身前往“天下第一福地”安仁公园（估计11：00左右到达），学生以组为单位，在安仁公园赏花、嬉戏、拍照、小憩等； 12:00在广场听哨声在制定地点准时集合，清点人数。12:10步行前往安仁八一东路（县新政府大楼斜对面）喜湘汇食尚品尝馆饭店吃中餐；组织排队进入餐厅安排就坐、吃饭。饭后在饭桌和餐厅休息； 13:50集合整队，清点人数，上车动身前往稻田公园

18、；14:10到达稻田公园，下车集合整队动身，队伍行进至小吃街以小组为单位自由观赏油菜花海、体验农耕文化，自由摄影拍照、买小吃、小憩； 15:20在稻田公园小吃街听哨声，在指定地点准时集合，清点人数，排队步行前往神龙殿； 15：35到达神龙殿，自由观光、拍照，以班为单位在广场组织拍集体照； 16:20返回到集合制定地点整队，清点人数，排队上车，乘车返回永兴； 17:30到达学校，核实人数，组织放学。中途下车学生必需带队教师与家长先取得联系，要求学生回家后，家长准时发送报平安短信给班主任。 5.活动前期筹备协调会 3月1日（星期三）下午第八节课在学校小会议室召开春游调度会，请七年级、高一年级组教师

19、准时参与，请勿缺席； 3月4日（星期五）下午第八节课请班主任组织学生到国旗下以小组为单位集合，召开春游安全教育会，对学生进展春游安全教育，强调纪律要求和各项留意事项； 请班主任出行前自行选择一个时间组织本班家长代表开个短会，做好分工安排。 七、春游安全预案 （一）交通安全保障措施 学校严格根据教育局“关于做好学生春游交通安全治理工作的通知”执行，与郴州海龙旅游运输有限公司签订车辆调度、出租协议。对车和司机等的要求，郴州海龙旅游运输有限公司严格根据教育局“关于做好学生春游交通安全治理工作的通知”执行，安排汽车做到一人一座，绝不超载，上车和下车必需清点人数； 由学校向中国人寿保险公司永兴分公司购置

20、安心玩精先版国内或入境损害险5元/人，并由学校供应投保人信息； 报请永兴县及安仁县公安局，并与永兴县及安仁县公安局交通警察大队直接取得联系，对沿途交通要道进展指挥，保证活动旅途顺畅。 （二）活动留意事项 为保证每次动身前的安全与纪律，班主任做好动身前的组织工作。班主任、带队教师、家长代表要提前到达集合地点治理学生，保证本班学生的安全； 以小组和班级为单位活动，以大组为单位聚餐，以小组为单位乘车，不单独行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队教师的指挥； 全体师生早餐自行解决，要吃饱，中餐要到12:20才能开餐，可自带一些干粮零食和饮料，学校统一供应上下午各一瓶水； 爱惜花草树木，严禁破坏公共财物，

21、不随地乱扔果皮纸屑； 建议教师穿运动鞋，学生要求统一穿秋季校服，七年级学生要佩戴红领巾，除小组长外，学生不要带手机，有条件的学生带相机去拍照； 做到人员保证，带队教师和家长负责组织参加学生的一切活动，防止学生丢失，不准学生擅自离开群体活动。同时要强调行动纪律，每次集合必需清点人数，每次行车中、下车后要亲密关注学生的身体状况，身体不适的要准时处理，要求学生听从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，相互帮忙； 要留意饮食安全，不要让学生随便买和食用不卫生的食品等； 医务人员要带好备用药箱，以处理突发状况。预备好药品，如凉爽油、风油精、驱虫药、晕车药、创可贴等，做好药品的分发； 不参与的学生肯定要家长

22、写好请假条，同时班主任电话联系确定； 期间消失任何突发状况时，要准时上报到带队教师和年级组，负责教师和年级组准时处理好应变工作。 （三）学生安全与文明教育 1、排队行走安全：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤； 2、不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假并结伴而行； 3、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线；在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生； 4、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有

23、游客询问要热忱地答复。在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 八、活动竞赛 1、征文竞赛。以“我和春天有个约会”或“欢乐的一天”为主题，也可自拟题目，围绕春游活动的所见、所闻、所想，进展征文竞赛。各班语文教师组织学生在春游完毕后星期三（3月8日）限时写作文或游记，由各班语文教师在每班遴选出8篇文章在3月13日（星期一）之前上交年级组，再由年级组统一组织学生用统一格子纸抄写上去，组织语文教师进展网上评分，评出一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名； 2、摄影竞赛。围绕春游活动的所见所闻，依据春游相机的拍摄和记录的精彩照片进行春游摄影大赛。每班至少选送5张作品，自行冲洗（7寸以上）照片。作品上交截止时间：2023年3月24日。竞赛设一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。 九、活动成果展现 2023年4月份将活动中的精彩照片，作文获奖作品、摄影大赛获奖作品等分类展现在学校宣传栏，供教学开放日和家长会展现走进大自然活动成果。