家长工作计划集合4篇.docx

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1、 家长工作计划集合4篇 一、 状况分析 班中大多数幼儿的家长比拟重视教育，表现在日常的工作中对我们工作的支持与协作。 由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带着，宠爱、溺爱现象多，表现在日常生活中孩子任性，无规章意识。”第三代教育”存在肯定问题。 虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但局部家长对孩子智力进展上的关怀大于对孩子其他方面进展的关怀。 班中冯忻宇等多名家长参加教育的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。 上学期家园互开工作开展主动性不够。 二、工作目标与措施 1更新观念，充分利用了家庭、家长的教育资源。 连续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求

2、和教育策略，尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。鼓舞家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育阅历和体会，参加教育争论。 结合二期课改的新理念，为家长参加幼儿园教育供应时机，突破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。 定期进展家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教育。 充分发挥几名家委会成员积极参加作用，为家长们树立典范，鼓舞 他们参加幼儿园教育，共同促进孩子的进展。 1公平和谐，真正形成家园互动。 与家长建立公平、和谐的关系，帮忙家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参加度，促进家长教育观念的转变，形成有效的家园同步教育。 通过个别联系和结合家

3、长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮忙家长熟悉幼儿自我意识进展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。 充分利用多途径的家园联系方法，仔细做好幼儿的家访工作（三天不来园、特别幼儿、个案跟踪幼儿等），并通过家园信箱的传递互通信息 家长工作规划 篇2 一、现状分析： 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”通过上学期的培育和努力，幼儿在家长和教师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理力量上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的

4、良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮忙。本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，把握科学的，提高了家庭教育水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。 二、家长工作目标 1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮忙家长树立符合时势的.家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调

5、查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积存工作。 4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三、详细安排： 二月份： 1、制订班级家长工作规划。 2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。 3、召开新学期家长会。 三月份： 1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。 家长工作规划 篇3 指导思想： 近年来，我校在普及家庭教育学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育

6、指导工作，切实加强对家长学校的指导和治理，特制定一下家长会工作规划： 实施措施： 一、仔细办好家长学校，提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进展专题讲座，指导家长帮忙孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进展心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要常常开

7、会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长“活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭“等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解

8、家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的进展。 8、建立家长学校班主任“二必访“制度(特别家庭学生家长及家庭中偶发大事的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧。 家长工作规划 篇4 一、根本状况分析： 大班幼儿已经上过两年幼儿园，因此他们家长对幼儿园状况有了肯定了解。这些家长都很年轻，育儿阅历缺乏，由于独生子女特别性，又使他们对孩子

9、期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们教育重量很重，溺爱孩子现象比拟严峻，对孩子一切都包办代替。因此本班全部家长中，存在着很大差异性。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和教师打招呼，导致我们很少有时机和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商全都教育理念，传递正确教养方式，促进幼儿身心和谐进展，安康欢乐成长。 二、工作要求： （一） 家园共同努力，做好幼儿刚入园适应工作。积极缓解幼儿心理焦虑，使

10、孩子能高快乐兴入园。在进展家园对话过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长沟通时机，帮忙家长解决困难，共同参加到解决详细教育问题实践过程中；常常与家长换位而思，赢得家长理解、支持和帮忙。 （二） 引导家长以正确教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多。 （三）引导幼儿家长积极协作幼儿园工作，发挥家长资源，共同做好孩子教育工作。 三、针对措施： 1召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中教育资源和社会资源使家长更深入参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习良好家园互动气氛。 2开拓家园联系专栏。利用门口家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多。坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子闪光点，并把每个孩子状况真实地反应给家长；使家园共育达 到应有效果。 3。开展家访活动。利用双休日、节假日时间，对新生进展一次家访活动，了解孩子在家表现。 4组织开展亲子活动。在元旦日子里，邀请家长参与幼儿园亲子庆祝，以丰富多彩体育嬉戏吸引家长参加孩子们活动，同时熬炼身体，增加体质。