学年第二学期六年级班务工作计划.docx
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1、 学年第二学期六年级班务工作计划 2023-2023学年其次学期六年级班务工作规划 2023-2023学年其次学期六年级班务工作规划伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下规划: 一、状况分析:本班共有23名学生,其中有6名同学学习仔细,各方面表现突出。有8名同学聪慧伶俐,学习比拟努力,学习成绩优良。有6名同学能按时完成作业,但学习方法不够敏捷,学习成绩良好。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。 二 、本期奋斗的目标:1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓舞学生鼓足干劲,不畏困难,坚韧拼搏,努力学习,勇往直前。2、让每个同学在学习和生活
2、中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增加学习的兴趣。5、营造良好的学习气氛,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去猎取学问。6、引导学生参与有益身心安康的各项活动,在活动中增进同学们的友情,增加同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体” 靠拢。7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关怀学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。 8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国
3、主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。(3)开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的活动,让学生了解民族精神内涵、增加民族骄傲感,兴奋民族精神,分散民族力气。2、强化行为标准的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进展评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖,调动学生争当小标兵的热忱。3、合理有效地利用班级文化气氛,展现学生共性、特长,并重视对学生进展赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建立。4、催促学生上好“两课两操”,鼓舞学生积极参与体育熬炼。5、教师应
4、做好学校与社会的协作,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活状况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。6班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活状况,去共享他们的欢乐与苦痛,让教师与同学实现心与心的沟通。 四、本期活动安排在本期,规划开展以下活动:二月份:1、报名注册,清扫卫生。2、对学生进展常规教育。3、制定班务规划。三月份:1、召开开学典礼。2、3月5日开展“学雷锋”系列活动。3、出一期以
5、“文明行为”为主题的板报。4、古诗文咏读。四月份:1、借清明之际,对学生进展爱国主义教育。2、“书香校园”读书活动。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。; 篇2:年初三其次学期语文教研组工作规划 2023年初三其次学期语文教研组工作规划 本学期,语文组将组织成员仔细学习语文课程标准修改版(*版)的方针和精神,明确语文义务教育阶段的正确方向,结合自身任教的年级班级的学情,将语文教学与德育渗透、心理疏导严密结合起来,树立远大的育人目标,为学生的将来着想,为学生的幸福生活着想。在处理教材的时候,我们应树立大语文的观念,围绕培育学生实践力量、创新力量这个中心,尽量结合其他相关学科的学问,在课堂教
6、学中通过教学实践,比方读读写写、师生互动、生生互动,教给学生类似融会贯穿的习惯和方法,以日渐培育学生的语文综合运用技能。我们坚决反对就课教课的不负责任态度,杜绝只关怀孩子的语文学习却不关怀孩子心理安康的偏颇。由于学生的心理安康直接影响到语文的阅读和写作上的语言表述。 热心鼓舞各位教师努力提升个人的业务水平。“打铁还须自身硬”。农村中学语文教学是根底教育中最薄弱的领地,语文科任教师务必认定使命,勇于担当,开拓进取。要让学生学好语文,自己必先懂语文、悟语文、善语文,要在文体的阅读和写作中当好学生的领头羊。语文教师自己不会读不会写,在学生面前自然底气缺乏,捉襟见肘,是件圆满的事情。此外,教师的心思要
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