小学2023年年校务公开工作总结.docx
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1、 小学201*年校务公开工作总结 小学201*年校务公开工作总结 小学201*年校务公开工作总结 实施校务公开制度是自觉承受广阔教职工民主监视,树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广阔教职工办学方针的重要举措。几年来,我校以师德师风建立和保持教师先进性教育活动为契机,不断探究完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效,有机地促进了学校教育教学质量的提高,为学校的可持续进展夯实根底。 一、总体工作状况 本年度以来,我校在加强内部治理和自身建立的同时,狠抓校务公开制度的实践和探究,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止,我校的公开工作已全面铺开,公开内容涉
2、及八大项,即:学校进展规划;重大工作安排;民主评议干部;教师的职称评审、绩效考评、评优评奖、岗位设置和聘任;工程招投标;大宗购物;收费标准;财务收支状况等;公开载体有三个方面:教代会、行政会议、公开栏等,根本形成了“四个结合”的工作格局,即:对内和对外公开相结合,局部公开与全面公开相结合,过程公开与结果公开相结合,校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展,强化了广阔教职工和群众的民办法识,并积极主动地参加学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建立,加强党风廉政建立,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和治理效率,树立学校和教师的良好形象,为冷水铺小学教育的良性进展作出了肯定的
3、奉献。 二、主要做法 (一)组织健全,明确体制 我校行政领导班子历来非常重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建立的根底性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。 1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监视小组,由校长任组长。领导小组成员由学校有关负责人组成,全面负责校务公开工作的详细实施;校务公开监视小组成员由学校行政班子、教师、家长代表组成,全面负责校务公开工作的监视。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行供应了强有力的组织保证。 2、明确体制。学校领导统一领导校务公开工作,校长负责,工会协调、监视,广阔教职工群众积极参加的校务公开领导体
4、制和工作机制建立。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建立严密地结合起来,以此作为亲密干群关系、增加师生员工分散力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建立好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参加权、治理权、监视权等民主权利。 (二)健全制度,注意载体1、加强制度建立 全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来,我们加强了校务公开工作的制度化、标准化建立,先后制订完善了以下有关制度: (1)完善校务公开程序,标准了校务公开的操作要求。常常性地对马上公开的内容在公开领导小组内争论通过,并报经监视小组认可然后进展公示。在内容上公开的有八大类,如政策法规、规章制度、财务收支等,做
5、到公开决策过程、执行状况、办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参加、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会等形式进展公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作安排状况于每周的周一在公开栏里公示,每年学校财务收支状况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务依据需要敏捷公开。 (2)坚持和完善了教职工代表大会制度,重大决策必由行政会提出并经教代会争论通过。 (3)财务审批制度。学校规定201*元以上的购置必需行政会讨论通过,必需有经办人和验收人的签名和校长审批,方可报帐
6、。 2、拓宽公开载体 校务公开载体建立是推动校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会根本载体作用的同时,不断地丰富其他有利于公开的载体形式,拓宽校务公开的渠道。 (1)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上,校长都要就学校进展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来,我校教代会争论通过了学校进展规划、规章制度、嘉奖方案等问题。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。 (2)自实行校务公开以来,我校的校务公开专栏都在发挥作用,公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、岗位聘任、学校收费等方
7、方面面,这样广阔教职工就能随时了解学校行政活动的真实状况,增加行政活动的透亮度,从而也简单取得教职工的理解与支持。 (三)强化监视,加强制约 强化监视,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立健全了监视机制,加强对校务公开进展监视。 增加监视力度。实行鼓励措施积极引导广阔教职参政议政,鼓舞教职工积极行使监视权。教代会上,代表们就学校考勤制度向学校提出了很多意见和建议,学校领导没有回避,而是积极主动地针对教代会提出的存在问题,对比自己的状况,进展仔细的总结、反思,并作 一一答复,虚心承受群众的批判,提出改良措施,恳请群众监视。领导虚心务实的态度,赢得了群
8、众的好评,也提高了群众参政议政的积极性,使民主监视具有了坚实的群众根底。 完善监视机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监视作用的根底上,我们建立了校务公开监视小组,对校务公开进展全方位监视,保证公开的真实性和有效性,并且主动承受局会计结算中心的业务监视和指导,我们设立校务公开意见箱,收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见,并在公开栏里公开答复;对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开,自觉承受社会监视。 (四)突出重点,注意实效 如何保证校务公开是真公开,出实效,防止“一哄而上,一哄而散”,这是广阔教师普遍关怀的问题,也是校务公开的根本。为使校务公开真正到达预期的目的,除了一般性事
9、务随时通过行政会、教师会议进展通报外,对那些关系重大的问题进展重点公开。一是重大决策,二是财务收支,特殊是重大经济活动(如大宗购置)的开支状况,三是学校基建工程招标、投标和实施状况,四是考核评优、职称评定、晋资等状况,五是教师调动、提拔任用状况。在详细操作上我们坚持做到: 决策过程公开化。这主要不是实行公示专栏的形式来进展,而是通过让广阔群众参加决策,从而增加决策的透亮度,使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订,首先由校务会提出初步方案后,然后在全体教职工中抛出来,让群众谈论,由教职工代表负责收集各种意见和建议,最终召开教代会争论通过。通过教代会代表与广阔教职工的接触沟通,既使教职工了解决
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