学年第一学期小学师训工作计划指导思想.docx
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1、 学年第一学期小学师训工作计划-指导思想 学年度第一学期小学师训工作规划 一、指导思想 以建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素养教育的力量和水平为主线,进一步加大教师连续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。 二、工作目标 1、加强师德建立,加强行风建立,培育一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。 2、仔细完成课程改革与学习主题构建专题培训任务,切实提高教师实施新课程的力量和素养。 3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满足成绩。 4、连续抓好教师
2、英语300培训。 5、落实师徒结对工作,促进新教师各方面水平的提升。 6、每位教师本年度连续教育课时到达48课时以上。 三、工作措施 1、积极推动师训工作的层级治理。校级决策层(校长为第一责任人,把握师训工作的方面);培训执行层(教育处、教科室要组织和开展校本研修活动,提高研修水平);教研组根底层(教研组长要发动组织本组教师参与培训,主持以组为单位的校本研修活动)。 2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕课程改革与学习主题构建的专题培训,组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注意全程
3、性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进展;要求每位教师完成:每章后面的一个练习题;摘录有关理论30条;点评一个案例;撰写一个教育教学案例;设计并实践一堂教研课。 3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责,签订师徒合同,建立考核监视机制,保证结对工作的成效。 4、连续分阶段抓好教师英语300句培训,本学期的目标为100句过关。 5、连续实行“一人学习,众人受益”式培训。学校选派教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,对其他教师进展培训,传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式,产生“一人学习,多
4、人受益”的效应。 三、工作安排 九月份 1、拟订、学习本学期教师培训工作规划 2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案 3、新教师拜师活动 4、“教师教学大比武”活动内容培训 十月份 1、“教师教学大比武”活动内容培训 2、“教师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩 3、设计课程改革与学习主题构建学习手册并分发,并建立网上学习档案,共享资源。 4、自学新课程改革与主题构建第一单元。 5、邀恳求真学校董秀亚教师上主题培训辅导课(一) 6、英语300句培训(一) 十一月份 1、组织教师参与市“教师教学大比武”活动 2、自学新课程改革与主题构建其次单元 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经
5、理人-为您编辑整理。 3、邀请溪口镇校徐治平教师上主题培训辅导课(二) 4、英语300句培训(二) 十二月份 1、自学新课程改革与主题构建第三单元 2、英语300句培训(三) 3、邀请西坞中心小学孙红怡教师上主题培训辅导课(三) 4、师徒结对成果汇报。 一月份 1、做好师训档案整理工作 2、学期师训工作总结 X庙中心小学 篇2:峰云幼儿园学年第一学期师训工作规划 峰云幼儿园学年度第一学期师训工作规划 一、根本状况: 1、教师队伍人员变化:本学期依据局领导要求,从原先的16班缩班成15班,师资状况略有变动,1名在编教师和1名非编教师因工作调动转至它园,本学期无新进教师,现在编教师共计36人,另外
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