学党史教育活动实施方案范文(8篇).docx

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1、 学党史教育活动实施方案范文(通用8篇) 2023年是中国共产党成立100周年的大庆之年，又是“十四五”开局之年。我校打算在全校开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。盼望以此为契机，引导师生员工讴歌中华民族实现宏大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建立，培育爱国主义思想，以及增加全校学生的使命感、责任感和荣誉感。 一、活动目的 纪念建党100周年系列活动要以“庆党华诞，创校辉煌”为主题，引导广阔师生回忆中国共产党建党100年来的光芒历程，认清时代和历史进展的必定趋势，唱响中国共产党好、社会主义好

2、、改革开放好、社会主义祖国好的主旋律，进一步坚决全校师生员工在中国共产党领导下建立中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴的信念和信念。同时，进一步宣传学校取得的辉煌办学成就，回忆和总结学校进展的珍贵阅历，展望美妙前景，增加广阔师生员工的责任感和使命感，抢抓机遇，奋勇争先，在新的历史起点上推动学校改革和事业进展再创新的辉煌。 二、活动时间 2023年3月至2023年12月。活动详细时间以学校和各年级组、班级的协调安排，以不影响学校的正常教育教学为原则。 三、活动内容 组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面绽开。 (一)学党史

3、，知党情 1、学习党史学问、重温光芒历程。组织全体学生阅读图书，观看文献专题纪录片，由思政、历史教师发动学生撰写党史小论文，语文教师指导学生写观后感；聘请未成年人思想道德建立报告团成员作党史学问报告会；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建立、改开放等各个历史时期的典型事例，旨在增加学生对党史学问的了解，将党的宏大精神内化为强大的人生前行的动力。 组织党史学问竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今日”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生依据事先查找收集的资料，介绍打算党和国家命运的重大历史大事，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄榜样人

4、物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确熟悉党的光芒历史、宏大成就、珍贵阅历、荣耀传统和优良作风。通过这些活动深情回忆党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今日美妙生活”的深刻道理。 2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今日的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进展国情、省情、市情、县情教育、形势政策教育，宣传新中国成立70多年来特殊是改革放40多年来我国社会主义现代化建立的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回忆十三五，展望十四五”图文展，让学生了解在全

5、面建立小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克制种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会进展的宽阔前景，感悟宏大的祖国在中国共产党的领导下国力渐渐增加，国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材，组织学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动，增加学生“党在心中、祖国在心中”的信念。 3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜亮时代感的作品中承受教育，增进对党的喜爱；举办诗歌朗读会，让同学们放开自己的心扉，专心灵抒发对党的喜爱，用诗歌讴歌祖国改革开放42周年取得的宏大成就；在各班组织开展讲革命故事竞赛活动，通过由学生自己搜集、自己

6、整理，在班上叙述革命志士抛头颅、洒热血，热诚奉献的感人肺腑的故事，承受革命传统教育，学习他们勇敢坚韧的精神。 4、小手拉大手，齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史学问竟赛中的优秀学生，组成“党恩宣讲队”，走向社会，走进社区、工厂、街道，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推动中国革命、建立和改革的光芒历史，叙述自己在成长过程中所体悟到的党的关心和爱惜。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永久跟党走的重陶。 (二)颂党恩，强党性 1、缅怀革命英烈、寻找光芒脚印。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而勇敢献身的先烈们；组织学

7、生到烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、秋收起义、铜鼓纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进榜样人物、寻找光芒脚印；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美妙生活的得之不易!从而牢记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增加社会责任感和历史使命感。 2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参加的平台，组织以班级为单位，全班同学参加的，以歌颂共产党好、社会主义好、宏大祖国好等为内容的合唱竞赛活动。组织校园红歌赛，由学校德育处、团委组织开展以“爱祖国、

8、颂党恩、唱红歌”校园红歌竞赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、健壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好青年的坚决决心。 3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、叙述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进展社会主义建立，改革开放的宏大创举，学生回忆、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾难、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府

9、的优待、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好，增加学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，鼓励学生树立崇高的抱负和信念。 4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立100周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会；举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报竞赛；开展“党在我心中”为主题的征文竞赛；举办以“高歌党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增加爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参与上级各种党庆

10、活动；走访慰问困难党员、老党员活动；表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推举、民主选拔,推选优秀党员、优秀党务工，进展盛大表彰，对优秀党员设立“党员示范岗”，并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉”等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的榜样作用和引领作用。教育广阔党员学先进、赶先进，提高广阔党员的党性熟悉和宗旨意识。 (三)听党话，跟党走 1、召开“听党话、谈抱负、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参与，结合平常的学习、工作和生活，谈出对祖国的喜爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮忙学生更加正确地对待人生、树立“为

11、中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、安康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋勉向上，争创优秀业绩，坚决“跟党走”的信念和信念， 2、开展“树师德、铸师魂”活动。培育教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过“修身治教、正德育人”的主题教育活动，“教师之歌”的宣教活动，“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”的评比活动，“感动教坛”的巡回报告活动，建立一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。 3、开展“信任科学，反对邪

12、教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲竞赛、征文竞赛等活动，让师生切身感受到党和国家暖和关心，进一步认清邪教的本质，分散师生爱党爱国热忱，激发师生对邪教的无比愤慨，增加师生用党的思想武装头脑，用科学的精神熟悉世界自觉性，自觉抵抗各种反动势力的渗透，坚决只有信任科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美妙的信念。 4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，清扫街道；到社区居委会，学雷锋做好事；走进福利院，为孤寡老人送暖和；心系灾难地区，踊跃

13、捐助献爱心、坚决永跟党走，秉承党为人民效劳的宗旨，去关怀他人、帮忙他人、报恩社会，通过社会实践活动，增加学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美妙情愫。“学党史”是主题教育活动前提和根底，“颂党恩”是提高和升华，“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信念问题，教育广阔师生“跟党走”，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人。 四、活动要求 1、加强领导，细心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党100周年的一项重要工作列入议事日程，依据上级党委、政府、部门的统一部署，究制定详细工作方案，细心组织、

14、周密安排，确保活动顺当进展。 2、明确主题，突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升进展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。 3、把握重点，扎实推动。注意把握节奏,抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推动，特殊是清明、“五四”、“七一”、八一”、“十一”等重要时间节点，进行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活泼，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。 4、准时总结，盛大表彰 在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动根底上，仔细总结活动中

15、的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。 五、主要措施 为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜亮、层层推动、取得成效，活动中务求做到七个结合。 1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、播送站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，准时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员准时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动阅历。 2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、

16、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，严密结合学校德育常规内容:爱国主义教育、集体主义教育、抱负教育、道德教育、法制教育、共性品质教育等；和德育主题教育严密结合:结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩宏大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最根本，最需要的文明素养。 3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力气，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效性。 4、

17、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义抱负信念教育，为主题教育活动奠定厚实的学问、情感、思想根底。 5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与推动创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如:优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评比的重要依据之一。 6、与师德建立结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、喜爱党、拥护党，进

18、一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚决喜爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增加历史给予给我们的责任感和使命感。 六、活动领导小组 组长：舒锋 副组长：余勇、陈敏、熊渭渭 成员：各支部书记、处室主任、各年级组长和班主任 领导小组办公室：设在教务处，由教务处主任、党总支组织委员李健担当主任。 其次篇: 学党史教育活动实施方案 为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神，根据中共xx市委办公厅印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知（xx委办发2023s号）、中共xx市xx区委办公室印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知（x委办2023s号），xx党组打算组

19、织开展党史学习教育（以下简称“党史”），详细实施方案如下。 一、总体要求 （一）重大意义 2023年1月8日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义根本原理贯穿起来，同学习党史结合起来”。2023年2月20号在党史学习教育发动上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和珍贵的精神财宝，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清晰我们从哪里来、往哪里去，总结历史阅历、把握历史规律，吸取开拓前进的强大士气和力气，更好地走向将来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。 （二）指导思想

20、 坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大大事、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进展艰难卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的进展史，了解我们党的荣耀传统、珍贵阅历和宏大成就，了解中国推动生态环境爱护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族宏大复兴的中国梦、奋力制造新时代中国进展新颖迹、推动生态环境治

21、理体系和治理力量现代化的进程中走在前、做表率。 （三）目标任务 要通过学习“党史”深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻熟悉我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、高尚的政治追求、纯净的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 永葆坚决信念。要把学习“党史”作为坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业连续推向前进的必修课，增加熟悉把握历史规律和历史趋势的力量，知其所来、明其所趋，继往开来、坚决前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、制造的xx”，协调推动生

22、态环境高水平爱护和区域经济高质量进展。 永葆奋斗精神。要糊涂看到前进的道路上依旧布满困难险阻、依旧要进展艰难卓绝的宏大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建立“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推动生态环境治理体系和治理力量现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建立的新突破。 永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众美妙生态环境需要作为实际工作的动身点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地效劳人民、造福人

23、民，充分激发人民群众中隐藏的无穷才智和力气，在共建共治共享中把“城市，让生活更美妙”演绎得更加精彩，把xx真正建立成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的家乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。 永葆担当本色。要根据xxxxx为xx进展勾画的雄伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和制造，表达xx矢志建立具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的力量和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“x信、xx、x献”工程，深入推动“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力制造新时代“xx美、xx强”新顶峰新颖迹。 二、

24、主要措施 （一）明确参与对象 参加“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。 （二）把握学习内容 主要学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2023）、新中国70年等著作；学关于“党史”的重要论述。 除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区x家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论讨论成果等都可作为学习资源。 （三）丰富学习形式 “党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在

25、线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和常常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓舞充分利用各种信息技术手段、各类才智学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。 组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思索历史。 进行演讲竞赛。以“回望来时的路，看清脚下的路

26、，坚决前行的路”为主题，进行一次演讲竞赛，引导党员沟通学习体会、展现学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习气氛。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员沟通、激发学习热忱、提高学习质量创立平台。 实施以考促学。为考察党员对“党史”的把握程度和学习成效，进展一次考学活动，可以是专题测试，也可以是学问竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参与“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。 重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。 开展结对共建。以党支

27、部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、冲突共解。 深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。 举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参与的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。 三、组织保

28、障 （一）落实主体责任 根据中国共产党党员教育治理工作条例要求，党组履行主体责任，严密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出详细安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要担当起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参与学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。 （二）加强宣传发动 要积极宣传中心、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领悟开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克制党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知

29、其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参与“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经受，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要擅长总结提炼，各党支部要准时沟通组织学习活动的阅历和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好气氛。 （三）强化统筹协调 坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与稳固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚决贯彻落实中心、市委和区委各项决策部署结合起来，与

30、自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改良工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推动“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参与学习争论、参与双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展状况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。 第三篇: 学党史教育活动实施方案 一、活动意义 中学生是祖国的将来和盼望，把青少年一代培育好、

31、教育好，对我们坚决不移地走中国特色社会主义道路，坚持和进展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。 青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培育青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，坚固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建立者和保卫者，具有重大意义。 2022年6月25日中共中心总书记习近平在主持中心政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和进展中国特色社会主义，把党和国家各项事业连续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必需修好。”为仔细贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关

32、爱教育青少年学生的根本任务，依据县教育局要求，打算在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级依据实际，仔细贯彻执行。 二、活动对象 全校学生 三、活动主题 党在我心中，成就中国梦 四、活动目的 中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光芒历史去教育、培育青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培育他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚决不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。 各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史学问，革命传统和优良作风，以及英雄榜样人物事迹的教育

33、。要联系实际，讲得生动详细，富有感染力。要采纳适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增加教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。 五、活动时间 2022年9月-2022年9月 六、活动措施 1、加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文教师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织力量的学生任读书组织委员。(1)、创立党史国史教育活动领导小组 组长：姜永明 副组长：周灿国 (2)、创立党史国史教育活动实施小组 组长：许继存 副组长：柴绪言、许钦朋、贾永建 组员：各班班主任及全体语文教师 2、营造气氛。 加强“党史国史教育活

34、动”环境建立，突出浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建立，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动。 (1)建立班级图书角。 各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互协作，协作建立好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 (2)保证阅读时间。 固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓舞学生每天在家自觉读书不少于半小时。 (3)明确阅读要求。 要求学生：

35、读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明;摘抄精致词句、名人名言等;最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精致词料。 七、时间安排： “党史国史教育活动”分三个阶段进展。 第一阶段：活动发起阶段(2022年10月) 主要任务是：制定公布方案、规划，召开“党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推举读书名目，下发建议书，制定详细要求标准。各班级建立图书角，开拓一快“党史国史专著专柜”。 其次阶段：积极开展读书活动阶段(2022年11月-2022年4月)： 主要任务是： (1)2022年11月起2022年3月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进展有规划、有选择

36、地读党史国史书。每名学生建立“采撷集”，收集积存好词好句。 (2)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书状况，并对学生的读书状况在期末予以评价。 (3)开展丰富多彩的活动，为参与县级征文演讲竞赛做好预备 第三阶段：2022年5月，为总结评估表彰阶段。 主要任务是：总结本次活动的详细做法(含各班总结)，好的阅历在全校沟通推广，参与县组织的相关展现、评比、总结和评估活动。 八、活动要求： 1、加强领导。 各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建立、促进学生全面进展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立特地的“党史国史”活动小组充分调动班干部和

37、学生的积极作用为活动供应各方面的支持和保障。 2、标准治理。 学校把此项活动纳入常规工作进展分级治理，明确职责。各班要有创立规划、相关制度、活动记载、成果汇报等，帮助各科组和教育处做好档案治理工作。 3、确保落实。 各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参加，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。 4、读书阵地建立 学校要加强图书室建立，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动;家庭建立家庭小书房，培

38、育良好的读书习惯，合理进展家庭教育投资，积极参加学校读书活动。 5、课程建立 各班制定学期(年)班级读书规划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，细心指导阅读，适当安排师生共读;依据学生兴趣，每学期推举6本以上党史国史图书，组织一次读书沟通会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进展读书活动。 6、开展党史国史详细活动 (1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文竞赛活动， (2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。 (3)组织“五老”报告团、讲师团开展党史、

39、国史教育活动的专题报告会。 (4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。 (5)通过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动。 (6)通过帮困助学、关爱特别困难学生群体开展党史、国史教育活动。 (7)要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。 (8)定期进行升国旗仪式 5、考试评价 我校将在开展读书的根底上依据班级开展的活动状况以及学校组织的党史国史征文演讲竞赛等一系列活动仔细组织评比校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验胜利的欢乐。并选出优胜班级、个人和征文参

40、与县级竞赛活动 6、长效治理 党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的年度工作规划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推举党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。 要不断总结，准时推广先进阅历，以点带面，扎实推动，把党史、国史教育深入长久开展下去，为培育造就中国特色社会主义事业的建立者和接班人做出新的奉献。 第四篇: 学党史教育活动实施方案 党史学习教育发动大会2月20日上午在北京召开

41、。中共中心总书记、国家主席、中心军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。为贯彻落实学校党委印发的关于开展党史学习教育的实施方案（校党委发2023xx号），进一步推动连续教育学院干部、党员和职工学好党史（以下简称党史），提出如下实施方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大大事、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进展艰难卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以

42、及改革开放以来的进展史，了解我们党的荣耀传统、珍贵阅历和宏大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革进展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族宏大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建立和学校连续教育的高质量进展而奋勇争先、走在前列。 二、目标任务 通过学习教育，深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻熟悉我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、高尚的政治追求、纯净的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 (一)永葆坚决信念。 把学习党史作为坚持和进展中国特色社会主义、把党和

43、国家各项事业连续推向前进的必修课，增加熟悉把握历史规律和历史趋势的力量，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。 (二)永葆奋斗精神。 糊涂看到前进的道路上依旧布满困难险阻、依旧要进展艰难卓绝的宏大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，严密围绕国家战略和上海经济社会进展大局，深入推动学校连续教育改革进展，久久为功、绵绵用力，再创学校连续教育辉煌历程。 (三)永葆为民情怀。 牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众对美妙生活的憧憬作为一切工作的动身点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满足的高等教育

44、，更好地效劳人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。 （四）永葆担当本色。 根据习近平总书记为上海进展勾画的雄伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和制造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会效劳功能，加快推动我校连续教育的转型进展，攻坚克难、真抓实干，助力推动教师教育特色鲜亮的高水平大学建立，以优异的成绩迎接建党100周年。 三、学习内容 坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工仔细学习党史，学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学

45、习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年中华人民共和国简史（1949-2023）新中国70年等著作，把学习党史同学习马克思主义根本原理贯穿起来，同新时代进展宏大斗争、建立宏大工程、推动宏大事业、实现宏大幻想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。 四、重点措施 (一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。 稳固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通学习体会相结合，持续推动学习贯彻习近平新时代中

46、国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯穿。把党史作为连续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，仔细组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚决抱负信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 （二）抓住重要节点开展党史学习教育。 严密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部根据学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革进展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、士气和担当。并