学校交通安全教育个人总结.docx

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1、 学校交通安全教育个人总结 依据学校开展的“安全伴我行”小学生交通安全教育活动的活动精神，我们二年级二班确立了以“爱护生命，安全出行”为主题的安全综合实践活动，在学生中开展学习交通规章，遵守交通秩序教育活动同时开展了丰富多彩的宣传教育活动，收到了良好的效果。增加了全班学生的交通安全意识，提高了对紧急状况的快速反响力量。现将我班教育活动开展状况总结如下： 一、全班学生观看交通安全教育片 组织学生观看安全教育影片，深入开展安全教育活动，收到了很好的教育效果。一桩桩血淋淋的事实，一幕幕泪水编织的场景，一份份触目惊心的数据，一句句真挚的忠告，使全班的每一位学生无不触目惊心，牵动神经。学生们深切感受到给

2、个人及家庭带来的苦痛和灾难，孩子们感动得哭了，我也哽咽了声、色、情并茂的交通安全教育片以铁铮铮的事实振撼了师生，实实在在的场景指导了学生。观看录像后，同学们都谈了自己的感想，他们全都认为，以后肯定要更加遵守交通规章，上学、放学路上肯定会更加当心。 二、织学生进展安全学问手抄报展 我班充分利用宣传窗张贴学生亲自制作的安全教育手抄报，营造深厚的安全教育气氛，结合学生实际，实实在在地开展教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清晰地知道，生命是珍贵的，也是脆弱的。从而增加了学生的自我爱护意识和力量。 三、开展班级交通安全主题中队活动 我班以“爱护生命，安全出行”为主题，开展了有关交通

3、教育的主题中队活动，借此加深学生们对“安全重在防患于未然”的深刻熟悉，激发学生积极参加安全宣传，自觉遵守交通安全等法律法规的意识。 四、存在的缺乏和今后努力的方向 在本次交通安全学问教育活动中，我们虽然已经取得了较好的成绩，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，局部学生交通安全观念还比拟淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将连续高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、到处抓、准时排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生制造一个良好的环境，保证我校的教育教学秩序正常有序开展。 通过此次活动的开展，交通安全已深入人心，学生了解了许多交通安全常识，提高了遵守交通法规的自觉性。“安全走路，安全

4、乘车，平安走好自己的路”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。 总之，交通安全教育活动是一项须常抓不懈的工作，是德育标准教育中永恒的课题。我班将一如既往重视这项活动的宣传与开展，到达“关爱生命，安全出行”的目标。 学校交通安全教育个人总结10篇2 生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着青年学生的安康成长。依据市镇教育部门相关通知的精神，我们羊流镇初级中学有规划，有针对性地开展了扎实有效的安全教育活动，掀起了学习交通学问，标准交通行为，遵守交通规章的热潮，收效显著，现总结如下： 一、班主任高度重视，师生积极行动 5月底，政教处组织召开交通安全教育发动会，把6月份

5、定为交通安全教育活动月。会上杨校长及政教处几位主任引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召师生们积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉标准自己的交通行为，发挥示范学校的带头作用，在遵守交通规章方面做出表率。会上还布置了交通安全教育活动月的有关内容及负责人，分工明确，目标清楚，拉开了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重视。利用班会课，课余活动时间，全面宣传学习道路交通法，看关爱生命安全出行录像，重点巡查整改有关交通违纪状况，收到了良好的效果。 二、开展特色活动，让交通安全深入人心 依据学校的统一布署，各级部各班主任依据本班实际状况，有针对性地开展特色活动，使安全教育形式活泼，内容丰富，感

6、染力强，深受学生欢送。一学组织学生利用班会课或课余时间学习道路交通法交通安全学问ABC等法律法规，印发相关资料，还用家长学校的方法与学生家长保持亲切联系，并组织家长学习相关学问，家校共建，共同构筑交通安全教育网络。二看各班利用政教处印发的资料，班组宣传栏，以及校园播送宣传的有关学问，印发给家长的一封信等学问，引导学生们多看多学，提高对交通安全学问的了解和认同，增加心理接纳程度。 三听听播送有关宣传，听公安中队领导的”专业报告，多渠道提升学生对交通安全学问的熟悉。 四赛在全面学问宣传的根底上，各班开展交通安全学问竞赛，并在此过程中选拔人才，代表各级部参与由学校团委举办的交通安全学问竞赛，并取得了

7、好的成绩。 五动各班召开主题班会，组织学生排演各类小品，把交通安全学问寓于各 种活动之中，收到好的效果。同时各班还积极参加团委在6月30日下午7，8节课举办的交通安全游园活动，学生参加积极性高，气氛热闹，收到良好的效果。总之，在六月交通安全活动月教育活动中，在学校的正确领导和统一布署下，级组内师生积极协作，热忱参加，交通安全学问深入人心，得到学生的全都好评。 学校交通安全教育个人总结10篇3 一、全部多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作非常重要 我们依据地理位置和实际状况，把“桂林理工大学交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学

8、生交通安全。 二、目的 为全面贯彻党的教育方针，进一步加强学生思想政治教育，全面实施素养教育落实桂林理工大学安全教育主题团日活动精神，凸显我校育人为本、德育为先的办学特色，教育学生树立安全、文明、法纪意识，提高学生文明修养，营造安全、稳定、文明、安康的育人环境。 三、内容 测绘地理信息学院测绘111班于20xx年4月9日在学校开展以安全教育主题团日活动为龙头的系列校园文化活动。活动主要形式以播放安全教育片为主，以小组形式进展争论，分析。 在本次活动中，我们明确分工，清楚职责。另外特殊加强团员、学生会的工作，把安全教育活动和进展壮大组织的工作相互整合。在学生团员、学生会中宣传、煽动安全教育的重要

9、性，在他们中间树立遵守交通安全的榜样，并通过各班团支书带动本班同学一起来宣传交通安全、自觉遵守交通安全。团支书定期向团委汇报班级遵守交规的事例，团委也依据团校授课，宣传这些事例;学生会也通过布置交通安全活动文明示范窗口等活动宣传交通安全。通过这一系列的措施创新了中学生团校的教学方式，建立健全了学生交通安全教育与治理的长效机制，也使得广阔学生增加了对共青团组织的认同感、荣耀感和使命感。 学校作为交通安全教育的主阵地，扩大宣传，使本次教育影响周边的社区乡镇。通过学生与家长共写“文明安全行”交通警示语活动，使本次活动纵向进展。 四、活动要求 为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通，我们应当提高全民的交

10、通安全意识，深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前，在我国还没有特地的交通安全教育的课程，没有系统的教育，为此我们提出在学校进展交通安全极教育，加深学生对交通安全学问的了解和熟悉。 五、活动自我评 此次实践，我们还发觉大多数大学生交通安全意识薄弱，尽管他们了解不少交通安全学问，但是他们只是停留在说与了解的程度上，并没有形成较强的交通安全意识。因此，在以后的交通安全宣传与教育的过程中，我们还特殊留意交通安全学问“实习”。 六、活动意义 学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。总之，通过这次交通安全行教育宣传活动，提高了学校学生的交通安全意

11、识，到达了安全教育的目的。 学校交通安全教育个人总结10篇4 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。 我们依据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际状况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全学问、增加道路交通安全意识供应了保障，取得

12、了较好的效果。 一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人屡次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实状况，确保学生的交通安全。 二、加强宣传，增加意识。 细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 1、亲身感受，培育学生的自护力量。为开展交通安全社会实践活动，熬炼学生的实际力量，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教育。让学生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效

13、的作用。 2、轰轰烈烈开展学生交通安全学问宣传活动。我们利用综合实践课，特地设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全学问讲座使全体学生深受教育。 3、我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进展展览。 4、加强对学校师生汽车、自行车、电瓶车、摩托车的治理，教育学生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提

14、示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，标准家长的交通行为。 通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 三、建立机制，稳固成果。 提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，

15、应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和削减道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参加本次活动活受教育率到达100%;学生交通安全法制常识知晓率到达95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护力量明显提高;交通安全法律法规遵守率到达95%以上。 我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好气氛，进一步提

16、高了我校学生交通安全法制意识和自我防护力量，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。 学校交通安全教育个人总结10篇5 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程，也是学校德育工作的一项长远之计。为了强化我校学生交通安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了交通安全的教育力度，增加了全体学生的交通安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主”的思想。 街道纵横，车辆众多，给学校的交通安全工作带来了肯定的难度，为此学校依据上级有关部门的要求，依据实际状况，把交通安全教育系列活动作为学校德育特色工作，切

17、实加强对学生交通安全教育，切实增加学生的交通安全意识，确保学生上下学的生命安全。现将我校本学期开展的交通安全教育工作总结如下： 一、加强领导，落实责任。 为落实学生交通安全教育工作常态化开展，学校成立了交通安全教育工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，仔细做好学生的交通安全教育工作。学校还屡次召开了专题会议，以此来加强各班主任的责任意识，教育工作落实到人，来确保学生上下学的交通安全。 二、加强宣传，增加意识，落实措施。 本学期，学校组织开展了多种交通安全学问的宣传教育活动： 1、组织学生开展交通安全社会实践活动，熬炼学生的实际防护力量。学校先后组织学生外出看交通状况，感受交通存在

18、的潜在危急，通过身临其境，让学生真实感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。通过对学生的交通安全学问教育，使学生把握有关交通安全法规常识，让学生能自觉地维护学校秩序，疏导交通，宣传交通常识。 2、学校开展交通安全教育专题班级活动。各班级利用综合实践课、专题教育课、主题班会等形式，使学校全体师生受教育率到达100%。实现交通安全教育活动进学校，交通安全学问进学生的目的。 3、学校利用多种载体，广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、宣传画等形式，将交通道路法、交通标志牌等学问宣传到位。 4、加强对学校校车的治理，劝导校车司机严格做到“安全行车、标准停车”，通过劝导

19、、检查校车等形式，以此来标准对校车的治理。学校还通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育，要求家长协作学校，仔细做好学生的日常交通的安全提示，要严格教育孩子在上放学路上，遵守交通规章，使交通安全教育辐射到社会。 学校通过开展交通安全教育活动，学生的交通安全意识已深入人心，学校切实把交通安全教育工作落实到实处，现在，上下学遵守交通规章，已经成为我校全体师生的自觉行为。 学校交通安全教育个人总结10篇6 生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的安康成长。依据教委文件精神，我校有规划地开展了“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为主题的交通安全教育活动，

20、在全校师生中掀起学习交通学问，标准交通行为，遵守交通规章的热潮。 一、高度重视，师生员工积极行动 开学时，我校召开交通安全教育发动会，会上校长通过引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉标准自己的交通行为，提高自我爱护力量，在遵守交通规章方面为社会做出表率。由于高度重视，大力宣传，我校全体师生员工积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以道路交通安全法、中小学生走路、骑车、乘车安全学问读本等为蓝本，仔细学习有关法规条例。 二、开展特色活动，增加交通安全意识 学校大队部把第九周定为交通安全活动周。大队部在校园进行道路交

21、通安全常识图片展，积极营造良好气氛，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。详细安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全学问竞赛”。学校大队辅导员利用晨会组织学生学习小学生安全常识，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆接近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩嬉戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危急，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高

22、潮。另外，我校还进行了交通学问主题竞赛。在大队辅导员的”主持下，竞赛紧急剧烈、井然有序地进展着。由于学生对交通学问有了深入学习，竞赛中学生答题精确率极高，选手们勇于挑战，展现了当代小学生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛不是目的，而是手段，以赛促学，赛中再学，活泼新奇的形式，使交通安全教育深入学生心灵。 三、标准交通行为，提高自我爱护力量 第十二周我校还组织全校师生观看了“交通安全学问及自我爱护”主题录像。其中，交警叔叔引用了很多交通事故案例，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次观看录像的活动，不仅帮忙师生进一步了解交通安全学问，同时也提高了学生的自我爱护力量，增加了大家的交通安全意识。 安全是天

23、，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活供应保障，我校的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，标准交通行为，遵守交通规章，领先垂范，为建立“平安校园”、“文明我校”尽自己的一份力气。 学校交通安全教育个人总结10篇7 为切实增加学校全体师生道路交通，消防安全意识，从源头上防范设计学生的道路交通，火灾隐患事故的发生，依据市教育局关于做好第三季度学校综治安全工作片区治理穿插检查的通知文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神，学校切实全面开绽开学初道路交通消防安全第一课教育活动，进一步增加广阔师生的交通(消防)安全防范意识。 一、加强领导

24、 成立以校长为组长，全体教师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组，全面组织部署道路交通，消防安全的宣传活动。 二、营造宣传教育气氛 学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开绽开学初交通、消防安全宣传教育第一课，把交通，消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。 三、职责清楚，责任到人 1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级，开学初将交通(消防)第一课纳入日常课堂教学中。 2、学校组织安全排查小组，全面开展校园安全隐患大检查，大整治，做好自查自纠落实工作及相关记录台账。 3、关注校园周边环城高速大路下两条疏解大路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进展

25、全面巡检，发觉问题准时汇报，细化记录工作。 4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动，广阔师生的交通(消防)安全意识进一步提高。 5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)学问讲座，增加了广阔师生的交通(消防)安全学问理念。 6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创立了学生入学组合，专人负责制入学队伍，学生放学路队教师护送责任治理机制，营造学生的交通安全气氛。 四、强化活动效能 通过开展一系列交通(消防)安全教育活动后，学校组织仔细总结活动阅历，找出差距，准时反应，整改，进一步建立交通(消防)安全常态化得教育机制。 学校交通安全教育个人总结10篇8 12月2日是第-个

26、全国交通安全日，主题是“拒绝危急驾驶、安全文明出行”，为营造交通安全的深厚气氛，近日，社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。 一是制作交通安全公益广告。依据区相关会议要求，-社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处，共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益广告内容，大力弘扬文明交通的理念。 二是开展道路交通安全主题宣传活动。以“12.5国际志愿者日”为契机，-社区组织大学生志愿者到-湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规章、安全行驶的重要性。同时建议居民要文明参加交通、坚决抵抗“路怒”心情。 三是通过网络平台开展交通

27、安全宣传活动。社区组织网络文明传播志愿者利用微博、社区居民沟通平台设置“12.2全国交通安全日”微话题，公布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示，共同建立文明和谐社区。 学校交通安全教育个人总结10篇9 我校依据教育上级文件精神，在全校师生中宣传发动，并仔细学习交通安全的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，并制造性地开展了一系列交通安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我爱护的意识与力量得到了进一步的加强和提高，现将活动开展状况总结如下： 一、加强领导，成立专班 为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育

28、领导小组，制定了交通安全教育活动月的规划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增加了师生的安全意识。 组长：谭海龙 副组长：张琴邵先进董泽庆李光全 组员：黄小龙陈克祥田玉花幸彦红邹微艾兆奎陈威沈丹娟 二、创设气氛，开展活动 1、开展了交通安全宣传教育发动大会。 学校以“关爱生命，安全出行”为主题开展了教育发动大会，使全体师生人人参加到教育活动中来，树立道路交通安全理念，把握相关学问，提高自我防范力量。 2、开展一次“交通安全记心中”的主题教育活动。学校充分利用校园播送、黑板报、班级手抄报、宣传栏、网络等宣传阵地，主题班会、国旗下讲话、演讲竞赛、手抄报、交通安全学

29、问竞赛等形式多样的宣传教育活动，对学生集中开展道路交通安全教育。 3、开展了“交警进课堂”活动。 围绕中小学生“关爱生命，文明出行”为主题，邀请校外辅导员交警中队副队长蒋俊进学校讲解道路交通安全法等法律法规学问，剖析交通事故案件，帮忙学生提高交通安全意识和自我防护力量。 4、举办了一次“交通事故画板警示展览”。联系交警等单位，利用身边的事例教育广阔学生遵守交通规章，做到安全出行。 5、开展了一次安全教育“进家庭”活动。 发放“新堤小学交通安全告家长书”，提示家长加强对孩子监管，教育学生不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超载车，自觉抵抗各类交通事故，告知未满12岁学生不得在道路上骑自行

30、车。 6、开展了一次强化校园及周边交通秩序的整治活动。 在校园门口设置减速带和警示标牌，学校在校内设立特地的车辆停放区域，明确专人治理，坚决杜绝校园内交通事故的发生。 7、开展一次优秀路队、优秀路队长、榜样辅导员评比活动。 学校落实学生上下学“小黄帽”路队制，仔细组织开展了优秀路队、优秀路队长、优秀辅导员评比活动，通过该项活动，学校路队放学秩序焕然一新，师生交通安全意识大为提高。 学校交通安全教育个人总结10篇10 小学生的安全事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的将来。随着社会经济的进展，道路交通建立日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各

31、方面的进展，另一方面也给缺乏自我爱护意识和力量的小学生的安全带来了极大的威逼。为了保证小学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们山阳小学从实际动身，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。 一、提高熟悉，领导到位 “没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展任何工作最根本的要求。在校长的主持下，学校安全文明领导小组分工明确，责任到位，学校相关部门和年级组与学校签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的午会课。经过层层把关，再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提示，学生是交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。 二、急躁疏导

32、，提高安全意识 安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担忧的一个，是小学生和他们的家长应当时刻留意的事。由于最能保证安全的就是被爱护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育，提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全最有效的手段。 对小学生，我们通过学习小学生守则和小学生行为标准二十条中有关交通安全，组织观看交通安全录像，进展铁路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全学问，强化交通安全的意识。 对家长，我们通过发告知书，出交通安全的通知，签订不乘违规的交通车辆承诺书，把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等

33、，千方百计提高家长的交通安全意识。由于客观的事实告知我们，家长是小学生进展交通安全教育最直接的教师，最实在的典范，同时也是学生交通安全隐患的制造者。 三、细心操作，提高安全系数 虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段，但究竟学生是缺乏自控力量的未成年人，家长中也不乏怀幸运心理的人，所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。 早上上学时间，我们依据农村家长送孩子时间比拟早的实际状况，把门卫教师的上班时间由原来的七点三非常提前到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通安全。黄昏放学时间，我们把一、二、三年级和四、五年级的集散地分开，划块定点解散，家长定点迎接，保

34、证了地处山阳镇交通要道的校门在上下班交通顶峰时段依旧通畅。 对居住比拟集中而路又比拟偏远的学生，我们从学生的安全和家长的意愿动身，不厌其烦，一次次地和公交部门协调，和家长协商交通路线、车资，安排教师跟车照看。虽然最终学校非但没有丝毫的收益，反而几乎每月从行政经费中拿出钱来补贴，但是为了学生的安全我们义无反顾。 对居住分散、不具备实施校车通勤条件地区的学生，我们进展排查摸底，和上学、放学过程中存在严峻交通隐患的学生家长沟通。我们向乘坐面的到校回家的学生家长发去了书面通知书，和随便让学生骑自行车上学回家的学生家进步行面对面的沟通沟通，告诫由祖父母三轮车接送的学生父母留意祖孙两代人的交通安全。此外，

35、每一次外出活动，我们都坚持由教育局指定的中介机构承办，做好活动前后的安全教育工作。有时遇到特别状况的学生，在联系不果的状况下我们坚持用校车或者有营运证的合格的车辆送回家。 四、亲密协作，提高安全质量 由于我们学校地处山阳镇的交通要道，所以我们在加强自身工作的同时也加强了和公安、城管等部门的联系。 开学之初，我们总是要求公安或城管部门派员到学校，和学校行政值日教师一起维持早晚的交通秩序。我们之所以没有和一些兄弟学校一样建立“小交警”队伍，是由于学生本身是缺乏爱护意识的未成年人，再者校门口发生过教师为维持学生放学秩序被打的事故。出于上述考虑，我们就在公安维持校门交通安全秩序、城管清理校园四周乱设摊和乱停车上下功夫，从而到达保证校门交通安全的目的。 此外，我们还就校门口四周设立交通警示标志向交通部门提出建议，得到了初步解决。 小学生是祖国的将来、民族的盼望，保障他们安康成长是全社会共同的责任，安全是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处，让我们的学生大步前行。