学年度小学美术教师个人教学工作计划.docx

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1、 学年度小学美术教师个人教学工作计划 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学治理、教学指导和教学效劳的功能作用，引领教师参加教学讨论，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业进展，全面提升教育教学质量。积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、本学期的任务目标： 1、催促教师进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺

2、术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术教师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施： 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通，提高教师的业务水平。 4、鼓舞

3、美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培育和进展学生特长。 四、教研活动安排： 九月份： 1、制订、收缴美术教学规划。 2、成立美术兴趣小组。 十月份： 1、举办国庆书画展。 2、兴趣小组活动 十一月份： 1、参与组内听课评课活动。 2、优秀案例评比。 十二月份： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。 学年度小学美术教师个人教学工作规划2 一、指导思想： 仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育学生的创新精神和实

4、践力量，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探究课堂教学创新策略的讨论。本学期连续将课程改革作为美术学科教学讨论的中心工作，通过教学实践与探究深入领悟课程理念，通过多种教研方式唤起美术教师参加教改的积极性和主动性，仔细总结新课程改革实施中形成的阅历，加强对教师素养的培育，搞好美术阵地建立，全面提高我校美术教学质量。 二、工作目标： 1、对学生进展传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。 2、通过各种方法特殊是现代教育手段采纳形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，到达积极的教育效果。 3、要与学校亲密合作与班级教师严密合作，开展多种形式的美

5、术课堂教学和美术创作活动，对学生进展美育教育，凸现美术教育的特别审美教育功能。 4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特殊是要留意：文化教育与学问技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丢失美术课的专业学问和技能凸现的重要问题。 5、同时要把握好面对全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高进展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。 6、通过开展一系列的组织辅导学生进展绘画创作。以艺术节、科技节等节日为契合点，构建学生课外活动小组龙头，开展贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培育学生的创作意识，增加创新意识，尝试感受胜利的喜悦情感，以

6、及正确对待失败的情感；形成正确的价值观取向。对学生作业、作品参与的各种竞赛活动，要赐予积极的鼓舞和表扬，不断激发学生的学习兴趣，提高对美术学术的价值观取向和培育学生积极间上的进取精神。 三、主要措施 1、紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进学生全面进展，进展深入讨论、仔细学习、努力研讨、仔细实践、突出教学效果。 2、加强课堂教学常规治理，积极协作班主任、各位教师对学生进展良好的行为习惯培育，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。 3、仔细备课，上课，进展仔细的反思，随时改良调整自己的教学方法，每星期进展教材进展深入的学习，贯彻新课程改革方案，保

7、证美术课的质量。 4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对学生进展直观形象、活泼生动的教育，到达德育教育的效果。 5、努力探究和完善美术课学习，进展探究学习实践，进展校内艺术资源的开发，积极协作学校综合实践活动，留意结合儿童的学习生活阅历进展美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。 6、积极组织和辅导学生参与各种形式的美术创作活动，大力开展以班为根底的美术创作活动，活泼我校艺术教育的气氛，营造校园深厚的文化艺术气氛，并在此根底上，组织辅导学生参与各级的儿童绘画竞赛活动，为培育学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。 7、教研组内教师要加

8、强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要留意自己专业素养和力量的进展和提高，要加强美术专业学问和技能学习，使自己在美术教学和专业力量方面，都有大量的进步，以适应学校的进展和要求。 8、仔细开展学生日常成绩的检查与评价，积极引导，留意培育学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进展评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，仔细做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓舞与鼓励作用。 9、每位教师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进展总结与提炼，上升到理论熟悉高度，结合新课程的理念，仔细撰写论文、教学随笔等阅历文章，为学科教研积存丰富

9、的精神财宝。 10、结合学校的课题讨论，进展仔细的总结，确立讨论主题，结合学校的培训，撰写课题报告。 11、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高教师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。 12、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教师业务不断进展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前进展。 13、积极争取参与校内外的学习与培训，参与校内外的教学课讨论活动。 14、留意加强教研组博客教师个人博客的建立使用，特殊是留意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建立和资源共享。 四、详细工作安排 1

10、、各学段每周增设一节书法课，中低年级主要以硬笔为主，高年级以软笔为主。 2、利用课余时间开设兴趣小组。 3、举办全校的关于“国庆”、科技节的绘画竞赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参加美化校园的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画沟通。 4、利用标准化学校建立的时机，让学生充分发挥聪慧才能，培育学生积极参加美术活动的热忱，自行设计、创作美术作品。 5、仔细落实美术课，准时批改美术作业。 6、学期末，仔细做好美术工作考评和总结。 学年度小学美术教师个人教学工作规划3 指导思想 以美术课程标准为根底，以优秀教师的工作阅历为典范，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童

11、画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种力量、素养的培育。激发学生观赏美、再现美、制造美，培育学生的审美力量和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修目标及详细措施 1、提倡“和谐、人文、科学、自然“的教育理念，遵循学生的进展规律，开发智力，提高审美力量，使学生更好地成长为社会所需要的人才。 2、加强理论学习，努力练习根本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学讨论。 3、加强作业的自评、互评和面批，帮忙他们提高审美水平。仔细对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。 4、协作学校德育工作，结合美术学科

12、特点，开掘教材内容，有机渗透德育教育。 5、组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作力量。通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。 6、做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。 研修方向及规划 1、针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进展深入的学习和讨论。 2、讨论粗选读书讨论书本：中国绘画通史、中外美术史、中国书法全集、儿童美术教育、小学美术教学等。 3、针对自己的学科去学习。 （1）做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间

13、去练习专业。 （2）每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。每周练习一张书法作品。 （3）听课、学习、沟通，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进展备课的沟通、争论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。 （4）向团队中其他教师进展跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。 以上是我为自己制定的本学期的研修规划，在这些规划的前提下，我还会为自己加定规划，使自己在本学期中学到更多更广泛的学问。 学年度小学美术教师个人教学工作规划4 面对美术学科在社会进展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将连续以课堂教学讨论为根本点，狠抓45分钟的课堂教学

14、效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作规划如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我连续担当三至六年级的美术教学工作，依据以往的教学阅历，针对低、中、高年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握并进一步提高绘画技法，连续承受根本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深入学习。提高学生对美术的兴趣

15、和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 仔细制定学校美术工作、教学规划、美术活动等规划。 学习新课程标准，仔细设计教案。 预备、积存资料编写美术案例。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论

16、。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事，迎接区校园艺术节书画大赛。 仔细组织、辅导美术兴趣深厚的学生。 加强对美术优秀生的辅导。 四、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、阅历、学问的进展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。