学前教育毕业生登记表自我鉴定范文汇编六篇.docx
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1、 学前教育毕业生登记表自我鉴定范文汇编六篇一、珍惜时机、受益匪浅 通过这三年的学习,本人在专业学问、业务水平、工作力量等方面都取得了可喜的进步和提高:1.把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问;2.把握观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;4.了解学前教育理论的进展动态; 作为一名幼儿教师,我坚持将学到的专业理论学问运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了学前儿童教育心理学之后,我了解到幼儿在心理进展过程中,既呈现出了进展的共同规律,又存在
2、着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教供应了理论的指导思想。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的提高供应了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的幼儿教师。 二、仔细学习、严守纪律 电大业余学习条件艰难,面对诸多困难,我都一一克制了:1.是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;2.是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,同时把学到的学问运用到工作中去,做到工作学习两不误;3.是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮忙和协作,家人的支持和鼓舞,成为我完
3、成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰难,但也有其有利的一面,就是为我们供应了边学习边实践的时机。在学习中,我留意做到理论联系实际,常常运用学到的理论学问讨论分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法。 由于不同于全日制的授课方式,除了面授的时机外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余,我仔细阅读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习稳固。有些教师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我,增加了我学习的信念和决心。对教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听,仔
4、细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突出重点内容;回家后舍得化时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。 电大学习的三年时间立刻就要完毕,在校学习其间,有过胜利的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折。在这里,教师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯净,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必需 熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步,才能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好根底。 学前教育毕业生登记表自我鉴定 篇2
5、大学四年,是我来之不易的学习时机。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并取得了优异的成绩,屡次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等课程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的学问和力量: 1、把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问; 2、把握观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼
6、儿实施保育和教育的技能; 3、具有编制详细教育方案和实施方案的初步力量; 4、熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5、了解学前教育理论的进展动态; 6、把握文献检索、资料查询的根本方法,具有初步的科学讨论和实际工作力量。 在校学习期间,我喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参与各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。在学校里,我积极参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学效劳,积极帮助教师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个布满生气、
7、有活力的班集体。 在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量,我积极参与社会实践。三年中,我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经受,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量,还提高了我与别人合作与交往的力量。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热忱大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快承受新奇事物。我最大的特点是:热心待人,诚恳守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的,所以我与同学
8、关系极其融洽。 天大地大,世界永无终点,这四年中,在各方面我都有量的积存和质的飞跃,但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人,我向往着美妙的将来,时刻预备着! 学前教育毕业生登记表自我鉴定 篇3 时间荏苒,大学5年生活立刻就要完毕,在毕业之际,对自己的大学生活作一自我鉴定: 在政治上,立场坚决,积极上进,喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,靠着对幼教学问的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目
9、标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我坚固把握了本专业的根底学问和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的学问,给自己更多的时机参与社会实践,做到理论联系实际。 在工作上,除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参与学校、社会组织竞赛,并获得嘉奖,为学校争光,得到了学校、教师和同学们的认可。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和谐相处,共同进步。 在院系活动方面,积极参与了-各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。 5年的大学生活,使自己的学问水平、思想境
10、地、工作力量都迈上了一个新的台阶。在这马上告辞美妙大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。 学前教育毕业生登记表自我鉴定 篇4 时间荏苒,转瞬间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外,最大的收获莫过于转变二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头,就要求自己以教师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要完毕了,我的感受只能用八个字来概括虽然辛苦,
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