学校好人好事事迹材料范文.docx

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1、 学校好人好事事迹材料范文 秋风静静地吹进校园，校园里涌现出很多好人好事，特殊是我们五六班的好人好事，最值得一提。 那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。语文课上，教师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。教师观察了就惊奇地问：“蒋瑜帆，你怎么了？不舒适吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难受，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“感谢你，朱雯琦。”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说：“你真好！”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们原来就就是一对好姐妹

2、。”我说：“恩，祝你们俩相互帮忙，团结友情。”望着他们那友情的目光，我深深地留下了眼泪，当时我为什么不去帮住将于凡，哎呀！所以我也要做这样的好事。 昨天，我们要进展一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀！忘带尺子了。就在这时将于凡翻开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡抓紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那抓紧去吧。”别的班都不愿接。就在这时，蒋瑜帆毫不迟疑的跑到自己的位上翻开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立即跑到朱雯琦的位上说

3、：“我给你找到了。”朱雯琦说：“感谢你，帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说；“不客气。” “叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的.座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。 看到这一幕，我明白了：帮忙别人，欢乐自己，是一件很欢乐的事，只有多多帮忙别人，自己就可以有更多的欢乐。 学校好人好事事迹材料2 春天的气息渐渐向我们靠近，随着春风，更多的好人好事也在我们身边涌现。我们都知道，人的本性是和善的，每个人都有和善的一面。我们班有一位男同学，他学习成绩一般，上课不用心听讲。班上很多同学对他多少也会有点看法，也不喜爱和他一起玩耍。固然，我对他的印象也不太好，但自从那件事发生后，我对他有了新的熟悉

4、。 记得有一次放学后，我观察他和一个低年级的同学一起结伴而行。在途中，他们捡到了100元钞票，我想他们确定会拿着钱去买好吃的，好玩的。后来，教师告知我们，他没有把钱据为己有，而是把钱交给了学校的值日教师处理。若不是教师当着全校师生表扬他，我对这件事是毫不知晓。由于他根本没有向任何人说过自己的“感人事迹”，对于他做的这件好事，他做到了一字不提。当他面对同学们的赞扬时，只是毫不在意地说了一句：“我爸爸常说不义之财不行贪，做人要有骨气！”了解了整件事之后，我的心感到美滋滋的。原来，善就是那么简単。虽然他的缺点许多，但他的品质是值得我们鄙视的。 或许，当你了解那件事后，你会觉得，在路上捡到钱本应归还失

5、主，根本不值得一提。但你试着将心比心地想一想：假如你是他，你会怎么做？当人面对诱惑时，把持不住是在所难免的。请给自己多份信念，信任自己，向诱惑Say goodbye。对着美妙的将来Say comeon吧！像这样的好人好事还有许多，假如你情愿，我还能跟你渐渐说！ 学校好人好事事迹材料3 在我的脑海中，有许很多多的事，有好的事，也有坏的事，固然，也有以诚待人的事。那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正预备交早餐费的时候，发觉钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最终还是找不到。我镇静下来，认真地想了

6、想，突然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。 可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立即回到“案发觉场”，果真不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们怀疑不解的时候，大哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗？”我们都感到很惊异，这时，我看清晰了，他戴着一副金黄边框的眼镜，高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说：“谁是二十一号？二十一号的同学请过来一下？”我迟疑地走过去问：“大哥哥，我是二十

7、一号的，找我有什么事？”“刚刚，我在校园西北角拐弯处拾到了五十元，看到钱上用铅笔写着三（1）班，二十一号，现在我把钱还给你，你肯定很焦急了吧。”戴眼镜的大哥哥答复说。我接过“热乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道谢时，他赶忙地走了。 看着他那“高大”的背影，我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来，我被他的真诚所感动了：假如不是这个大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？这是发生在一年前的事，到现在，似乎是昨天发生的一样，依旧记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的名贵品质真值得我们学习。 学校好人好事事迹材料4 人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师，很多教师在三尺讲台上悄悄的耕耘，无私的奉献着，现在才真

8、正能感觉到自己身边的很多教师都是我们青年教师学习的典范。今日我想借这个时机说一说我身边的王教师。 爱岗敬业说得详细点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业！对待本职工作，应常怀敬畏之心，用心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心尽力、全身心地投入。上课时，王教师的每一节课在我们听来都似乎是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的嘹亮、清楚。有几次，她重感冒了，她还是坚持上课。下课时，王教师每次的早自修、午补，时间还没到都会早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮

9、忙学习困难的同学，催促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们鄙视的同事，她是学生喜爱的教师和朋友，这样的教师莫非不是我们身边的好人好事么？ 事实上，我并没有把王教师的事迹说得多么崇高，多么宏大，事实上对王教师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应当做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王教师的爱岗敬业，表达了一个一般教师的好人好事。 爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。王教师将爱岗敬业表达在她的每一个平凡的工作日，表达在这一个一般的岗位上，对于我这样的一个新教师，她就是我身边的好人好事，她就像是我的一个方向标。假如我们人人都能像王教师一样成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们每一个人都是身边的好人好事！我暗下决心要做一个爱岗敬业的人，在平凡的岗位上尽情呈现才能和才智，由于学校的.进展就是我们年轻人的明天！